Nombre del estudiante:

Práctica 2. Sistemas abiertosMateria: Termodinámica y

transferencia de calor
Grupo: IMA05X
David Emmanuel Escalante Alba UP200248
Docente. Karla Alejandra Rodríguez
García
Objetivo. Realizar un ejercicio empleando la ecuación general de la energía en sistemas abiertos y
comparar los resultados con el simulador Cyclepad

Marco Teórico.

En este apartado adjuntarás información de libros (2 por lo menos) con respecto a la primera ley de
la termodinámica en sistemas abiertos y los usos de turbinas o compresores según corresponda

LIBRO: INTRODUCCIÓN A LA TERMODINAMICA PARA INGENIEROS / TERMODINAMICA YUNUS BOLES

La primera ley de la termodinámica relaciona el trabajo y el calor transferido intercambiado

en un sistema a través de una nueva variable termodinámica, la energía interna. Dicha
energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.
La primera ley de la termodinámica determina que la energía interna de un sistema aumenta
cuando se le transfiere calor o se realiza un trabajo sobre él. Su expresión depende del
criterio de signos para sistemas termodinámicos elegido

• ∆U : Incremento de energía interna del sistema ( ∆U = Ufinal - Uinicial ). Su unidad de

medida en el Sistema Internacional es el julio ( J )
• Q : Calor intercambiado por el sistema con el entorno. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el julio ( J ), aunque también se suele usar la caloría ( cal ). 1
cal = 4.184 J
• W : Trabajo intercambiado por el sistema con el entorno. Su unidad de medida en el
Sistema Internacional es el julio ( J )
Al igual que todos los principios de la termodinámica, el primer principio se basa en sistemas
en equilibrio.

Por otro lado, es probable que hayas oído más de una vez que la energía ni se crea ni se
destruye, solo se transforma. Se trata del principio general de conservación de la energía.
Pues bien, la primera ley de la termodinámica es la aplicación a procesos térmicos de este
principio. En un sistema aislado, en el que no se intercambia energía con el exterior, nos
queda:

∆U=0
El universo en su totalidad se podría considerar un sistema aislado y, por tanto, su energía
total permanece constante.
Finalmente observa que, al ser una función de estado, la diferencia de energía interna solo
depende de los estados inicial y final, ∆U = Uf - Ui , y no del camino que haya seguido el
proceso. El calor y el trabajo, en cambio, no son funciones de estado, por lo que sus valores
dependen del camino seguido por el proceso.

Turbina: es un dispositivo giratorio para convertir la energía de un fluido (líquido o gas), o

energía generada al quemar un combustible en energía mecánica y emitirla en un eje. Un
motor IC normal es un dispositivo alternativo, por lo tanto, no cuenta como una turbina.
Compresor: se utiliza para absorber energía mecánica y comprimir fluidos compresibles. En
general, podría ser alternativo o rotativo.
La diferencia relevante para la pregunta es que Turbine puede usar fluidos tanto
compresibles como no compresibles y tiene que ser rotativo. El compresor no puede usar
fluidos no compresibles (entonces se convertiría en una bomba) pero puede ser alternativo
y rotativo.

Material.

Cyclepad Software

Procedimiento.

1. Resolver uno de los problemas de los ejercicios formativos de turbinas o compresores.

2. Realizar la simulación en el software Cyclepad y compar los resultados de potencia.

Resultados.

Colocar en este apartado la redacción del problema realizado y sus cálculos en el editor de
ecuaciones. Empieza tu análisis desde el balance de energía.

Posteriormente adjuntaras una captura de pantalla de la simulación realizada, así como la ventana
de resultados haciendo la comparación con los resultados obtenidos empleando la primera Ley de la
Termodinámica

P1= 10MP
T1= 500°C

H1= 3375.1 KJ/KG

P2= 10 kPa
2344.7𝐾𝐽
X= 0.90 ℎ2 = ℎ𝑓 + 𝑥(ℎ𝑓𝑔) =  191.81 + 0.90(2392.1) = 𝐾𝐺

No hay energía cinética, ni energía potencial ni calor.

̇ ℎ1)
𝑤 = −𝑚(ℎ2 −
𝐾𝐽 ̇ 3375.1)
5000  = −𝑚(2344.7 −
𝐾𝐺
𝑘𝑔
𝑚̇ = 4.852 
𝑠
Conclusión.

En este apartado adjuntarás una conclusión de las observaciones que realizaste en la comparación,
justifica porque los resultados son iguales o semejantes según corresponda.

Como conclusión me di cuenta que las turbinas y los compresores son el mismo procedimiento solo
que tenemos que tener muy en claro que en el compresor siempre va a estar entrando energía por
el cual el resultado tiene que dar negativo, caso contrario de las turbinas, en ellas siempre va a salir
energía.

Referencias.

En este apartado colocarás los libros de donde sacaste la información del marco teórico en formato
APA (No olvides referenciar estos libros en el marco teórico)

Smith, J. M., Ness, V. H., Abbott, M., & Swihart, M. (2021). Hoja suelta para introducción

a la termodinámica de ingeniería química (9.a ed.). McGraw-Hill Education.

Cengel, B. Y. A. (2019). TERMODINAMICA (9.a ed.). McGraw Hill.