oooooooooooooooooooCarta Descriptiva

Datos Generales
Nombre del Curso: Nom-030-STPS-2009

Nombre del Instructor: Jose Dionicio Ceferino

Objetivo General del

Curso:
Al finalizar el curso el participante será capaz de establecer y realizar las funciones y actividades para prevención de la seguridad y
la salud en el trabajo.

Objetivo Particular:
(Unidad Uno):
El participante conocerá como identificar cuales son las obligaciones patronales y del trabajador, las características y funciones del
personal encargado de la seguridad y salud en el trabajo.

Objetivo Particular:
(Unidad Dos):
El participante será capaz de realizar un diagnostico de las condiciones y riesgos de trabajo y establecer los mecanismos de
prevención siguiendo un plan de trabajo en la prevención de riesgos y emergencias de seguridad y salud en el trabajo.

Objetivo Particular:
(Unidad Tres):
El participante será capaz de identificar las unidades de verificación de la norma y la integración documental de los requisitos de la
norma a ser verificadas en materia de seguridad y salud en el trabajo.

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Contenido Temático:
1. Seguridad y Salud en el trabajo
1.1 Capacitación de seguridad y
salud en el trabajo.
1.2 Responsabilidades y funciones
del encargado de seguridad y
salud en el trabajo.
1.3 Responsabilidades y obligaciones
del patrón.
Carta Descriptiva
Datos Generales
2. Prevención de accidentes y 3. Evaluación de conformidad.
enfermedades de trabajo. 3.1. Unidades de verificación
2.1 Diagnostico de seguridad y salud 3.2. Integración de requisitos de
en el trabajo. cumplimiento de la norma.
2.2 Programa de trabajo de seguridad y
salud en el trabajo.
2.3. Recomendaciones de salud en el
trabajo.
2.4. Recomendaciones de emergencia
de trabajo.

Perfil del
Participante:
El participante deberá contar con una formación académica de nivel medio (secundaria), con conocimiento básico de seguridad y salud, y
contar con las habilidades de creatividad, necesidad de aprender, actitud de respeto y con muchos deseos de aprender.

Requerimientos de
Lugar y Técnicos:
Sala de juntas, donde se impartirá el curso, deberá contar con buena iluminación, ventilación, aire acondicionado, servicio de agua,
contactos eléctricos y servicios sanitarios es necesario contar con equipo de cómputo, laptop y cañón digital proyector, así como un
pizarrón.
Lugar de la Instrucción:

Carreta Cárdenas – Villahermosa km. 146 ranchería plátano y cacao 2da. centro, tabasco

Periodo del curso: Número de

Participantes:
15/Diciembre/2020 - 17/Diciembre /2020 10 personas

Horario del Curso: Duración Total:

17:00 Hrs. - 19:30 Hrs. 600 min. = (10 Hrs.)

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 Diseño del Curso
Apertura
Experiencias de aprendizaje
Instrumento
Objetivo Contenido Técnicas Recursos, Resultados s y/o forma
específico temático Actividades a medios de Tiempo
instruccional Evaluación
desarrollar Metodología tecnológicos
es y /o aprendizaje
Min/Min
Grupales y/o didácticos
Totales
Al finalizar esta ENCUADRE Presentación del El instructor mencionará su Expositiva Computadora Los participantes N/A
actividad los instructor y del curso nombre y experiencia laboral. La Cañón digital conocerán al instructor
participantes duración y horarios del curso Diapositivas por del curso.
identificarán a su Los participantes escucharán el sesión
instructor, así como nombre y la experiencia laboral del
las características instructor, así como la duración y 3/3 MIN
del curso. horarios del curso

Al finalizar la ENCUADRE Presentación de los El instructor solicitará que cada Demostrativa Etiqueta Los participantes N/A
actividad los participantes uno de los integrantes del grupo Diálogo adherible, identificarán a cada
participantes diga su nombre, edad y una fruta Discusión Plumones integrante de la clase.
conocerán a los que inicie con la primera letra de Rompiendo el
integrantes de la su nombre. Hielo
clase, En secuencia, los integrantes 5/8 MIN
implementando la deberán presentar a sus
técnica grupal compañeros con la fruta que
rompehielos. eligieron cada uno.

Al finalizar esta ENCUADRE Expectativa del curso El instructor, solicitará a los Diálogo Computadora Conocer las Verificar el
actividad se participantes qué esperan del Discusión Cañón digital expectativas que cumplimiento de
conocerá las curso. Diapositivas por tienen los participantes las expectativas
expectativas que se sesión. respecto al curso al final del curso.
tiene del curso y del Archivo
desempeño del Los participantes escriben en su Electrónico
instructor formato indicado, sus expectativas Formato impreso: 5/13 MIN
del curso y el instructor leerá las Expectativas
hojas realizando algún ajuste
según sea el caso para verificar el
cumplimiento.
Al finalizar esta ENCUADRE Presentación de los El instructor expondrá los Expositiva Equipo de Se conocerá los Verificar al final
actividad el objetivos: general del objetivos: general del curso y de la cómputo objetivos: general del del curso si el
participante conocerá curso y de la sesión, sesión, temario, mencionará los Cañón digital curso y de la sesión, objetivo general
el temario, beneficios y beneficios y la forma de cómo va Diapositivas por temario, beneficio y su se cumplió
objetivo general del formas de evaluación. ser evaluado sesión forma de evaluación.
curso y de la sesión,
también el temario, 5/18 MIN
los El participante escuchará el
beneficios del mismo objetivo del curso, sus beneficios y
y la forma de cómo cómo va ser evaluado.
va ser evaluado.

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 Diseño del Curso
Apertura
Experiencias de aprendizaje
Instrumento
Objetivo Contenido Técnicas Recursos, Resultados s y/o forma
específico temático Actividades a medios de Tiempo
Metodología instruccionales y /o Evaluación
desarrollar tecnológicos aprendizaje
Grupales Min/Min
y/o didácticos
Totales

Al finalizar la ENCUADRE Reglas de operación y El instructor explicará los Expositiva, Computadora Los participantes Después de
actividad los participación lineamientos básicos del Diálogo Discusión Cañón digital conocerán las reglas cada sesión se
participantes curso y solicitará la Diapositivas por que se seguirán en el verificará el
conocerán las reglas participación del grupo para sesión. curso. respeto y
que deberán de complementar con ideas y Archivo cumplimiento de
respetar durante el sugerencias el buen Electrónico: las reglas
curso para que se desarrollo del mismo y lo Reglas establecidas. 3/21 MIN
desarrolle de la escribirán en el documento
mejor manera. electrónico.
Los participantes
escucharán cada una de
las reglas, sugerirán
algunas que considere
necesaria.
Al finalizar esta ENCUADRE Establecer contrato El instructor entregará a los Diálogo Formato impreso: El compromiso mutuo Formato impreso
actividad los de aprendizaje participantes el formato de Discusión Contrato de entre el instructor y
participantes e contrato de aprendizaje aprendizaje participante
instructores se para su llenado.
comprometerán en
cumplir los
derechos y El participante leerá el
deberes del contrato de aprendizaje y 2/23 MIN
contrato de lo firmará de conformidad.
aprendizaje.

Al final de la actividad ENCUADRE Lista de asistencia El instructor realizará el Diálogo Formato de Lista Se conocerá la Formato impreso
se pase de lista de los Discusión de asistencia asistencia y
verificará la participantes inscritos al puntualidad de cada
asistencia de todos curso. participante 2/25 MIN
los participantes a Los participantes
través del formato responderán al pase de
Lista de asistencia lista
Al finalizar la ENCUADRE Evaluación El instructor a través de un Expositiva Cuestionario Se conocerá el grado Formato impreso
evaluación, se pondrá Diagnóstica cuestionario solicitará la Diálogo impreso de conocimiento del
conocer el nivel de participación del grupo Discusión participante con
conocimiento y de para verificar el grado de respecto al curso.
aprendizaje del conocimiento adquirido.
grupo, con 5/30 MIN
respecto a los
elementos básico en Los participantes
informática. responderán a las
preguntas contenidas en el
cuestionario

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 Diseño del Curso
Desarrollo
Experiencias de aprendizaje
Instrumentos
Objetivo Técnicas Recursos, Resultados y/o forma
específico Contenido temático Actividades medios de Tiempo
instruccional Evaluación
a Metodología tecnológicos
es y /o aprendizaje
desarrollar Min/Min
Grupales y/o didácticos
Totales
exposición de temas el instructor a través de una exposición cañón digital el participante realizara a través de una
presentación electrónica explicará diálogo equipo de cómputo el proceso de selección evaluación al
al finalizar la la capacitaciones, demostrativa memoria de usb de personal con los finalizar el tema
unidad, el participante 1. Seguridad y Salud en el
responsabilidades y funciones del ejecución diapositivas por conocimientos de las
conocerá como trabajo
encargado de seguridad y salud en sesión. funciones y
identificar cuáles son el trabajo
1.1 Capacitación de obligaciones con las
las obligaciones
seguridad y salud que debe contar el 100/130
patronales y del
encargado de min
trabajador, las en el trabajo.
características y seguridad y salud en el
funciones del personal 1.2 Responsabilidades trabajo.
encargado de la y funciones del
seguridad y salud en el encargado de
trabajo. seguridad y salud
en el trabajo.

1.3 Responsabilidades
y obligaciones del
patrón.

Al finalizar el DESARROLLO Evaluación El instructor realizará una técnica Diálogo Cañón digital El participante Formato impreso
instructor verificará el formativa de asimilación de contenidos, Discusión Equipo de cómputo demostrará de
grado de conocida como el Método de los 4 Demostrativa Memoria de USB acuerdo al
conocimiento pasos. Ejecución. Diapositivas por conocimiento adquirido.
adquirido por el Método de los 4 sesión.
participante. pasos

20/150
MIN

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 Diseño del Curso
Desarrollo
Experiencias de aprendizaje
Instrumento
Objetivo Técnicas Recursos, Resultados s y/o forma
específico Contenido Actividades medios de Tiempo
instruccionales Evaluación
temático a Metodología tecnológicos
y /o Grupales aprendizaje
desarrollar Min/Min
y/o didácticos
Totales
Exposición de temas El instructor a través de una Exposición Cañón digital El participante será A través de una
presentación electrónica explicará Demostración- Equipo de cómputo capaz de realizar un evaluación al
Al finalizar la 2.Prevención de la realización de los diagnósticos Ejecución Memoria de USB diagnostico de su área finalizar el tema
unidad, el participante accidentes y de riesgo y el programa de Diapositivas por de trabajo y
será capaz de realizar enfermedades de seguridad y salud en el trabajo, así sesión. condiciones y factores
un diagnóstico de las trabajo. como las recomendaciones de de riego, y un programa
condiciones y riesgos salud y emergencias.
2.1 Diagnostico de de salud en el trabajo y 120/270
de trabajo y establecer
seguridad y salud en su seguimiento.
los mecanismos de MIN
prevención siguiendo el trabajo.
un plan de trabajo en la 2.2 Programa de
prevención de riesgos trabajo de seguridad y
y emergencias de salud en el trabajo.
seguridad y salud en el 2.3.
trabajo.
Recomendaciones de
salud en el trabajo.
2.4.
Recomendaciones de
emergencia de
trabajo.
Al finalizar el DESARROLLO Evaluación Los participantes evaluarán de Diálogo Cañón digital El participante Formato impreso
instructor verificará el formativa acuerdo a lo aprendido los riesgos Discusión Equipo de cómputo demostrará la de
grado de existentes en sus área de trabajo y Demostrativa Memoria de USB acuerdo al 30/300
conocimiento
establecerán un plan de cuidados a
Ejecución. Diapositivas por conocimiento adquirido. MIN
adquirido por el Método de los 4 sesión
participante. la salud. pasos

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 Diseño del Curso
Desarrollo
Experiencias de aprendizaje
Instrumento
Objetivo Técnicas Recursos, Resultados s y/o forma
específico Contenido Actividades medios de Tiempo
Metodología instruccional Evaluación
temático a tecnológicos aprendizaje
es y /o Min/Min
desarrollar y/o didácticos
Grupales Totales
Al finalizar la 3. Evaluación de El instructor a través de una Exposición Cañón digital El participante A través de una
unidad, el Exposición de temas presentación electrónica explicara Diálogo Equipo de cómputo evaluación al
conformidad. aprenderá a realizara la
participante será capaz 3.1 Procedimiento Practicas los procedimientos para identificar Demostrativa Memoria de USB integración documental finalizar el tema
de identificar y realizar y realizar el proceso de evaluación Ejecución Diapositivas por de su área de trabajo
para la evaluación de
el proceso de y la integración de documentos sesión con evidencias de
evaluación y la conformidad. para la comprobación de seguimiento en el
integración documental 3.2 Integración seguimiento del programa de programa de seguridad
de su programa de documental y seguridad y salud en el trabajo
100/550
y salud en el trabajo
seguridad y salud en el evidencias de MIN
trabajo cumplimiento.
3.3 Unidades de
verificación

Al finalizar, el Desarrollo Evaluación Los participantes elaboraran su Diálogo Cañón digital El participante Formato impreso
instructor verificará el formativa proceso de auto evaluación de Discusión Equipo de cómputo demostrará de
grado de cumplimiento del programa de Demostrativa Memoria de USB acuerdo al 20/570
conocimiento adquirido seguridad y salud en el trabajo Ejecución. Diapositivas por conocimiento adquirido. MIN
por el participante. Método de los 4 sesión
pasos

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 Cierre
Experiencias de aprendizaje
Instrumento
Objetivo Contenido Técnicas Recursos, Resultados s y/o forma
específico temático Actividades medios de Tiempo
instruccional Evaluación
a Metodología tecnológicos
es y /o aprendizaje
desarrollar Min/Min
Grupales y/o didácticos
Totales
Al finalizar esta CIERRE Evaluación final El instructor a través del Diálogo Formato de Comprobar que los Formato impreso
actividad, se formato de evaluación final Discusión evaluación final temas hayan sido
comprobará si el verificará si los temas fueron Expositiva. comprendidos en su
participante comprendidos en su totalidad. totalidad. 10/580
comprendió en su
totalidad los temas MIN
vistos en el curso. Los participantes responderán
la evaluación con los
conocimientos adquiridos.
Al finalizar esta CIERRE Síntesis del tema y El instructor a través de la Diálogo Computadora Confirmación de los A través de
actividad, los Retroalimentación participación activa de los Discusión Cañón digital temas vistos en clase. preguntas y
participantes integrantes del grupo Diapositivas por respuestas.
confirmarán los realizará la retroalimentación sesión.
conocimientos que de los temas expuestos en el
hayan visto en clase. curso. 5/585
MIN
A través de la aclaración de
sus dudas se identificará si
los temas fueron entendidos
Al término de la CIERRE Medición de logros, El instructor verificará con la Diálogo- Cañón digital. Comprobar que el Verificar al final
actividad se objetivos por alcanzar ayuda de la presentación Discusión Computadora. objetivo del curso se del curso si el
verificará que los y sugerencias de electrónica si el objetivo se Expositiva Diapositivas de la esté cumpliendo objetivo se
logros, objetivos se cursos de mayor está cumpliendo y sugerirá sesión. alcanzó.
hayan alcanzado y se alcance. luz cursos que se necesitan
recomendará cursos para completar su formación.
para
complementar su 3/588
formación. El participante escuchará y MIN
opinará si el objetivo se está
cumpliendo y prestará
atención de los cursos que
puedan completar su
formación
Al término de la CIERRE Verificación del El instructor junto con los Diálogo Computadora Comprobar que reglas Archivo
actividad se Cumplimiento de las participantes confirmará si se Discusión Cañón digital establecidas del curso Electrónico
comprobará que lo expectativas, reglas cumplieron con las reglas y Expositiva Diapositivas por hayan sido cumplidas
establecido por los de operación y las expectativas que sesión.
participantes con participación esperaban. Archivo
respecto a las reglas Electrónico: 4/592
se hayan cumplido. Reglas MIN
Los participantes expresarán
su opinión para verificar si las
reglas fueron respetadas y si
las expectativas se
están

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 Diseño del Curso
Cierre
Experiencias de aprendizaje Recursos, Instrumento
Objetivo Contenido Técnicas medios Resultados s y/o forma
específico temático Actividades Tiempo
instruccional de Evaluación
a Metodología tecnológicos
es y /o aprendizaje Min/Min
desarrollar y/o didácticos
Grupales Totales
Al finalizar esta CIERRE Compromisos del El instructor solicitará a los Exposición Formato impreso Comprobar en que Formato impreso
actividad el participante. participantes que reflexionen Diálogo temas se debe de
participante se y se comprometan a cumplir Discusión reafirmar con ejemplos
comprometerá con el con algún tema que no haya Demostrativa o ejercicios.
tema que haya sido sido comprendido en su
complicado para su totalidad, y dará las
comprensión y instrucciones precisas para
aplicación. llenar el formato de
compromisos generados por
el grupo. 3/595
MIN
El participante escuchará con
atención las instrucciones
para llenar el formato de
compromisos generados por
el grupo, y garantizar el
aprendizaje de los temas
Al finalizar esta CIERRE Indicadores de El instructor pedirá a los Exposición Formato de Verificar el grado de Formato impreso
actividad, el satisfacción del participantes respondan el Diálogo evaluación satisfacción del curso.
participante evaluará curso. formato correspondiente para Discusión
y verificar el grado de Demostrativa
verificará si se satisfacción alcanzado.
cumplió con lo 4/599
esperado del curso y MIN
desempeño del Los participantes, a través de
instructor. un formato establecido
evaluarán el curso y
El instructor CIERRE Despedida del Curso desempeño
El instructordelagradecerá
instructor la Diálogo N/A Despedida del N/A
agradecerá a los atención prestada y la Discusión instructor hacia sus
participantes la participación del curso. participantes
atención prestada a 1/600
los temas que se
estudiaron en el El participante escuchará con MIN
curso. atención las palabras de
agradecimiento.
Total, de hrs. 600
impartidas= 10 minutos
hrs.

Jose Dionicio Ceferino

Firma del Instructor

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