MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Administración Sesión N°6

Experiencia Curricular: Estadística Aplicada a los Negocios Semestre 2022 - I
Contenido temático:
Prueba De Hipótesis Paramétrica (Media, Proporción, Varianza) Para
Muestras Independientes Y Dependientes.
Docente: Dra. Noemi Julca Vera
Tipo de Material Informativo Ejercicios

Las pruebas de dos muestras se utilizan para decidir si las medias de dos poblaciones son iguales. Se requieren
dos muestras independientes, una de cada una de las dos poblaciones. Considérese, por ejemplo, una compañía
investigadora que experimentan con dos diferentes mezclas de pintura, para ver si se puede modificar el tiempo
de secado de una pintura para uso doméstico. Cada mezcla es probada un determinado número de veces, y
comparados posteriormente los tiempos medios de secado de las dos muestras. Una parece ser superior, ya que
su tiempo medio de secado (muestra) es 30 minutos menor que el de la otra muestra.
Pero, ¿son realmente diferentes los tiempos medios de secado de las dos pinturas, o esta diferencia muestral es
nada más la variación aleatoria que se espera, aun cuando las dos fórmulas presentan idénticos tiempos medios
de secado? Una vez más, las diferencias casuales se deben distinguir de las diferencias reales.

Con frecuencia se utilizan pruebas de dos muestras para comparar dos métodos de enseñanza,
dos marcas, dos ciudades, dos distritos escolares y otras cosas semejantes.
La hipótesis nula puede establecer que las dos poblaciones tienen medias iguales:

* TEOREMA DEL LÍMITE CENTRAL (TLC)

Se utiliza cuando se desconoce la distribución de la población. El enunciado es el siguiente:

“Al seleccionar muestras aleatorias simples de tamaño “n” de una población, la distribución
muestral de la media muestral, x , se puede aproximar con una distribución de probabilidad
normal, cuando el tamaño de la muestra es grande”.

La distribución muestral de x se puede aproximar mediante una distribución de probabilidad normal

siempre que el tamaño de la muestra sea grande. Se puede suponer que la condición demuestra grande
se cumple para muestras aleatorias simples de tamaño 30 ó mayor. El T.L.C. es la clave para identificar
la forma aproximada de la distribución muestral de x cuando se desconoce la distribución de la
población. Sin embargo, nos podemos encontrar con ciertos casos de muestreo en los que se supone
que la población tiene distribución normal. Cuando suceden estos casos, el siguiente resultado
identifica la forma de la distribución muestral de x .
“Siempre que la población tiene una distribución de probabilidad normal, la distribución muestral de x
tiene una distribución de probabilidad normal para cualquier tamaño de muestra”.

En resumen, si usamos una muestra aleatoria simple grande (n≥30) el T.L.C. permite concluir que la
distribución muestral de x se puede aproximar con una distribución de probabilidad normal.Cuando la
muestra aleatoria simple es pequeña (n<30), sólo se puede considerar que la distribución muestral de x
es normal si se supone que la población tiene una distribución deprobabilidad normal.Para demostrar
teóricamente el T.L.C. se requieren observaciones independientes en la muestra.Esta condición se
cumple en las poblaciones infinitas, y en las poblaciones finitas cuando el muestreo se efectúa con
reemplazo. Aunque este teorema no menciona directamente el muestreo sin reemplazo para
Estadística Aplicada a Los NegociosEstadística Aplicada a Los Negocios
 poblaciones finitas, la práctica general de la estadística ha sido aplicar los resultados del T.L.C. en este
caso, cuando el tamaño de la población es grande.

FORMULARIO PARA LA PRUEBA DE HIPÓTESIS DE UNA DIFERENCIA DE MEDIAS ( μ1−μ 2)

( muestras independientes)

VARIANZAS POBLACIONALES CONOCIDAS σ2

x 1−x 2−( μ 1−μ2 )

Z=

√ σ 12 σ 2 2
No interesa n1 + n2
+
n1 n 2

VARIANZAS POBLACIONALES DESCONOCIDAS σ2

x 1−x 2−( μ 1−μ2 )

Z=

√ S12 S22
n1 + n2 ≥ 30
+
n1 n2

x 1−x 2−( μ 1−μ2 )

n1 + n2 < 30 t=

√
2 2
( n 1−1 ) S 1 + ( n2−1 ) S 2 1 1
(n n )
suponiendo que las
varianzas +
n1+ n2−2 1 2
poblacionales son
iguales σ12= σ22
t α / 2 ,gl=n + n −2
1 2

x1 −x2 −( μ1−μ2 )
t=

√
2 2
S1 S2
+
n1 n 2

( )
n1 + n2 < 30 2 2 2
S1 S2
suponiendo que las +
varianzas n 1 n2
g=

( ) ( )
poblacionales son 2 2 2 2
S1 S2
diferentes σ12≠ σ22
n1 n2
+
n1−1 n2−1

t α/ 2 ,gl= g
 FORMULARIO PARA LA PRUEBA DE HIPÓTESIS DE UNA DIFERENCIA DE MEDIAS ( μ1−μ 2)
( muestras dependientes o pareadas)

VARIANZAS POBLACIONALES CONOCIDAS σ2

√ (∑ d)
2

d 1−μd ∑ d ;S = ∑d −
2
n
No interesa n1 + n2 Z= ;d= d
Sd n n−1
√n
VARIANZAS POBLACIONALES DESCONOCIDAS σ2

d 1−μd
Z=
n1 + n2 ≥ 30 Sd
√n
n1 + n2 < 30
suponiendo que las
varianzas d 1−μd
poblacionales son t=
iguales σ12= σ22
Sd
√n
n1 + n2 < 30
suponiendo que las
varianzas
t α / 2 ,gl=n−1
poblacionales son
diferentes σ12≠ σ22
 σ12 σ22

EJEMPLO 1

Una empresa  quiere demostrar que los bonos entregados por ventas anuales son
diferentes en la zona norte con respecto los de la zona sur del país.
Se investigan los reportes anuales de los últimos 7 años y se obtiene la siguiente tabla:

Afirma o rechaza lo que la empresa asume con un nivel de significancia de 0.05

suponiendo que las varianzas poblacionales son diferentes.

Solución:

Una empresa  quiere demostrar que los bonos entregados por ventas anuales son
diferentes en la zona norte con respecto los de la zona sur del país.

Paso 1: Plantear Hipótesis Nula e Hipótesis Alternativa.

Hipótesis Alternativa:
La hipótesis alternativa debe asegurar que  hay diferencia en los bonos entre la Zona
Norte y la Zona Sur.
μ Zona Norte – μ Zona Sur ≠ 0
μd ≠ 0
Hipótesis Nula:
Como se había explicado anteriormente, se debe establecer  lo contrario a la hipótesis
nula:
μ Zona Norte – μ Zona Sur =  0
μd = 0
Resumiendo:
Ho: (μ1 - μ2)= μd = 0
H1: (μ1 - μ2)= μd ≠ 0

Paso 2: Determinar Nivel de Significancia. 

El nivel de significancia lo está proporcionando el problema, para este caso es igual a
0.05
Paso 3: Evidencia de la Muestra.
Puesto que nos están proporcionando la tabla de datos  inicial, es necesario calcular la
Media y la Desviación Estándar para cada muestra.
Cálculo de la Media y la Desviación Estándar  para la Zona Norte
Resultados (según tabla):

x Norte =26 571.42

S Norte=2636.73

Cálculo de la Media y la Desviación Estándar  para la Zona Sur

Resultados (según tabla):

x Sur =25 571.42

SSur =2225.39

Paso 4: Aplicación de la Distribución de Probabilidad apropiada.

Al tratarse una muestra  de 7 datos, será necesario trabajar con la Distribución t de

Student.
Los datos a utilizar son:

x Norte =26 571.42

S Norte=2636.73

x Sur =25 571.42

SSur =2225.3

S12 = 6 952.35
S22 = 4 952.36

Calculando “t”:

Paso 5: Toma de decisión

A continuación vamos a buscar las zonas de aceptación y rechazo. El problema
propuesto es de dos colas, así que necesitamos dividir el nivel de significancia entre
dos: 0.05/2=0.025
Datos que necesitamos para poder buscar en la tabla de valores críticos de t:

Nivel de Significancia = 0.025

g=
(
6 952.35 4 952.36 2
7
+
7 )
=11.67 ≈ 11
Grados de libertad:
( ) ( )
2 2
6 952.35 4 952.36
7 7
+
6 6

Buscando: t 0.025 ,11 = 2,20

El valor de t es igual a 2.20

(Para ver la tabla de valores críticos de t)

Colocando en la campana el valor crítico de t y el valor de t calculado en el paso 4

(t=0.7668), tendríamos:

-2,20 2,20

En este caso tenemos dos zonas de rechazo porque es una Prueba de Hipótesis de
Dos colas.
En la campana podemos observar que el valor de t calculado se encuentra en la
Región de NO Rechazo.

DECISIÓN: SE ACEPTA HIPÓTESIS NULA.  

Paso 6: CONCLUSIÓN: La muestra  aporta  suficiente evidencia para demostrar  a un

nivel de significancia de 0.05 que NO hay diferencia en los bonos recibidos entre la
zona norte y  la zona sur.

EJEMPLO 2
La media de las calificaciones de dos muestras de 15 estudiantes de primer semestre
en la asignatura de Estadística de la UCV resulta ser de 7 y 8,5. Se sabe que la
desviación típica de las calificaciones en esta asignatura fue en el pasado de 1,5.
Comprobar que la hipótesis nula que indica μ1 = μ2 contra la hipótesis alternativa
μ1 < μ2 con un nivel de significancia del 0.025

Solución:
Conclusión: Con un nivel de significancia del 0.025 se puede concluir que el
promedio de los 15 primeros estudiantes es menor que los otros 15 estudiantes.

PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA DIFERENCIA DE PROPORCIONES EN MUESTRAS

INDEPENDIENTES

Algunas veces se desea comparar la proporción con que ocurre un mismo evento en
dos poblaciones distintas. Esto conlleva a hacer inferencias acerca de la diferencia
p1 – p2 . Supongamos que de una de las poblaciones sacamos una muestra de tamaño
m, y que en ella ocurre el evento X1 veces, y de la segunda población sacamos una
muestra de tamaño n y que en ella ocurre el evento X2 veces. Se puede mostrar que
el siguiente estadístico:

Fórmula para halla la Z calculada:

 ( p 1− p2 )−( π 1−π 2 )
Z=

√ p1 q1 p2 q 2
n1
+
n2

EJEMPLO 1

Los hombres y mujeres adultos radicados en una ciudad grande del norte
difieren en sus opiniones sobre la promulgación de la pena de muerte para
personas culpables de asesinato. Se preguntó a dos muestras aleatorias de
100 hombres y 100 mujeres su opinión sobre la promulgación de la pena
de muerte, y el 12% de los hombres adultos están a favor de la pena de
muerte, mientras que sólo 10% de las mujeres adultas lo están. Con un
nivel de significancia de 0.05 ¿Se puede afirmar que hay evidencia
Estadística de que las opiniones difieren entre hombres y mujeres?

SOLUCIÓN

PLANTEO DE HIPOTESIS

H0: P1 = P2
H1: P1 ≠ P2

NIVEL SIGNIFICANCIA

α =0.05

PUNTOS CRÍTICOS
Aplicación de la Distribución de Probabilidad apropiada.

p1=0.12 , q1 =0.88 , n1=100

p2=0.10 , q 2=0.90 , n2=100

( p 1− p2 )−( π 1−π 2 ) ( 0.12−0.10 )−( 0 )

Z= = =0.45

√ p1 q1 p2 q 2
n1
+
n2 √ 0.12 x 0.881 0.10 x 0.90
100
+
100

DECISIÓN: Como -1.96 < 0.45 < 1.96, es decir que 0.45 cae en la zona de no rechazo de Ho (zona
blanca de la figura), (NO se rechaza la Hipótesis nula).

CONCLUSIÓN: se puede afirmar con un nivel de significancia del 0.05 que no hay evidencia estadística
de que las opiniones difieran.

PRUEBA DE HIPOTESIS DE LA RAZÓN DE LAS VARIANZAS EN MUESTRA

INDEPENDIENTES

Presentaremos ahora pruebas para comparar dos varianzas. Supóngase que son dos las
2 2
poblaciones de interés, por ejemplo X 1 y X2, donde
μ1 , σ 1 , μ2 ,σ 2 , se desconocen. Deseamos
2 2
probar hipótesis relativas a la igualdad de las dos varianzas, H 0 : σ 1=σ 2 . Considérese que
se disponen dos muestras aleatorias de tamaño n 1 de la población 1 y de tamaño n2 de la
2 2
población 2, y sean S 1 yS 2 las varianzas de muestra. Para probar la alternativa de dos lados
 2 2
H 0 : σ 1=σ 2
2 2
H 1 :σ 1 ≠σ 2

Utilizamos el hecho de que la estadística

2
S1
F0 = 2
S2

Se distribuye como F, con n1-1 y n2 –1 grados de libertad.

Rechazaríamos H0 si

F0 < F α /2, n −1 , n −1
1 2

o si

F0 >F 1−α /2 ,n −1, n −1

1 2

F α/2,n −1 ,n −1 F1−α/2,n −1,n −1 α /2

Donde 1 2 y 1 2 son los puntos porcentuales inferior
Y superior de la distribución F con n1-1 y n2-2 grados de libertad.

La misma estadística de prueba puede utilizarse para probar hipótesis alternativas de un lado.

La hipótesis alternativa de un lado es:

2 2
H 0 : σ 1=σ 2

H 1 : σ 21 >σ 22

F0 >F 1−α ,n −1, n −1 2 2

Si 1 2 , rechazaríamos H 0 : σ 1=σ 2 .

2 2
H 0 : σ 1=σ 2
2 2
H 1 :σ 1 <σ 2

F0 <F α , n −1, n −1 2 2
Si 1 2 , rechazaríamos H 0 : σ 1=σ 2 .
 Ejemplo 1

Los siguientes son tiempos (en minutos) que demora dos máquinas torneras de dos tipos de
marcas en realizar un mismo trabajo.

Tipo 1 Tipo 2
63 64
81 72
57 83
66 59
82 65
82 56
68 63
59 74
75 82
73 82

Pruebe la hipótesis de que las dos máquinas tienen varianzas iguales. Use α=. 05

2 2
H 0 : σ 1=σ 2

H 1 : σ 21 ≠σ 22

X̄ 1 =70 .6
X̄ 2 =70
S 21 =88 .71
S 22 =100. 44

2
S1 88 .71
F0 = 2 =.877
S2 = 100 . 44

F α/2,n −1 ,n −1
1 2 = F.025,9,9= 0.248

F1−α/2,n −1,n −1
1 2 = F.975,9,9 =4.03

.877 no es mayor que 4.03, por lo cual

2 2
DECISIÓN: no se rechaza la hipótesis nula ( H 0 : σ 1=σ 2 ).

CONCLUSIÓN: Con un nivel de significancia del 0.05 se puede indicar que no hay diferencias
 significativas entre las varianzas de las dos máquinas y se concluye que son iguales.

Discusión de casos nº 9

 Resuelve las siguientes situaciones problemáticas aplicando fórmulas para probar hipótesis de
diferencias de medias, proporciones y razón de varianzas entre dos muestras independientes o
dependientes:

1.- En un estudio para determinar la cantidad promedio de nicotina que tienen dos marcas se toman muestras
aleatoria teniendo los siguientes resultados marca A: n=10, x ̅ =3,1mg y S= 0,5, Marca B: n=8, x ̅ =2,7mg y S= 0,7.
Suponiendo que sus varianzas son desconocidas e iguales, probar si tienen diferentes promedios de nicotina las dos
marcas con un nivel de significancia del 0.05.

Solución:
 Decisiòn/Conclusión:

2.- En un estudio para determinar la cantidad promedio de proteínas que contienen dos marcas de leche evaporada en
tarros 370g, se toman muestras aleatoria teniendo los siguientes resultados marca A: n=12, x =23,4g y S= 3,5, Marca
B: n=14, x =25,7g y S= 2,7. Suponiendo que sus varianzas son desconocidas e iguales, probar si tienen diferentes
promedios de proteínas las dos marcas con un nivel de significancia del 0.03.

Solución:

Decisión/Conclusión:

3.- El administrador de una compañía compara el gasto en transportes diarios entre personal de ventas y de
marketing. Para eso recopilo una muestra de 180 de ventas y otra de 200 de marketing, resultando las medias
S/23 y S/ 25 y las desviaciones estándar 5 y 6 soles respectivamente. Probar si es mayor el gasto promedio en
marketing que en el de ventas con un nivel de significancia del 0.04 .

Solución:

Decisión/Conclusión:

4.- Un docente comparar el rendimiento académico en el curso de estadística en dos aulas de la E.A.P de
administración del V ciclo. Para ello recopiló una muestra de las notas de la primera unidad de 20 alumnos de las
sección A2 y 18 de la sección C2, resultando las medias 16.5 y 14.5 y las desviaciones estándar 1 y 3
respectivamente. Probar si el aula A2 tiene mejor promedio en rendimiento académico que el C2 con un nivel de
significancia del 0.05.
 Solución:

Decisión/Conclusión:

5.- Dos máquinas enlatan conservas independientemente. Mediante muestras aleatorias, de latas de conservas
tomadas de cada máquina, se han obtenido los siguientes resultados sobre el peso de las latas (en gramos): n 1 = 16, x1
= 495, S1 = 9 y n2 = 16, x 2 = 505, S2 = 5 ¿Es mayor el peso medio de las latas de conservas de la máquina 2 que el de la
máquina 1? Use α = 0.01

Solución:

Decisión/Conclusión:

6.- La producción de 12 trabajadores en un taller de confección de camisas de la jornada diurna, dio un promedio de
84 piezas con una desviación estándar de 10, mientras que para 11 obreros de la jornada nocturna, dio un promedio de
64 con una desviación estándar de 6. Con el 3% de significación (α = 0.03), probar si: ¿Es diferente la producción
media de los dos turnos? (suponga que las varianzas poblacionales son iguales)

Solución:
 Decisión/Conclusión:

7.- El administrados de una cadena de pollerías “el gordo” está estudiando la venta diaria de pollos a la brasa en dos
de sus locales: Independencia y Rímac. Dos muestras aleatorias de ventas de 13 días dieron los siguientes números de
pollos vendidos:
I= 12 17 14 18 9 19 10 20 15 12 16 9 14
R= 12 14 13 11 12 15 14 15 11 13 12 11 14
Las muestras revelaron además que las dos poblaciones de ventas son normales con varianzas diferentes. Utilizando
un nivel de significancia del 0,04 pruebe si hay diferencias significativas en las dos medias poblacionales.

Solución:

Decisión/Conclusión:

8.- El departamento de la policía de tránsito realiza investigaciones continuas sobre las causas de accidentes
automovilísticos, las características de los conductores, etc. Una muestra aleatoria de 120 pólizas de personas
solteras, reveló que 50 habían protagonizado al menos un accidente en el periodo anterior de tres años. De forma
similar una muestra de 160 pólizas de personas casadas reveló que 60 habían estado involucradas en al menos un
accidente. Con un nivel de significancia del 5%, ¿hay una diferencia significativa entre las proporciones de personas
solteras y casadas involucradas en un accidente durante un periodo de tres años?

Solución:

Decisión/Conclusión:

9.- Una empresa distribuye dos marcas de cerveza. Si una reciente encuesta de consumidores se encontró que 60
de 120 prefieren la marca A y de 50 de 80 prefieren la marca B ¿pruebe usted que la marca B es la más preferida
por los consumidores?. Aplique un nivel de significancia del 0.05 .

Solución:

Decisión/Conclusión:

10.- En un proceso de producción de botella de vidrio se tomó una muestra de 400 botellas, de las cuales 28 estaba
defectuosas, en otro proceso se tomaran 300 muestras de botellas de las cuales 15 estaban defectuosas. Probar con
un nivel de significancia de 0.05 que los dos procesos generan proporciones iguales.

Solución:

Decisión/Conclusión:

11.- Apoyo S.A, empresa investigadora de mercado es requerida para hacer un estudio sobre la preferencia de un
producto. Se le pide que estime la proporción de hombres y mujeres que conocen el producto que está siendo
promocionado en toda la ciudad. En una muestra aleatoria de 100 hombres y 200 mujeres se determina que 20
hombres y 60 mujeres están familiarizados con el producto indicado. Probar que las proporciones de conocimiento del
producto por parte de las mujeres es mayor que el de los hombres. Utilice α = 0.04

Solución:
 Decisión/Conclusión:

12.- GFK S.A, empresa investigadora de mercado es requerida para hacer un estudio sobre la preferencia de un
producto de bebida energética. Se le pide que estime la proporción de hombres y mujeres que conocen el producto
que está siendo promocionado en toda la ciudad. En una muestra aleatoria de 150 hombres y 250 mujeres se
determina que 100 hombres y 120 mujeres están familiarizados con el producto indicado. Probar que las proporciones
de conocimiento del producto por parte de las mujeres es menor que el de los hombres. Utilice α = 0.05

Solución:

Decisión/Conclusión:

13.- Un administrador coordinó con el encargado del área de producción para determinar si un cambio en el proceso
de fabricación de cierto tipo de pieza ha sido efectivo o no. Para ello se tomó dos muestras aleatorias una antes y
otra después del cambio. Los resultados que se obtuvieron son:

ANTES DESPUÉS
N° DE PIEZAS ANALIZADAS 1 500 2 000
N° DE PIEZAS DEFECTUOSAS 75 80

Probar que las proporciones en ambos procesos son iguales. Utilice α = 0.05
Solución:
 Decisión/Conclusión:

14.- Un administrador coordinó con el encargado del área de producción para determinar si un cambio en el proceso
de fabricación de cierto tipo de pieza ha sido efectivo o no. Para ello se tomó dos muestras aleatorias una antes y
otra después del cambio. Los resultados que se obtuvieron son:

ANTES DESPUÉS
N° DE PIEZAS ANALIZADAS 1 000 1 500
N° DE PIEZAS DEFECTUOSAS 125 80
Probar que las proporciones en ambos procesos son iguales. Utilice α = 0.02

Solución:

Decisión/Conclusión:

15.- En un estudio de daltonismo en hombres y mujeres se seleccionaron aleatoriamente y se examinaron 500

hombres y 2 100 mujeres. Entre los hombres, 45 tenían daltonismo. Entre las mujeres, 60 tenían daltonismo. Con un
nivel de significancia del 0.05 pruebe que hay diferencia significativa en las dos proporciones planteadas.

Solución:
 Decisión/Conclusión:

16.- Una manera de medir el grado de satisfacción de los empleados de una misma categoría en cuanto a la política
salarial es a través de la varianza de sus salarios. Se afirma que los sueldos son más homogéneos en la fábrica A
que en la fábrica B. para comprobar la afirmación, se escogieron una muestra aleatoria de 10 salario A y otra de
13 salario B, obteniéndose las desviaciones estándar de 50 para A y 30 para B, Con un nivel de significancia del
0.05 pruebe que no hay diferencia significativa en las dos varianzas planteadas.

Solución:

Decisión/Conclusión:

17.- Un fabricante de automóviles pone a prueba dos nuevos métodos de ensamblaje de motores respecto al tiempo
en minutos. Los resultados se muestran en la tabla siguiente:

METODO 1 METODO 2
n1 = 31 n1 = 25
2
S 1 = 50 S2 2 =24

Con un nivel de significancia del 0.05 pruebe que hay diferencia significativa en las dos varianzas planteadas.

Solución:
 Decisión/Conclusión:

18.- Una empresa fabrica propulsores. A los ingenieros les gustaría saber cuál de dos procesos tiene la menor
rugosidad en las superficies. Para ello se toman muestras aleatorias de cada proceso. Datos.
Proceso 1. n1 = 16 propulsores, S1 = 4.7
Proceso 2. n2 = 12 propulsores, S2 = 5.1
Con un nivel de significancia del 0.05 pruebe que las dos varianzas planteadas son iguales.

Solución:

Decisión/Conclusión:

19.- Se sabe que todas las ventas de A y B se distribuyen normalmente. Se han tomado dos muestras aleatorias de
ventas: una de 8 meses de A; una de 8 meses de A y otra de 6 meses de B obteniéndose las siguientes ventas

Muestra A 17 23 21 18 22 20 21 19

Muestra B 13 16 14 12 15 14

Se quiere comparar la variabilidad de todas Las ventas mensuales de una compañía A con la variabilidad de su
competidora la compañía B. ¿ Se podrá concluir que las varianzas poblacionales son diferentes?. Utilice α = 0.03

Solución:
 Decisión/Conclusión:

20.- Se requiere determinar si dos tipos de motores, uno con gas y otro con gasolina, tienen la misma variabilidad en
el rendimiento en millas por galón de gasolina o su equivalente a gas. Se tomaron un conjunto de autos aleatoriamente
de cada tipo y se midió el rendimiento del combustible en un recorrido estándar, los resultados fueron los siguientes:
Gasolina: 34,36,39,31,33,26,45,34,39,38,37,36.
Gas: 33,41,39,32,29,28,33,34,25,28,36,33, 35,35.
¿ Se podrá concluir que las varianzas poblacionales son diferentes?. Utilice α = 0.05

Solución:

Decisión/Conclusión:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS
biblioteca
Berenson, L. (1996). Estadística Básica en Administración: Conceptos y
310.658 B39/E3
Aplicaciones.
Mason, R; Lind L y Marshall W. (2004). Estadística para Administración y
310.2 M27/E2
Economía. México: Alfaomega
Montgomery, E. y Runger, G. (2006). Probabilidad y estadística aplicada a la
519.5 M77b/E2
ingeniería. México: Limusa Wiley
Pérez, C. (2003). Estadística: problemas resueltos y aplicaciones. España:
310/P45
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Webster, A. (2000). Estadística Aplicada a los Negocios y la Economía.
330.015195Ww35
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Weiers, R. (2006). Introducción a la Estadística para negocios. México:
310.2 W42
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