Periodico Escolar

MACARENA KID´S

BLOQUEO AL ACCESO DE
REDES SOCIALES

ES OPORTUNO BLOQUEAR EL
ACCESO A LAS REDES
SOCIALES?
AULAS VIRUALES COMO ENTORNO PARA EL APRENDIZAJE
COLECTIVO DENTRO DE LAS INSTITUCIONES.
MILENA J. GONZALEZ SALAS. FORMACION
PARA MEJORAR LAS PRACTICAS DEL
AULA/03 DE OCTUBRE 2021 MANEJO DE SITUACION E IMPORTANCIA DE LAS
TIC SEGÚN NORMATIVAS VIGENTES . VENTAJAS Y
Las Redes Sociales es un tema con lo que la DESVENTAJAS DE DECISIÓN AL BLOQUEO DE
mayoría de los docentes nos hemos enfrentado LAS REDES SOCIALES.
en ciertas situaciones al momento de utilizar las
diferentes herramientas TIC utilizadas en las
diferentes instituciones educativas, el bloqueo al
acceso de las mismas no es conveniente debido
a que son las herramientas que mejor usan los
estudiantes, sería acertado aprovechar su
agilidad en el uso para el desarrollo de
actividades de las clases ya sean temas
propuestos por el docente o por los mismos
alumnos llegando así al objetivo propuesto para
el desarrollo educativo, por lo tanto como
docentes profesores debemos enseñar la
importancia que estas redes pueden tener al
momento de desarrollar algún tema educativo y
así sacar el mejor provecho.
USO DE LAS TIC EN LA EDUCACION FAVORECE EL
APRENDIZAJE EN LA ACTUALIDAD?
Debemos dejar claro a la población estudiantil
que las medidas tomadas no son censura ya que
el uso de las TIC favorece el aprendizaje de
todo sujeto en esta sociedad y que en la
actualidad nos rodeamos de elementos
tecnológicos en el cual un porcentaje mayor al
50% de la misma no les dan el uso adecuado, ni
explotan el potencial de estas herramientas que
ayudan al desarrollo social y personal. A
diferencia que el estudiante al recibir la
educación en el uso de las herramientas TIC su
aprendizaje es favorable ya que accede a
diferentes informaciones en la red
interrelacionándose como sujeto de esta nueva
sociedad .
NO ES CENSURA!
ES CALIDAD DE CLASES..
MILENA J. GONZALEZ SALAS. FORMACION PARA MEJORAR LAS
PRACTICAS DEL AULA/03 DE OCTUBRE 2021
En este articulo queremos enfatizar la manera en que los
docentes o la Institución pueden manejar situaciones de
importancia con el manejo de las TIC y algunas ventajas y
desventajas del acceso a las redes sociales entorno a la
decisión de bloquear las Redes sociales durante las clases.
Las Instituciones educativas podrían manejar este tipo de
situación adecuando aulas para que los estudiantes las
utilicen en el estudio común o para la adquisición de nuevas
tecnologías y fuera del horario curricular ya que en
ocasiones parte de la población estudiantil no cuenta con un
equipo en su casa. Igualmente se debería incluir a la
población adulta a la enseñanza aprendizaje de estas
herramientas tecnológicas, ya que ellos pueden dar un gran
aporte a la sociedad, no solo enfocarse en la enseñanza
aprendizaje hacia los jóvenes. Cuando nos referimos a la
parte del profesorado, deberían estar mas enfocados en el
uso correcto de las TIC, como lo son celulares, Tablet,
equipo de mesa y portátiles. Ya que la implementación de la
tecnología y sus diferentes funciones generan una adicción
continua al mundo virtual y se pierde gran parte de la
comunicación cultural en un entorno social.
Ventajas: Sirven de control para que los estudiantes no se
desvíen en el objetivo que es el aprendizaje a adquirir.
Además, utilizar las redes sociales en clase a favor de
mejorarla, de tal manera que se combine la enseñanza con
las mismas. Desventajas: Crea desinterés por parte del
estudiante al bloquearlos sin enseñarles a sacar partido de
una manera positiva a estas plataformas. Restringen al
estudiante para que así tengan un enfoque en cualquier
interés de su formación. Ignoran la adquisición de
conocimientos por parte de los estudiantes que se harían a
través de foros, grupos sociales, convenciones y otros, los
mismos conformados por personas con mayor conocimiento
donde recibirían información rápida y fácil.

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