1 En UN caluroso día de verano Mariana coloca agua en una botella y la guarda en el freezer para

llevarla más tarde a la playa, pero sale tan ansiosa de la casa que la olvida allí.
a) ¿Qué sucederá con el agua contenida dentro de la botella?, clasifica el proceso como físico o químico,
explica tu respuesta. Masa de la botella 48g
b) ¿Qué masa de hielo esperas que se forme?. Explica . con tapa

c) ¿Qué tipo de sistema es la botella? Masa de la botella 2089g

tapada con agua

1 Observa atentamente los siguientes sistemas y clasifícalos según

el intercambio con el medio. Justifica cada respuesta.

ll Explica qué entiendes tú por cambio físico y por cambio químico brindando tres ejemplos para cada
tipo de cambio.

1 En un frasco con tapa cuya masa es 45g se colocan una sustancia A y20 g de una sustancia B. Al
finalizar la actividad la masa de sustancia O que se formó es 55g.
a) ¿Cómo está formado el sistema de estudio?
b)Considerando que el sistema es cerrado cuál será la masa del contenido inicial del contenido del
frasco?
c)¿Qué típo de cambio ha ocurrido?.
d) ¿Qué masa de sustancia A se ha utilizado?, explica .
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re enc:uentr.1, enc;encfedor lo 1:1u• hKt t$ utí1izar un fósforo. Observi su reloj v c:onstat.a que • ün Le
q~ a,, 30 minutos 1111t ~i de s.alir ~ au Mi Que declde secane el pelo, bU.'S(a quíta es~ltt- en el
botiquín v se rt-mueve el COior -..erdf Que habla utilizado durante el fin de semana• u-na velocidad c;u•
dell,o superar los 20tm/h por lo ripldQ que movía el algodón .

F1nillrnent'e' se 1br,g,1 b~n. toma 11, mochil1J Uena su vasito térmic:o c0t1 té, ,l lln'ltl'ltl I IOS i;>tce:S que

nacttbat1 1nqu111oi •~ 1,1n_1 PMera ccer~ de la p uert~ y sale de casi .

.11 bcr be- 1os ,.,-urum~ntos v las ma,¡ nitudes. Q.ue se nombran eri el tex<to.
b l Ewic.a ~vs c, ~::i•os oe cambios frslcos y un e)emplo d'e cambi o Qu lmlco, explicando et1 que
~ IU Jf'' e«~"°'
et On.f :a ,1 .Qi q .. 'e'!te-s Sf!tema:5 q¡¡~ ~01rectn e.n .,1te11to if!gún el lnternmbio ctin el medio
Ptc.-rJ \~Sto te-,~ fraso:i ~ :■c:et:cr,_¡ ,,., 1br,· 1Jr

2) Al IÍe¡ar tu
al laborato~io lucia encuentri, sobre 11 mesa 10-s !!.ltu'l_e_n~ - .- n_,t,O._..s-,•""•-........- - ~ ..,.,..__
___,t-, u-..,
- ,.lm

Obsirwlos y c;ompl•ta la 1i11u1ente tabla

Nombre 1
•~~ t .. d 1
Un;i:lad .
A.kir>C• 1
~n r l,. l n.r .iÓt\ 1
Vz.o, rn~ ido 1

leb cfo. J.ofe,(J o

 Nombre y apellido: CAUFICAOÓN
Grupo:

Fecha:

1),Observa atentamente la siguieri,te Imagen v realiza los ítems que _.- ~

se encuentran a continu.ición .

a) Indica tres fuentes luminosas y clasifícalas según su naturaleza y

emisión.
' ~-i;:~
bt ind1Ca tres objetos iluminados y clasifica los según ra luz que dejan pa,s ar de un lado a otro.

2) a)¿Qué fenómeno ruminoso~ representa en la siguiente imagen?.

bplica cu.indo ocur,,e v ras características det mismo.

b) Realiza un esquema nombrando cada componente .

3 )Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. justifica las falsas.
a) El fenómeno de refracción se da cuando la lul cambia de medio.

b) Una fuente luminosa puede ser lumíniscente e incandesc,e nte al mismo tiempo.

c)Los lent,es de sol son un buen ejemplo de objeto iluminado opaco.

d) Los lentes convergentes hacen que los rayos de luz que )os atraviesen converjan en un
punto al que se re denomina foco.

4) a) ¿Qué t ipos de espejos curvos coooce_s?,. represéntalos y

nómbralos.

b) ¿En qué lugares o artefactos podemos encontrarlos?. IBrínda por lo

menos un ejemplo para uda uno de ello,s.

e) ¿ Por qué las ambulancias. bomberos v p41trvllas tienen el nombre

esc,-ito con las letr~s invertidas en el frente del vehkulo?

r.:-~ No olvide~ leer todo con tranquilidad y

ffi justificar tus respuestas..

•••1!!...ta.-s'"
H I ~ •••