MICROCURRICULO

Datos de identificación
Asignatura: didáctica de la educación física y el
Programa: Licenciatura en pedagogía infantil
deporte.

Código:2021 Semestre: III

Número de Créditos: 3 Fecha de actualización: 24/02/2021

Justificación de la asignatura

El curso tiene como propósito la necesidad de incluir la educación física en la primera infancia. Con esto se
busca que los niños y niñas logren adquirir nuevos conocimientos sobre la didáctica de la educación física y el
deporte; así ellos podrán implementar y ejecutar actividades donde puedan tener un buen desarrollo corporal y
motriz.
Objetivo General

Conocer los fundamentos didácticos de la educación física en la primera infancia. Para organizar, diseñar e
implementar actividades de enseñanza aprendizaje teniendo en cuenta el desarrollo corporal y físico de los
estudiantes.

Objetivos Específicos
Núcleo
Objetivos Conceptuales Objetivos Procedimentales Objetivos Actitudinales
Temático

Conoce la importancia de la Diseñar un micro currículo, Diseñar micro clases educativas donde
educación física y su planear contenidos educativos se propicie el desarrollo integral de los
incidencia en el desarrollo propios de la educación física. niños y niñas.
integral de los niños y niñas
.

Contenidos (Conceptuales y Procedimentales)

SEMANA NÚCLEOS TEMÁTICOS TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD 1: La Educación Física en la primera infancia.

UNIDAD 2: Crecimiento, Desarrollo y aprendizaje motor.
UNIDAD 3: La corporeidad como manifestación global de la persona:
Conciencia corporal, movimiento e interacción.

Competencias
Unidad 1.
Conocer la importancia de la educación física en la primera infancia.
Valorar la importancia de la educación física para la primera infancia.

Unidad 2.
Identificar las características, los procesos y etapas de crecimiento, maduración y desarrollo motor de los
niños y niñas.

Unidad 3.
Practicar ejercicios orientados a descubrir las posibilidades de los movimientos corporales.

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 MICROCURRICULO
Resultado de Aprendizaje

Emplear nuevas metodologías de enseñanzas.

Saber planear un micro currículo, plan de área, plan de clase y estrategias docente.

Metodología

Las estrategias utilizadas son:

Exposiciones.
Trabajo de observación
Sesiones prácticas de educación física.

Criterios de evaluación
¿Cuándo Evaluar? ¿Cómo Evaluar? ¿Qué evaluar?

Corte 1
(05/02/2021)-
05/03/´2021)
Trabajo en equipo. Participación en clase.
Corte 2
Búsqueda de información Plan de clases.
(05/03/2021)- complementaria. Micro currículo, plan de área, plan
05/04/´2021) Examen oral y escrito. de clase y estrategia docente.
Corte 3
(05/04/2021)-
(20/05/´2021)
Fuentes de información o referencias (Impresas o Digitales)
Textos Guía
Textos guías.
Guias de internet.
Revistas

Textos Complementarios

Direcciones de Internet