FACULTAD DE INGENIERÍA - U.C.V.

SERVICIO COMUNITARIO
INFORME FINAL

FECHA 7/1/2022

FECHA CURSO 2

CÓDIGO PROYECTO
(Para ser llenado por la Coordinación)

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Apoyo escolar a los estudiantes de primero y segundo año en el área de matemática de la Unidad
TÍTULO DEL PROYECTO
Educativa Nacional “Rafael Bolívar”

PRESTADOR(ES) DEL SERVICIO

FECHA FECHA DE HORAS
APELLIDOS Y NOMBRES C.I. N° ESCUELA
APROBACIÓN CULMINACIÓN CUMPLIDAS

William Jesé Oramas 20.336.171 Procesos Industriales 18/04/2022 21/07/2022 156

Jorge Félix Bolívar Silva 26.793.925 Procesos Industriales 18/04/2022 21/07/2022 140
Marianny Andreína Hernández
21.256.704 Procesos Industriales 18/04/2022 21/07/2022 140
Cuevas
Jesús Arturo Escalona 23.796.220 Procesos Industriales 18/04/2022 21/07/2022 140

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Apoyar a los estudiantes de educación secundaria en la adquisición y refuerzo de los conocimientos en el área
Objetivo general de matemática.
*Complementar las clases dictadas por los profesores con la resolución de guías de ejercicios.
Objetivos específicos *Brindar herramientas que faciliten la adquisición de conocimientos.
*Contribuir a bajar los índices de reprobación a través de clases particulares.
El proyecto está enfocado en el área educativa, y tiene la finalidad de reforzar los conocimientos previos
Descripción general del adquiridos por los estudiantes, impartiendo los conocimientos en el área, a través de la formación alcanzada por
Proyecto los integrantes del proyecto, mediante clases presenciales, y videos subidos a la plataforma YouTube como
alternativa de educación a distancia que logre afianzar adecuadamente la instrucción con los tutores principales.

Fecha Actividad realizada Horas cumplidas

Se inician las tutorías presenciales, quedando establecidas los días
02/05/2022 – 13 presenciales, 10
lunes, martes y miércoles. Se sube el primer video a la plataforma
08/05/2022 video.
YouTube.
09/05/2022 – Segunda jornada de clases presenciales. Se sube el segundo vídeo a 13 presenciales, 10
15/05/2022 YouTube. video.
16/05/2022 – Tercera jornada de clases presenciales. Se sube el tercer y cuarto 13 presenciales, 20
22/05/2022 video a YouTube. video.
23/05/2022 – Cuarta jornada de clases presenciales. Se sube el quinto video a 13 presenciales, 10
Cronograma de Actividades 29/05/2022 YouTube. video.
(Debe describir las actividades 30/05/2022 – Quinta jornada de clases presenciales. Se sube el sexto video a 13 presenciales, 10
realizadas para lograr los objetivos 05/06/2022 YouTube. video.
específicos)
06/06/2022 – Sexta jornada de clases presenciales. Se sube el séptimo y octavo 13 presenciales, 20
12/06/2022 video a YouTube. video.
13/06/2022 – Séptima jornada de clases presenciales. Se sube el noveno video a 13 presenciales, 10
19/06/2022 YouTube. video.
20/06/2022 – Octava Jornada de clases presenciales. Se sube el décimo video a 13 presenciales, 10
26/06/2022 YouTube. video.
27/06/2022 – Novena jornada de clases presenciales. Se sube el undécimo video a 13 presenciales, 10
03/07/2022 YouTube. video.
04/07/2022 – Décima jornada de clases presenciales. Se sube el duodécimo video a 13 presenciales, 10
10/07/2022 YouTube. video.

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11/07/2022 – Undécima jornada de clases presenciales. Se sube el decimotercer y 13 presenciales, 20
17/07/2022 decimocuarto video a YouTube. video.
18/07/2022 –
Última jornada de clases presenciales. 13 presenciales.
21/07/2022

Entrenamiento Recibido
(Debe describir las actividades que
requirieron su preparación para
realizar adecuadamente sus
funciones)
En cuanto al entrenamiento recibido para la parte presencial, se contó con la ayuda de la profesora Mírbida
Ríos, que es la especialista de la institución en el área de matemáticas, para facilitar la impartición de los temas
correspondientes a las cinco secciones con las que se trabajó. De igual forma, se contó con la ayuda de la
profesora Dennys Pérez, coordinadora de control de estudios, para realizar la labor administrativa
correspondiente, como la toma de asistencias y la distribución de las clases.
Por el lado de la parte virtual, se debió recurrir a tutoriales para la utilización de aplicaciones de edición de video
en celular y computadora, como “AZ Screen Recorder”, “InShot” y “Sony Vegas Pro 10.0”.

Descripción de la Comunidad
(Debe describir la ubicación
geográfica, el número de
integrantes, características como
edades, habilidades, etc.)
Unidad Educativa Nacional “Rafael Bolívar”, ubicada en el número 48 de la calle 21 del sector 1, urbanización
“Rafael Urdaneta”, Cagua. Cuenta con una población estudiantil de clase baja conformada por unos 400
estudiantes, de los cuales se espera trabajar con 130, constituyendo un total de cinco secciones, tres de primer
año y dos de segundo año. Se contará también con el apoyo de la jefa de control de estudios y la especialista
del liceo en el área de matemáticas, quienes suministraran los temas de la materia.

Directos

Niños Adolescentes 130 Adultos

Beneficiarios Tercera edad Familias Otros (indique)

(Número aproximado de
beneficiarios) Indirectos
Entes
Empresas Actores involucrados
Gubernamentales
Comunidades
ONG o Instituciones Otros (indique)
Organizadas

Fortalezas y debilidades de la
Comunidad
(Debe describir las debilidades y
restricciones observadas, así como
las medidas tomadas para
contrarrestarlas)

Participación de miembros de
la comunidad
(Debe describir la participación de la
comunidad, las variaciones positivas
y negativas en el tiempo)

Eventualidades
(Describa cuantitativa y
cualitativamente los eventos
relevantes que ocurrieron durante la
ejecución del proyecto, horas
afectadas e impacto)

Logros sociales
(Debe relacionarse con el objetivo
general y los objetivos específicos
en función de los indicadores de
avance)

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Logros para el estudiante

(Debe describir el aprendizaje
logrado durante la ejecución del
proyecto)

Recomendaciones
(Ofrezca sus aportes para mejorar
este proyecto en beneficio de la
comunidad, indique si se puede
establecer continuidad del mismo)

COORDINADOR DE PROYECTO
NOMBRES Y APELLIDOS

ESCUELA

DEPARTAMENTO

DIRECCIÓN DE OFICINA

TELÉFONO DE OFICINA

CORREO ELECTRÓNICO

FIRMA

COORDINADOR DE ESCUELA
NOMBRES Y APELLIDOS

ESCUELA

DEPARTAMENTO

DIRECCIÓN DE OFICINA

TELÉFONO DE OFICINA

CORREO ELECTRÓNICO

FIRMA

TUTOR ASESOR (Si Aplica)

NOMBRES Y APELLIDOS

ESCUELA

DEPARTAMENTO

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DIRECCIÓN DE OFICINA

TELÉFONO DE OFICINA

CORREO ELECTRÓNICO

FIRMA

REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD
NOMBRES Y APELLIDOS

INSTITUCIÓN

CARGO

DIRECCIÓN

TELÉFONOS

CORREO ELECTRÓNICO

FIRMA
SELLO
HÚMEDO

ORGANIZACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL QUE PROMUEVE EL PROYECTO (si aplica)

NOMBRE

DIRECCIÓN

TELÉFONOS

CORREO ELECTRÓNICO

FIRMA
SELLO
HÚMEDO

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