INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO - Sogamoso

Curso: Hoja Electrónica Microsoft Excel 2016

Guía 12 Tecnología e Informática Grado 904 – 905 – 906 Tema: Tablas Dinámicas Excel
Jornada empresarial o D Fecha Modificación: 24/05/2022 Intensidad horaria: 2 horas
Profesor: Jorge Angarita Fecha de desarrollo por parte de Periodo 2 año 2022
estudiantes: 25/05/2022

Objetivo: Comprender el concepto de tablas dinámicas y usar esta herramienta para calcular, resumir y analizar datos.

MATERIAL DE APOYO
En el siguiente enlace puede visualizar el video que explica el tema de esta lección, pegue el link en el explorador de su computador
pulse Enter y concentrado:
https://drive.google.com/file/d/1ZDvQNzNmc2C4w3_LxuDqK9IezG7tG_wZ/view?usp=sharing

Material de apoyo grafico lo encuentra en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1w8cvEgI9grRm4hsTVWWPcA5t-hqyh0UUMEgR7BQx1tU/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD
En esta actividad usaremos tablas dinámicas para calcular, resumir y analizar datos que permiten ver comparaciones, patrones, y
tendencias. Veamos algo básico de tablas dinámicas desarrollando los siguientes ítems.

1. Cambie el nombre del libro “Dinámicas” entregado por el profesor por uno que contenga lo siguiente: Grado, primer apellido,
primer nombre, la palabra guía y su correspondiente número.
Ejemplo: 905 González Joaquín guía 12
2. Abra el libro y en la hoja 1 complete la tabla desarrollando las siguientes actividades:
 En la columna H calcule promedio de las calificaciones parciales.
 En la columna I (sexo) en la celda correspondiente escriba M para masculino o F para femenino
según sea el caso.
 En la columna J (celular) escriba el número de celular correspondiente a cada usuario.
 En la columna K observación escriba la formula condicional siguiente:
=SI(H2>=3;"Felicitar";SI(H2<3;"LlamarAcudiente")), después copie el resultado para todos los
estudiantes.
3. Paso siguiente crear tabla dinámica en una nueva hoja de cálculo y:
 Arrastrar nombres a el campo Filas.
 Arrastrar Celular a el campo valores.
 Arrastrar grado a columnas y valores
 En etiquetas de columna mostrar solo su grado.
 Arrastrar observación a el campo filtros.
 En etiquetas llamar acudiente mostrar solo su Llamar acudiente.
 Arrastrar observación a el campo Filas.
4. Crear otra tabla dinámica y en ella muestre una idea, análisis o resumen de datos, adicionalmente en un rango de celdas
escriba su interpretación de lo mostrado, controle la cantidad de caracteres con la función largo. Mínimo 100 caracteres.

Nota2: Finalizada la actividad entregue a su profesor el resultado de su trabajo en memoria USB y también súbala a su cuaderno
virtual.

Tarea: No asignada

Fin de la Guía.
Ediciones_ JEAG