UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

SAGRADO CORAZÓN
“Instrumento privilegiado e insustituible Código AMIE 08H00145
de evangelización” ESMERALDAS-ECUADOR

Estudiante: Mera Alexander Fecha: 20/06/2022

Asignatura: Ciudadanía Curso: primero: G
Tema: La ciudadanía en la Grecia antigua
1. R ealice un comentario de lo que entendió y más le llamó la atención después
de o bservar el video.

Es un tema llamativo, lo que más me gusto fue que en el video nos muestra el vínculo al
cual relacionamos ya que nos muestra las características de los ciudadanos.

2. Identifica quiénes eran ciudadanos en Atenas y quiénes en Esparta.

En Atenas En Esparta

En Atenas los ciudadanos eran varones; hijos de En Esparta todos tenían derechos a ser ciudadanos
padre y madre ateniense ya que podían tener ya que mujeres y hombres asistían a las clases para
mucho y poco dinero, podían llegar a ser ser entrenados en la milicia, derecho de voto.
agricultores comerciantes, soldados, gobernantes.

3. Revisa la información acerca de la situación de las mujeres en Atenas y

Esparta y elabora un cuadro comparativo de lo que hacían las mujeres en
cada una de esas ciudades.

Mujeres en Atenas Mujeres en Esparta

En Atenas las mujeres no podían poseer derechos En Esparta si tenían derechos y eran muy
jurídicos, políticos, todas las vidas cuidadas de salud para que pudieran engendrar
permanecieron bajo un tutor; primero su padre, hijos fuertes, cuales serían futuros soldados.
después sus maridos se quedaban unidas sus hijas
y así con los demás.
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4. Identifica la respuesta correcta: (subraye)

4.1 En Atenas, quienes integraban el ejército eran:

a. Las mujeres.
b. Las personas esclavizadas.
c. Los ciudadanos.
d. Los extranjeros.

4.2 En Esparta, quienes integraban el ejército eran:

a. Los ciudadanos.
b. Las mujeres.
c. Ciudadanos hombres y mujeres.
d. Las personas esclavizadas.

5. Complete el gráfico de la Sociedad Griega.

Sociedad Griega

No ciudadanos
Ciudadanos

Mujeres Extranjeros Personas esclavas