Demografía

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Mapa de la población mundial por países (2009).

La demografía (del griego δήμος dēmos 'pueblo' y γραφία grafía 'trazo, descripción' –
estudio de la población) es una ciencia que estudia estadísticamente las poblaciones
humanas; su dimensión, estructura, evolución y características generales,13 así como los
procesos concretos que determinan su formación, conservación y desaparición. Tales
procesos son los de fecundidad, mortalidad y migración: emigración e inmigración.13 La
variedad de combinaciones de estos fenómenos, interdependientes entre sí, supone la
velocidad de las modificaciones de la población, tanto en sus dimensiones numéricas
como en su estructura poblacional.13

La demografía es un campo científico interdisciplinar que estudia el tamaño de la

población, su composición y distribución espacial, así como de los cambios en la misma
y de los componentes de dichos cambios, como fecundidad, mortalidad y migración.14
Dicho campo científico ha evolucionado gracias a las contribuciones teóricas y
metodológicas de distintas disciplinas, como sociología, economía y geografía.15

Economía

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Se ha sugerido que esta página sea renombrada como «Economía ».
Motivo: es el nombre de la disciplina que debe usar una enciclopedia. No hay
otra Economía, puede haber abordajes sobre temas económicos desde otras
disciplinas. Pero no existe otra Economía (ver discusión)
Alegoría de la economía, de José Alcoverro, en el Edificio del Banco Hispano
Americano de Madrid.

Símbolo que representa la tendencia de crecimiento comúnmente asociado a la

economía.

Icono que muestra billetes y monedas con el símbolo monetario de peso popularmente
relacionados con la economía.

La economía (del griego οἶκος [oîkos], "casa" y νέμω [némō], "administrar";

administración de la casa) es la ciencia social que estudia las leyes que rigen la
producción, distribución y consumo de bienes y servicios, así como los modelos y
sistemas económicos en los que se llevan a cabo las diversas actividades económicas
humanas.

Para su estudio, la economía generalmente se divide en dos grandes ramos, por un lado
la microeconomía que estudia los comportamientos de los agentes económicos
individuales y por otro la macroeconomía que estudia los efectos de todas las
interacciones entre agentes individuales como un conjunto global.

Desde su origen, el hombre ha buscado formas de satisfacer sus necesidades, lo cual

presenta muchos obstáculos pues la fuente de la mayoría de los bienes son recursos no
renovables y perecederos. La combinación de estos factores, la disponibilidad o no de
los bienes, las necesidades humanas y su naturaleza social dieron en su momento origen
a la economía.

La economía nace de las necesidades siempre crecientes del núcleo principal de la

sociedad, que es la familia.16 Tal como el origen etimológico del término "economía"
indica, en una casa se deben tomar muchas decisiones entre las cuales debe decidirse
qué tareas serán realizadas por cada uno de sus miembros y qué recibirán a cambio. Un
ejemplo de la administración natural que se da en una casa es el que, prestando su
"mano de obra", cocina o lava la ropa y a manera de pago recibe un postre extra en la
cena o decide qué se verá en la televisión. En suma, en una familia se deben distribuir
los recursos, que son agotables, entre los diferentes miembros según sus habilidades,
esfuerzos y deseos. Al igual que una casa, la sociedad enfrenta numerosas decisiones
día a día.

Una sociedad debe encontrar la manera de decidir qué trabajos deben realizarse y quién
llevará a cabo estas tareas. Se necesitan personas con diferentes profesiones y oficios
que trabajen la tierra, otras que confeccionen ropa, otras que diseñen y construyan
edificios, etc. Una vez que se han asignado las diversas tareas a los individuos que las
llevarán a cabo (así como la tierra, los edificios y las máquinas), deben designarse, de
igual modo, los diferentes bienes y servicios que serán producidos y la manera en la que
se realizará la asignación de recursos en la sociedad.

La economía no tiene mucha dificultad ya que es una actividad natural del ser humano
que deriva en buena medida de su comportamiento gregario, tal como se aprecia en
otros animales que exhiben el mismo tipo de conducta como las hormigas o las abejas
que entre sus individuos presentan una división de tareas muy específica, lo cual tiene
como único fin asegurar la supervivencia de las complejas colonias que forman en sus
hormigueros y colmenas respectivamente. Independientemente de si se hace referencia a
la economía de una ciudad, de un país o a la del mundo, la economía es simplemente un
grupo de personas interactuando cotidianamente entre sí. El comportamiento de una
economía refleja el comportamiento de sus individuos.17

La economía como tal existe desde que el hombre tuvo que enfrentar la escasez de
recursos y el exceso de demanda, así como la justa y eficaz repartición de los mismos.

Geografía

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Distribución espacial de la población mundial.

La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía general. Como

disciplina se encarga de estudiar las sociedades humanas desde una perspectiva espacial,
la relación entre estas sociedades y el medio físico en el que habitan, así como los
paisajes culturales y las regiones humanas que éstas construyen. Según esta idea, la
Geografía humana podría considerarse como una geografía regional de las sociedades
humanas, un estudio de las actividades humanas desde un punto de vista espacial, una
ecología humana y una ciencia de los paisajes culturales. Analiza la desigual
distribución de la población sobre la superficie terrestre, las causas de dicha distribución
y sus consecuencias políticas, sociales, económicas, demográficas y culturales en
relación a los recursos existentes o potenciales del medio geográfico a distintas escalas.
Parte de la premisa de que el ser humano siempre forma parte de agrupaciones sociales
amplias. Estas sociedades crean un entorno social y físico mediante procesos de
transformación de sus propias estructuras sociales y de la superficie terrestre en la que
se asientan. Su accionar modifica ambos aspectos en función de las necesidades e
intereses que los agentes sociales que las forman, especialmente de los agentes sociales
dominantes. Estas transformaciones se deben a procesos económicos, políticos,
culturales, demográficos, etc.

El conocimiento de estos sistemas geográficos formados por la sociedad y su medio

físico (regiones humanas, paisajes culturales, territorios, etc.), es el objeto de estudio de
la geografía humana. Podemos considerar como iniciador de la geografía humana a
Elisée Reclus en Francia, teniendo como antecedente la obra de Karl Ritter en
Alemania.

Fue Vidal de la Blache quien definió la geografía como una ciencia de síntesis que
estudia la interacción entre el ser humano y su medio, definición que ha perdurado hasta
nuestros días en la escuela francesa de Geografía.

Historia

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En la mitología griega, Clío era la musa de la Historia. Estatua de ella contemplando
antes de anotar en su libro, desde un carro alado cuya rueda es la esfera de un reloj.

La historian. 1 es la narración de los sucesos del pasado; generalmente los de la

humanidad, aunque, también puede no estar centrada en el humano n. 2. Asimismo, es
una disciplina académica que estudia dichos acontecimientos. A la ciencia o disciplina
académica también se le denomina historiografía para distinguirla de la historia
entendida como los hechos objetivos sucedidos. Es una ciencia social debido a su
clasificación y método; pero, si no se centra en el humano, puede ser considerada como
una ciencia natural, especialmente en un marco de la interdisciplinariedad; de cualquier
forma, forma parte de la clasificación de la ciencia que engloba las anteriores dos, es
decir, una ciencia fáctica (también llamada factual).

Su propósito es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el

pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de la mayor objetividad posible; aunque
la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sean posibles son
en sí mismos objetos de estudio de la historiología o teoría de la historia, como
epistemología o conocimiento científico de la historia.[cita  requerida]

Se denomina historiador o historiadora a la persona encargada del estudio de la historia.

Al historiador profesional se le concibe como el especialista en la disciplina académica
de la historia, y al historiador no profesional se le suele denominar cronista.19

Lingüística

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La lingüística (del francés linguistique; este de linguiste, «lingüista» y aquel del latín
"lingua", «lengua») es el estudio científico del origen, la evolución y la estructura del
lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas). Así, la
lingüística estudia las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones a
través de todas las familias de lenguas (las cuales también identifica y clasifica), y las
condiciones que hacen posible la comprensión y la comunicación por medio de la
lengua natural (esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
Si bien la gramática es un estudio antiguo, el enfoque no tradicional de la lingüística
moderna tiene varias fuentes. Una de las más importantes la constituyen los
Neogrammatiker, que inauguraron la lingüística histórica e introdujeron la noción de ley
en el contexto de la lingüística y que en particular formularon diversas leyes fonéticas
para representar el cambio lingüístico. Otro punto importante son los términos de
sincronía, diacronía y las nociones estructuralistas popularizadas por el trabajo de
Ferdinand de Saussure y el Cours de linguistique générale (inspirado en sus
lecciones).20 El siglo XX se considera, a partir del estructuralismo derivado de los
trabajos de Saussure, el «punto de arranque» de la lingüística moderna.21 A partir de esa
época parece haberse generalizado el uso de la palabra «lingüística» (la primera
aparición de la palabra registrada es de 1883[cita  requerida]). La palabra «lingüista» se
encuentra por primera vez en la página 1 del tomo I de la obra Choix des poésies des
troubadours,22 escrita en 1816 por Raynouard.

Psicología

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Psi (Ψ), letra griega comúnmente asociada con la psicología.

La psicología23 (también sicología, de uso menos frecuente)24 (literalmente «estudio o

tratado del alma»; del griego clásico ψυχή, transliterado psykhé, «psique», «alma»,
«actividad mental», y λογία, logía, «tratado» o «estudio») es, a la vez, una profesión,
una disciplina académica25 y una ciencia que trata el estudio y el análisis de la conducta
y los procesos mentales de los individuos y de grupos humanos en distintas
situaciones,2325262728 cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la experiencia
humana29 y lo hace para fines tanto de investigación como docentes y laborales, entre
otros. Hoy en día, la psicología no es una ciencia unitaria, pues existen diversas
perspectivas psicológicas,30 que se corresponden con enfoques, corrientes o escuelas,
cada una de las cuales posee sus propios sistemas conceptuales y metodológicos. Entre
ellas, puede haber coincidencias o, por el contrario, claras incompatibilidades;31 esta
variedad da pie a múltiples acepciones y abordajes.32 Algunas corrientes se definen a sí
mismas de modo excluyente, es decir, como la única vía para alcanzar un conocimiento
sólido o científico y una intervención eficaz en psicología (por ejemplo, el conductismo
watsoniano o el psicoanálisis freudiano), aunque con el tiempo, sus seguidores se han
ido tornando cada vez más permeables a las influencias de otras escuelas.33 Por su parte,
enfoques como en el humanismo consideran que el método científico no es adecuado
para investigar la conducta; otros, como el conductismo, lo emplean para
comportamientos observables que pueden ser objetivamente medidos.27 Finalmente, hay
corrientes —como la psicología aplicada o las terapias cognitivo-conductuales— que
integran diversos elementos de otras escuelas en la medida en que resultan útiles para
sus fines, generalmente, la intervención (clínica, educativa, en organizaciones, etc.).33

Por medio de sus diversos enfoques, la psicología explora conceptos como la

percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la
inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la conciencia y
la inconsciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos y cualitativos
de investigación para analizar el comportamiento. También se pueden encontrar,
especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos cualitativos y
mixtos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la
evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos
también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las
organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los
deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses.
Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en
actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a
la investigación, desde las universidades, sobre un amplio rango de temas relacionados
con el comportamiento y el pensamiento humano.

Las áreas de estudio de la psicología presentan relaciones de cierta complejidad. La

psicología fisiológica, por ejemplo, estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema
nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de laboratorio para
estudiar temas como la percepción o la memoria.

Semiología

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Este artículo o sección tiene referencias, pero necesita más para
complementar su verificabilidad.
Este aviso fue puesto el 27 de abril de 2019.

La semiología o semiótica (del griego: σημειωτικός, transliterado como sēmeiōtikós) es

la ciencia derivada de la filosofía que trata de los sistemas de comunicación dentro de
las sociedades humanas, estudiando las propiedades generales de los sistemas de signos,
como base para la comprensión de toda actividad humana. Aquí, se entiende por signo
un objeto o evento presente que está en lugar de otro objeto o evento ausente, en virtud
de un cierto código.34

Semiótica significa estudio sistemático de los signos y se aplica a un campo particular

de estudio, se da con el filósofo francés Saussure. Aunque la semiótica se compagina
con el término estructuralista, este último puede o no considerarse como un sistema de
signos, mientras que la semiótica aplica métodos estructuralistas.

C.S. Pierce, fue el fundador norteamericano de la semiótica y distinguió entre tres clases
de signos: Icónico (dónde el signo se parece a aquello a lo que representa), Indexetico
(dónde el signo de alguna manera se asocia con aquello de lo cual es signo) y Simbólico
(dónde el signo solo es un eslabón arbitrario). Existen muchas más clasificaciones cómo
la denotacion (lo que el signo significa), la connotación (otros signos asociados con el),
Pragmático (signos entre los cuales uno puede representar al otro) y Sintagmatico
(dónde los signos se eslabonan para formar una cadena).(Eagleton, 1994)

La semiótica distingue entre la denotación y la connotación; entre claves o códigos y los

mensajes que transmiten, así como entre lo paradigmático y lo sintagmático (Eagleton,
1994).

Estas dimensiones dan origen a disciplinas homónimas que rigen las relaciones entre
signo y cosa designada: la semántica; relaciones entre signos: la sintaxis; y entre signos
y sus condiciones de uso: la pragmática. Desde las dimensiones se analizan los
fenómenos, objetos y sistemas de la significación, de los lenguajes y de los discursos en
los diferentes lenguajes en tanto procesos a ellos asociados (producción e
interpretación). Toda producción e interpretación del sentido constituye una práctica
significante, un proceso de semiosis que se vehicula mediante signos y se materializa en
textos.

Sociología

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Un sociograma de Moreno, que representa las afinidades entre individuos.

La sociología es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la sociedad

humana o población regional.35 De manera sucinta se puede decir que esta estudia la
sociedad humana, a los grupos humanos y las relaciones que forman la sociedad. Ello
significa que la sociología analiza las relaciones (de producción, distribución, consumo,
solidaridad, división del trabajo, etc.) que se establecen entre esos grupos humanos (la
familia, los clubes, las pandillas, las asociaciones, las instituciones, etc.). En general
pretende dar cuenta de las interacciones sociales, las instituciones, la producción y las
formas de sociedades existentes.36

En la sociología se utilizan metodologías de investigación interdisciplinarias para el

análisis e interpretación, desde diversas perspectivas teóricas, de las causas y
significados que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento social.
Mientras algunos sociólogos realizan investigaciones que pueden aplicarse directamente
a la política social y el bienestar, otros se centran en refinar la comprensión de los
procesos sociales. Abarca desde el nivel de microsociología de la interacción y las
organizaciones, hasta el nivel macro de los sistemas y la estructura social.37
Los diferentes enfoques tradicionales de la sociología incluyen estratificación social,
clase social, movilidad social, religión, secularización, derecho, género y desviación
social. Como todas las esferas de la actividad humana se ven afectadas por la
interacción entre la estructura social y la agencia individual, la sociología ha ampliado
gradualmente su enfoque a otros temas, como ambiente, salud, economía, instituciones
penales, Internet, educación y el conocimiento científico, entre otros.

Los orígenes de la sociología están asociados a los nombres de Alexis de Tocqueville,

Ibn Jaldún, Karl Marx, Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer, Émile
Durkheim, Georg Simmel, Ferdinand Tönnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Alfred
Schütz, Harriet Martineau, Beatrice Webb y Marianne Weber.38

Algunos de los sociólogos más destacados del siglo XX han sido Talcott Parsons,
Erving Goffman, Robert K. Merton, Wright Mills, Michel Foucault, Pierre Bourdieu,
Niklas Luhmann y Jürgen Habermas.39 En la actualidad, algunos de los sociólogos más
citados son George Ritzer, Anthony Giddens, Manuel Castells, Bruno Latour, Zygmunt
Bauman, Norbert Elías, James S. Coleman y Alain Touraine, entre otros39.

Disciplinas conectadas con las ciencias sociales

Existe un conjunto de Tecnologías sociales, a veces llamadas impropiamente «ciencias
sociales aplicadas»,40 que hacen un uso importante de desarrollos de las ciencias
sociales propiamente dichas y de otras tecnologías sociales, para tratar de ordenar o
mejorar procesos organizativos o enseñanza. Estas disciplinas científicas utilizan el
conocimiento de las ciencias sociales, y a su vez desarrollan conocimiento científico
propio utilizando para esto el método científico; es decir su conocimiento es científico,
desarrollan conocimiento científico, pero no es ciencia ya que, el fin que persiguen es
aplicar el conocimiento a la realidad por medio de la Técnica para transformarla y no
obtener conocimiento en sí mismo por el mero hecho de conocer la realidad:

 Administración
 Contabilidad
 Comunicación
 Derecho
 Diseño
 Educación
 Finanzas
 Interacción persona-computadora
 Pedagogía
 Psiquiatría
 Relaciones Internacionales
 Traductología
 Urbanismo

La relación de estas disciplinas con las ciencias sociales es similar a la que existe entre
la ingeniería o Medicina y las ciencias naturales. Si bien la ingeniería hace uso de
métodos objetivos y puede servirse de experimentación guiada por el método científico,
su objetivo primordial no es adquirir nuevos conocimientos o investigar problemas
científicos, sino encontrar la mejor manera de aprovechar principios y conocimientos
científicos para resolver problemas prácticos.
Disciplinas técnicas
Estas disciplinas son eminentemente técnicas, pueden ser científicas, es decir basadas en
ciencias y tecnologías, sobre todo esta última aplicada a distintos ámbitos, situaciones y
objetos de estudio.

 Arquitectura
 Biblioteconomía
 Criminología
 Didáctica
 Diseño gráfico
 Diseño industrial
 Ergonomía
 Filología
 Periodismo
 Publicidad
 Relaciones Públicas
 Trabajo social

Educación y grados
La mayoría de universidades ofrecen grados en campos de las ciencias sociales.41 La
Licenciatura en Ciencias Sociales es un grado dirigido a las ciencias sociales en
particular. Es a menudo más flexible y profundo que otros grados que incluyen materias
de ciencias sociales.42

En los Estados Unidos, una universidad puede ofrecer a un estudiante que estudia un
campo de las ciencias sociales un grado de Bachelor of Arts, particularmente si el
campo está entre uno de las tradicionales artes liberales como la historia, o un BSc:
grado de Bachelor of Science como aquellos proporcionados por la London School of
Economics, ya que las ciencias sociales constituyen una de las dos principales ramas de
la ciencia (siendo la otra las ciencias naturales). Además, algunas instituciones tienen
grados para una ciencia social particular, como el grado de Bachelor of Economics,
aunque estos grados especializados son relativamente raros en los Estados Unidos.

Véase también
 Portal:Ciencias sociales. Contenido relacionado con Ciencias sociales.
 Arqueología
 Ciencias humanas
 Ciencias Históricas
 Demografía
 Educación
 Educación inicial
 Educación social
 Filosofía de las ciencias sociales
 Gestión educativa
 Humanidades
  Pedagogía social
 Trabajo social

Referencias
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 El DRAE da ciencias humanas como sinónimo de "ciencias sociales", y

"humanidades" como sinónimo de "letras humanas" (literatura, y especialmente la
clásica): Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española.
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Asociación de Academias de la Lengua Española. «humanidades». Diccionario de la
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Wealth Most Conducive to Human Happiness; applied to the Newly Proposed System of
Voluntary Equality of Wealth
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sino que fueron sus alumnos quienes lo escribieron a su muerte y a partir de las notas
que dejó. «Después de la muerte del maestro, esperábamos hallar en sus manuscritos
[...] la imagen fiel o por lo menos suficiente de aquellas lecciones geniales. [...] Nos
hemos decidido por una solución más atrevida, pero también, creemos, más racional:
intentar una reconstrucción, una síntesis, a base del curso tercero, utilizando todos los
materiales de que disponemos, comprendidas las notas personales de Ferdinand de
Saussure». Charles Bally y Albert Sechehaye en el prefacio a la primera edición del
Cours de linguistique générale, Ginebra, 1915. Edición en español: Curso de lingüística
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42.  Una Licenciatura en Ciencias Sociales puede obtenerse en la Universidad de

Adelaida, la Universidad de Waikato (Hamilton [Nueva Zelanda]), la
Universidad de Sídney (Sídney [Australia]), Universidad de Nueva Gales del
Sur (Sídney), Universidad de Hong Kong (Hong Kong [China]), Universidad de
Mánchester (Mánchester [Inglaterra]), Universidad Lincoln (Christchurch
[Nueva Zelanda]), Universidad Nacional de Malasia (Bangi [Malasia]), y
Universidad de Queensland (Brisbane [Australia]).

Bibliografía
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 Sources of information in the Social Sciences. Web: Ciencias sociales

Enlaces externos
 Wikiversidad alberga proyectos de aprendizaje sobre Ciencias sociales.

Control de  Proyectos Wikimedia

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