INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CURSO : 2402 – Inglés I

PROFESOR : Reneé Cecilia Mellado Rosales
SEMESTRE : 2022- I
NOTA
CICLO : Cuarto
SECCIÓN : G4LC –G4LT_ G4LN- G4LA – G4LJ
FECHA : 6 de Junio de 2022
DURACIÓN : 6 horas.

ALUMNO (A) : APELLIDOS:

NOMBRES:

SEGUNDO CASO TEÓRICO (CT2)

Logro

Tenga presente que el logro de esta evaluación es, que el alumno demuestre lo aprendido en
clase, como el manejo apropiado de estructuras gramaticales y conocimiento de vocabulario
mediante una redacción, al nivel básico del idioma inglés.

Consideraciones generales:
 En la calificación influirá el orden y la claridad de las respuestas.
 Considere el plazo de entrega.
 El examen es individual; de encontrarse plagio, será calificado con cero (0).

__________________________________________________________________________________
CASO TEÓRICO 2 (CT2)
Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Criterio
Máximo Obtenido Sustento Puntaje

Vocabulario 04

Gramática 04

Cohesión 03

Coherencia 03

Ortografía 03

Puntuación 03

Nota Recalificada

IES CIBERTEC 1
 CONSIDERACIONES SOBRE LA PRUEBA
Al evaluar la redacción realizada se aplicará la siguiente rúbrica.
CRITERIOS En inicio En proceso Logrado Puntaje
El alumno no utiliza El alumno hace uso El alumno utiliza el
el vocabulario del vocabulario vocabulario
VOCABULARIO aprendido en clase o aprendido, pero no aprendido en clase y
(4 puntos) comete errores lo aplica de manera hace uso correcto del
léxicos. adecuada. mismo.
(0 puntos) (2 puntos) (4 puntos)
El alumno no tiene El alumno tiene un El alumno tiene
control de las control moderado de control total de las
estructuras las estructuras estructuras
gramaticales y los gramaticales. Sin gramaticales y el
errores hacen que el embargo, los errores mensaje es
GRAMÁTICA
mensaje se pierda, no hacen que el entendible. El
(4 puntos)
sea confuso y difícil mensaje se pierda y alumno usa las
de entender. es entendible. estructuras
gramaticales sin
error.
(0 puntos) (2 puntos) (4 puntos)
Las ideas están mal Las ideas están Las ideas están bien
estructuradas. organizadas; sin enlazadas y se
Ausencia de embargo, no están perciben como una
conectores en las conectadas entre sí. unidad.
COHESIÓN
oraciones. Uso correcto de los
(3 puntos)
conectores para
relacionar oraciones
y párrafos.
(0 puntos) (1.5 puntos) (3 puntos)
El texto es El texto se relaciona El texto está
incomprensible en su parcialmente con el ordenado de manera
totalidad. La tema y/o la lógica y
información información es comprensible. La
COHERENCIA brindada no es repetitiva. información
(3 puntos) relevante ni va de brindada es
acuerdo con el tema. relevante, precisa y
va de acuerdo con el
tema.
(0 puntos) (1.5 puntos) (3 puntos)
El texto presenta El texto presenta El texto no presenta
más de 5 faltas hasta 5 faltas faltas ortográficas.
ORTOGRAFÍA
ortográficas por ortográficas por
(3 puntos)
párrafo. párrafo.
(0 puntos) (1.5 puntos) (3 puntos)
PUNTUACIÓN Presenta más de 5 Presenta hasta 5 No presenta errores
(3 puntos) errores en el uso de errores en el uso de en el uso de las

IES CIBERTEC 2
 las mayúsculas y mayúsculas y signos mayúsculas y signos
signos de puntuación de puntuación por de puntuación.
por párrafo. párrafo.
(0 puntos) (1.5 puntos) (3 puntos)

WRITING

Write a 70 –word text about your best friend´s free time favorite activities.
Don´t forget to include a topic sentence, relevant supportive sentence and a
concluding sentence.
Include the following information:
-Simple Present Tense (affirmative and negative sentences)
- Frequency adverbs.
- Likes and dislikes.
- Vocabulary learned in class.
- Connectors.

Manuel is my best friend, he works from Monday to

Friday, his only days off are Saturdays and
Sundays. He really likes to spend every Saturday
with his wife and son, they visit different tourist
places. While on Sundays, Manuel chooses to play
sports in the mornings, like playing soccer or going
for a run, and in the afternoons he goes out to eat
or go to the movies, since he doesn’t like parties.

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