Constanza
ÁREAS DE INTERÉS Y EXPERIENCIA PROFESIONAL
Román
Ponisio
Profesora de Estado en Historia
y Geografía. USACH
Magister en Didáctica e
Innovación Pedagógica. UAHC
Avenida General Bustamante 176,
depto. E-419. Providencia.
Santiago +569 9733 5257
constanzarom@gmail.com
www.linkedin.com/in/constanzaro
mánponisio
 Investigación y docencia en Didáctica con especial énfasis en la reflexión
pedagógica basada en el análisis crítico de prácticas; Análisis y construcción
de experiencias didácticas y de innovación; Comunidades de aprendizaje y
trabajo colaborativo; Sistematización de experiencias pedagógicas y buenas
prácticas; metodologías participativas para facilitar diálogos pedagógicos;

Educación de adultos.
Diseño en diversas áreas del saber desde procesos de innovación
 Desarrollo de recursos y herramientas al servicio del aprendizaje situado y
comprometido desde el enfoque de derechos.
 Desarrollo de programas para la integración curricular de TICS en la labor
docente fuera y dentro de la sala de clases.
 Diseño, implementación y evaluación de procesos de formación para
docentes y profesionales, ya sea en modalidad presencial, semi-presencial y
a distancia.
 Diseño e implementación de programas de formación y acompañamientos
a equipos docentes y profesionales.
EXPERIENCIA
• Octubre 2021 a la fecha. Chañares.
Coordinadora de Asignatura para el desarrollo de contenidos en Proyecto
Texto digital TICMAS para Historia, Geografía y Ciencias Sociales y
Educación Ciudadana. De 4 básico a IV medio.
• Junio a octubre de 2021. ACHNU para Fundación INTEGRA
Asesora técnica Gestión del Conocimiento y educación online para equipo
interno y diseñadora de módulo Educación en Derecho Humanos
asincrónico de ACHNU para Fundación INTEGRA.
• Junio 2020 la fecha. Universidad de Chile. Saberes Docentes
Diseñadora instruccional de procesos online y acciones formativas
asociados a proyectos del centro. Diseñadora instruccional MOOC DDHH
para INDH. Megatutora y tutora de cursos para CPEIP y del Centro.
• Abril 2020 a la fecha: Universidad de Santiago de Chile.
Docente Electivo Formación Ciudadana. Electivo Metodologías participativas
para facilitar diálogos pedagógicos para estudiantes de último año de la
carrera de Pedagogía en Lenguaje.
• 2012 a la fecha. Facultad de Educación, Universidad Diego Portales.
Centro de Desarrollo Profesional docente.
Coordinadora de procesos online acciones formativas cerrados asociados
a proyectos para organismos públicos y privados, para profesores en
ejercicio y equipos directivos.
Megatutora y tutora de procesos online para CPEIP y cursos del Centro.
Coordinación Diplomado Herramientas para la gestión Técnico-
pedagógica.
Relatora en Planes de Formación de directores CPEIP y programas de
innovación en el aula, en particular ABP y pensamiento de diseño.
Diseño y relatoría de cursos de formación continua: Taller para fortalecer
la enseñanza de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales, para profesores
de enseñanza básica y media en servicio; Taller de Innovación pedagógica;
Taller Metodologías de aula para el desarrollo de habilidades de
pensamiento en diversos establecimientos educacionales; Integrante del
staff de profesores programas de postítulo: Reflexión sobre la práctica,
Gestión de la enseñanza, Prácticas de enseñanza y Desarrollo Profesional,
 Preparación de la enseñanza; Diseño y desarrollo de Programa de
Diplomado en Competencias Docentes y Disciplinares en la Educación
Técnico Profesional, en conjunto con la Escuela de Auditoría;
Diseño de Curso de Desarrollo Profesional Docente y la Gestión Técnico-
Pedagógica para CPEIP Virtual.

• Marzo 2019 a la fecha: UNIACC:

Docente Asignatura Portafolio Digital Magister en Educación Superior
destinado a los directores de escuelas y docentes de la universidad.
Asignatura en modalidad e-learning destinada al acompañamiento y
retroalimentación de la elaboración del trabajo final de los participantes, y
que tiene como propósito la reflexión crítica sobre el proceso de aprendizaje
alcanzado durante el desarrollo del programa.

 2016 a 2020, Universidad Academia de Humanismo Cristiano:

Docente de Taller Análisis y construcción de experiencia didácticas, primer
año; y Taller de Innovación pedagógica y Comunidades de aprendizaje,
para segundo año de Magister en Educación, mención Didáctica e
Innovación pedagógica. Docencia en Diplomado Gestión de la Docencia
Universitaria y programa Doble Titulación EDGB

• Junio de 2017 diciembre 2019, ChileCompra.

Profesional integrante del equipo de formación para usuarios del sistema;
encargada del levantamiento modelo por competencias y el desarrollo de
contenidos; gestión de actividades formativas e-learning y presenciales;
integrante de equipo multidisciplinario de transformación digital.

 2015 a mayo de 2017. Campus Virtual UNAB.

Diseñadora Instruccional a cargo de cursos de programas de postgrado
Facultad de educación y escuela de ingeniería civil industrial.

 2015 a enero 2016 EMayor - Universidad Mayor.

Coordinación ejecutiva online Diplomado Gestión de Proyectos Artísticos
Contemporáneos, en alianza con GAM; Profesora en modalidad a
distancia.

 2013 a 2015. Equipo SOLE.

Integrante del equipo de diseño y asesoría del modelo SOLE de Sugata
Mitra, en conjunto con el equipo de la Escuela San Vicente Ferrer, bajo la
cooperación de ACHNU. Proyecto presentado en el 7° Salón Internacional
de Educación (SIE) de 2014 Seminario “Habilidades para el aprendizaje en
el Siglo XXI: La escuela en movimiento”

 2013 - 2014. H y M Consultores.

Coordinación Pedagógica para programas de fortalecimiento a la labor
docente: capacitaciones y acompañamiento a equipos directivos y
docentes de Educación parvularia y básica.

 2012 - 2016. DUOC UC. Centro de Formación Docente.

Diseño y relatoría de cursos en diplomados del CFD. En particular,
Facilitación de aprendizaje, Didáctica para la enseñanza basada en
Modelo de Competencia, Aprendizaje basado en problemas, Metodologías
activas para el aprendizaje, Ambientes presenciales y virtuales de
aprendizajes, Diseño de Actividades No presenciales. Curso de Tutoría en
modalidad Blended learning para la Universidad para la Innovación y el
Desarrollo (UDI) Santa Cruz, Bolivia.

Página 2  2006-2007 y 2012. EDICIÓN Y AUTORÍA EDITORIAL SANTILLANA.

 Material complementario de Textos de 5 a 8 básico Serie Punto.cl;
edición externa del texto de evaluación Crisol para 4 y 7 básico en
Ciencias Sociales. Autoría Guía Docente Tercero medio y Tercero básico
en el área de Ciencias Sociales.

 2010. FUNDACION CHILE (A través de Softweb Chile e Imactiva)

Construcción de Objetivos Digitales de Aprendizaje (ODEAS) para portal
Educar chile. Diseño de guiones para la asignatura de Historia y Ciencias
Sociales desde 5 básico hasta Cuarto medio; Elaboración Hipertexto textos
de estudios.

 2009-2012: FUNDACION EMMANUEL ACOMPAÑA. Arzobispado de

Santiago.
Integrante como especialista pedagógico del Área de Evaluación y
desarrollo: levantamiento Líneas de Base de las instituciones escolares
con alto índice de vulnerabilidad; planteamiento y asesoría de planes de
mejora educativa; Asesoría pedagógica en integración curricular de Tics y
de Historia, Geografía y Ciencias Sociales; Encargada de la edición de la
revista institucional.

 2007-2008. Liceo A- 94 Andrés Bello.

Docencia y jefatura del departamento de Historia y Ciencias Sociales.
 2005- 2006. Colegio Salesiano El Patrocinio de San José.
Docencia y Talleres para educación Básica.
 2001- 2004. Colegio Santa Familia.
Docencia y jefatura de curso.

FORMACIÓN
 Especialización “Enseñanza de las Ciencias Sociales en perspectiva
latinoamericana: desafíos, enfoques y herramientas. CLACSO 2021-2022
(en curso)
 Seminario “La enseñanza de las ciencias sociales frente a los desafíos de
la digitalidad”. CLACSO 2021
 Seminario “Educación para la ciudadanía: enfoques y propósitos”.
CLACSO 2021
 Diplomado Superior en Educación, Educación · CLACSO Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales 2020 
 Diplomado en Educación Popular y Psicología Comunitaria. Dictado por la
alianza entre la Facultad de sicología de la Universidad de Valparaíso y el
Colectivo Paulo Freire. 2016-2017
 Seminario de Formación a Distancia “Rizomas metodológicos:
Desestabilizaciones desde la no representatividad y fronteras en la
investigación” de la Cátedra Orlando Fals Borda. Consejo Latinoamericano
de Ciencias Sociales CLACSO. 2014
 Magister en Didáctica e Innovación Pedagógica. Universidad Academia
de Humanismo Cristiano. 2013
 Diplomado en Didáctica e Innovación Pedagógica. Universidad Academia
de Humanismo Cristiano. 2011
 Magister en Estudios Internacionales Instituto de Estudios Avanzados,
USACH. 2003. (En calidad de egresada)
 Diplomado en Estudios Regionales con mención CONO SUR.
Instituto de Estudios Avanzados, USACH. 2001
 Licenciatura y Pedagogía en Educación en Historia y Geografía, Universidad
de Santiago de Chile. Año de ingreso 1996, egreso 2000.
 Profesora de Estado en Historia y Geografía. USACH 2003
 Educación básica y media, Colegio San Patricio, año de egreso 1994.
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 OTROS ESTUDIOS Y RECONOCIMIENTOS:
 Centro de Desarrollo Profesional Docente- UDP Participación en Curso
taller realizado para staff de profesores: "Estrategias Integrales e
Innovadoras para la facilitación de Aprendizaje en Adultos". 2014
 Tutora CPEIP virtual
 Acreditación como profesora de Excelencia Pedagógica del Programa
AEP del Ministerio de Educación. 2009
 Relatora destacada por resultados en evaluación docente en procesos
de capacitación y asesoramiento área de Asistencia educativa, del
CDD-UDP Año 2014
 Relatora destacada por resultados de evaluación docente en
diplomados del área de Formación del CDPD-UDP. Año 2015

OTRAS ACTIVIDADES:
2012 hasta la fecha: COMO TE LO CUENTO. De manera auto gestionada y con el
apoyo de organizaciones y la participación de Aldo Méndez, cuentero y animador
sociocultural (http://aldomendezcuentero.blogspot.com/) ha integrado equipos
de coordinación de Funciones Cuentacuentos para niños y adultos y Talleres de
Cuentacuentos y creación literaria: Abuelas(os) "¿Cuéntame un cuento? El
recuerdo como herramienta en el arte de contar cuentos; Iniciación al arte de la
cuentería, para docentes, apoderados, facilitadores, psicólogos, educadoras de
párvulos, entre otros.

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