ESCUELA n°119 “GRAL SAVIO”

- 6to “C”

“CIENCIAS EN ACCIÓN”

6° “C”
Integrantes:
Camacho Sofía
López Fabricio
Marín Martín
Ramírez Valentina

- 2.022 –

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 “EL PODER Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA
ENERGÍA”

INDICE:

-ENERGIA ¿Qué es? pág.3

-¿La Energía mueve al mundo? pág.4

-Objetivos pág.6

-Marco Teórico (Texto Expositivo) pág.7

-Energía, Fuentes, Transformaciones

-Energía Hidráulica pág.11

-Metodología pág.12

-Resultados ( Tx. Instructivo) pág.14

-Conclusión pág. 17

-Bibliografía pág.18

-Anexos (fotos) pág.19

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La Energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un
trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros
cuerpos. Es decir, el concepto de Energía se define como la
capacidad de hacer funcionar las cosas .

Su importancia reside en el hecho de que ha sido desde

siempre una pieza clave para el “desarrollo de la humanidad”
. Por ejemplo, nuestro organismo extrae “energía de los
alimentos” para funcionar, los motores de vehículos recurren
a la nafta para moverse y el sistema eléctrico busca energía
en el agua, el viento, el sol, el carbón o el petróleo.

En otras palabras podemos decir que es el “combustible

necesario para el crecimiento económico y la mejora del
bienestar”.

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Si observamos a nuestro alrededor, veremos
que la ENERGÍA HACE QUE LAS COSAS SUCEDAN. Si es
de día el Sol nos entrega energía en forma de luz y de calor.
Si es de noche, los focos usan energía eléctrica para
iluminar. Si ven pasar un auto, pensemos que se mueve
gracias a la gasolina, o sea energía almacenada. Nuestros
cuerpos comen alimentos, que tienen energía almacenada.
Usamos esa energía para jugar, estudiar, vivir.

Si lo pensamos “científicamente”, podemos entender a la

Vida como una compleja serie de transacciones energéticas,
en las que la Energía es TRANSFORMADA de una forma a
otra o TRANSFERIDA de un objeto hacia otro.

Un buen ejemplo, es un Manzano. El árbol

absorbe Luz – energía- de la radiación
convirtiendo la energía luminosa en potencial
química almacenada en enlaces químicos.
Luego utiliza esta energía para producir hojas
ramas y frutos. Cuando una manzana “llena” de energía
potencial química, se cae del árbol al suelo, su energía de
posición (almacenada como energía potencial gravitacional)

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se transforma en energía cinética, la energía del movimiento,
a medida que cae. Cuando la manzana golpea el suelo, la
energía cinética se transforma en calor (energía calórica) y
sonido (energía acústica). Cuando te comes la manzana, tu
cuerpo transforma su energía química almacenada en el
movimiento de tus músculos (entre otras cosas)…

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Con la realización de este Proyecto queremos:

- Adquirir conocimientos sobre las distintas fuentes de

Energía y sus transformaciones.
- Valorar y desarrollar el “como” usamos las fuentes de
Energía y en que afectan a nuestro entorno.
- Aprender más sobre Energía Hidráulica, como se
produce, sus ventajas y las desventajas que la rodean.

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 ENERGíA

ES LA CAPACIDAD QUE
TIENE LA MATERIA DE
PRODUCIR TRABAJO EN
FORMA DE
MOVIMIENTO, LUZ,
CALOR, ETC.
SU IMPORTANCIA ESTA EN QUE ES
EL COMBUSTIBLE NECESARIO PARA
EL CRECIMIENTO ECONÓMICO, LA
MEJORA DEL BIENESTAR Y EL
DESARROLLO HUMANO

FUENTES: SON FENOMENOS FÍSICOS O QUÍMICOS DEL QUE

ES POSIBLE EXPLOTAR SU ENERGÍA CON FINES ECONÓMICOS
O BIOFÍSICOS.

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 Energía: Su TRANSFORMACIÓN

ES EL PROCESO DE CAMBIAR LA ENERGIA DE UN TIPO A OTRO.

LA ENERGÍA NI SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE
TRANSFORMA.
EJEMPLOS:
-PARA CALENTAR UNA CASA, EL HORNO QUEMA
COMBUSTIBLE CUYA ENERGIA POTENCIAL QUIMICA SE
CONVIERTE EN ENERGIA TERMICA, QUE LUEGO SE
TRANSFIERE AL AIRE DE LA CASA PARA ELEVAR SU
TEMPERATURA.

TRANSFORMACION DE ENERGÍA LUMÍNICA

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TRANSFORMACION DE ENERGÍA TÉRMICA / CALORICA

TRANSFORMACION DE ENERGÍA QUÍMICA

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TRANSFORMACION DE ENERGÍA ELÉCTRICA

TRANSFORMACION DE ENERGÍA MECÁNICA

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 ENERGíA
HIDRÁULICA
¿QUÉ ES?
ES UNA ENERGÍA RENOVABLE QUE SE OBTIENE DE LA CAÍDA DEL
AGUA DESDE CIERTA ALTURA A UN NIVEL INFERIOR. ESTO
PROVOCA EL MOVIMIENTO DE UNAS TURBINAS Y UN
MOVIMIENTO DE ROTACION QUE SE TRANSFORMA EN ENERGÍA
ELÉCTRICA POR MEDIO DE LOS GENERADORES.
PARA PRODUCIR ESTE TIPO DE ENERGÍA SE NECESITA: AGUA EN
MOVIMIENTO, UNA TURBINA Y UN GENERADOR.
LA ENERGÍA POTENCIAL (energía almacenada en un objeto debido
a su posición), DURANTE LA CAÍDA, SE CONVIERTE EN CINÉTICA
(energía asociada a los cuerpos que se mueven).

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Este trabajo lo realizamos en grupo, en casa de Fabricio, nos

reunimos en la mañana y en la tarde.

Lo primero que hicimos fue armar un grupo de whatsapp

para poder organizarnos para armar la maqueta, en este

grupo también incluimos a las madres, acordamos quien iba

a llevar cada material y luego, en casa de Fabricio, la

armamos.

En ese primer día la terminamos pero no funcionó bien

porque si caía el agua a las cucharitas pero la rueda armada

con las cucharitas no daba vueltas y no subía el agua por el

sorbete más largo a la botella.

Quedamos en juntarnos de nuevo para seguir intentando

hacer la maqueta y luego todo lo demás.

Antes de la próxima reunión, por whatsapp nos dividimos las

tareas, debíamos traer en borrador, el folleto, el afiche, el

texto instructivo y pensar cómo iba a ser nuestro nombre y

suvenir.

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Cuando nos juntamos de nuevo, ya teníamos hechas

algunas cosas, así que corregimos los borradores para luego

pasarlos.

Las mamás nos ayudaron a organizarnos, a hacer el trabajo

en computadora y a pensar cómo hacer para que nos

funcione la maqueta.

AQUÍ NO HABLAMOS DE LAS ENCUESTAS PORQUE

NINGUNO SABIA BIEN ESO. PREGUNTEN A LA SEÑO

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- FALTA ANALISIS DE DATOS DE LAS ENCUESTAS

-Experimento:

“Rueda Hidráulica”

Materiales:

-1 tapa de botella

- 1 palito de chupetín

- 8 cucharitas de plástico

- 14 palitos de helado

- 1 tupper (para la base)

- barritas de silicona

- alambre medio grueso

- botella descartable de 250cc o 500cc.

- 2 sorbetes (1 debe ser de esos que se doblan)

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Procedimiento de armado:

1- Cortamos a la mitad el palito de las cucharitas

2- Calamos la tapita para luego pegar las cucharitas

3- hacemos un agujerito en medio de la tapa para

introducir un poco el palito de chupetín (eje) y pegarlo

4- Usamos seis palitos de helado, dos cortados a la mitad

para hacer como dos letras |-|, estas las unimos con

otros dos palitos cortados a la mitad, pegados en los

costados y así formar una base. Arriba armamos un

techito usando dos palitos más cortados a la mitad.

5- Tomamos otros dos palitos y les clavamos en la punta

un alambre para luego meter en ese agujero el alambre

que hará que gire nuestra rueda de cucharitas. Estos

dos palitos ya unidos en la punta, deben pegarse en un

costado de la base en forma de >.

6- Tomamos la botellita y con algo punzante y caliente le

hacemos un agujerito en la parte baja y otro del lado

contrario en la parte alta, esto es para introducir allí los

sorbetes que unimos con silicona.

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7- Por último, en el tupper ponemos agua, no mucha,

metemos la base que ya tiene unida la rueda. A la

botella con los sorbetes ya pegados, le agregamos

agua. Así, al dejar caer el agua, la rueda debe girar y a

su vez chupar agua el sorbete largo, llenando de nuevo

la botella.

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Con nuestro proyecto, comprobamos que la “Energía SI

mueve al mundo”, porque la energía es el pilar fundamental

para el funcionamiento, desarrollo, crecimiento y bienestar

de las sociedades.

Sin ir más lejos, nuestra maqueta es una muestra pequeña

de que el agua no solamente es un elemento fundamental

para nuestras vidas sino que también produce Energía

eléctrica y así nos da otros beneficios. Sin esta, hoy no

podríamos ver tele, ni cargar celular, ni funcionarían

heladeras microondas y así, un montón de otras cosas más

a las que estamos acostumbrados.

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 - Una fuente renovable de energía que aprovecha el ciclo natural del agua y
la corriente de los ríos.Tomado del original en
http://www.juventudtecnica.cu/Juventud%20T/2012/ecologia/paginas/hidrauli
ca.html

- https://es.slideshare.net/juan3430/ppt-energa-hidrulica

- https://www.pictoeduca.com/leccion/1706/la-energia-renovable-y-no-renovable

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