COLEGIOPATAGONIA

BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA

ENSAYO N° 1 MATEMÁTICAS ABRIL-MAYO 2021

NOMBRE
CURSO
FECHA

I. ENCIERRA con un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cómo se escribe con palabras el número 4.508?

A. Cuatro mil quinientos ocho.

B. Cuatro mil cincuenta y ocho.
C. Cuatro mil quinientos ochenta.
D. Cuatro mil quinientos dieciocho.

2. Observa el siguiente conteo:

3.990 → 4.090 → 4.190 → 4.290 → 4.390

¿De cuánto en cuánto se realiza?

A. De 1 en 1.
B. De 10 en 10.
C. De 100 en 100.
D. De 1.000 en 1.000.

3. ¿Qué dígito tiene un mayor valor posicional en el número 4.579?

A. 4
B. 5
C. 7
D. 9
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA

4. ¿Cuál de los siguientes números es mayor que 5.873 y menor que 5.907?

A. 5.799
B. 5.890
C. 5.869
D. 5.910

5. Observa los siguientes números:

7.980 8.790 7.896 9.860 7.698 8.769

¿En qué alternativa están ordenados de izquierda a derecha, de mayor a

menor?

A. 7.698 → 7.896 → 7.980 → 8.790 → 8.769 → 9.860

B. 7.698 → 7.896 → 7.980 → 8.769 → 8.790 → 9.860
C. 9.860 → 8.769 → 8.790 → 7.980 → 7.896 → 7.698
D. 9.860 → 8.790 → 8.769 → 7.980 → 7.896 → 7.698

6. Si en una adición, la suma es 453 y uno de los sumandos es 359, ¿cuál es el

otro sumando?

A. 94
B. 106
C. 114
D. 812

7. ¿Cuál es el resultado de la sustracción 892 – 729?

A. 153
B. 163
C. 173
D. 177
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA

8. Si se redondean los sumandos 597 y 814 a la decena más cercana, ¿cuál es

el resultado de su adición?

A. 1.300
B. 1.390
C. 1.410
D. 1.411

9. Analiza la siguiente situación:

Eduardo está caminando e hizo una primera parada a los 348 m para
comprar una botella de agua. Luego, recorrió 410 m más y se detuvo a
descansar unos minutos. Después, siguió su camino hasta completar un
recorrido total, de inicio a fin de su caminata, de 1.000 m.

Si se quiere saber cuántos metros recorrió desde que comenzó su caminata

hasta que se detuvo a descansar, ¿qué operación se podría resolver?

A. 348 – 410
B. 348 + 410
C. 1.000 – 348
D. 1.000 + 410

10. Analiza la siguiente situación:

En una verdulería se vendieron durante un fin de semana 481 tomates, 289

zanahorias y 364 limones.

¿Cuántos limones más que zanahorias se vendieron ese fin de semana?

A. 75
B. 125
C. 192
D. 653
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA

11. ¿Qué conteo permite calcular el producto de la multiplicación 3 • 7?

A. Contar 3 veces de 3 en 3.
B. Contar 3 veces de 7 en 7.
C. Contar 7 veces de 7 en 7.
D. Contar 3 veces de 3 en 7.

12. ¿En cuál de las siguientes opciones se aplica la estrategia de

descomposición?

A. 15 • 4 = (5 + 10) • 4
B. 15 • 4 = 30 • 2
C. 15 • 4 = (5 • 10) • 4
D. 15 • 4 = 60 • 1

13. ¿En cuál de las siguientes alternativas está aplicada correctamente la

estrategia “el doble del doble” para calcular el producto 5 • 16?

A 5 • 16 C. 5 • 16
. 10 • 8 10 • 8
20 • 8 = 160 20 • 4
40 • 2 = 80

B 5 • 16 D. 5 • 16
. 10 • 8 10 • 4
5 • 4 = 20 20 • 2
40 • 1 = 40

14. En una multiplicación uno de los factores es 37, al igual que el producto.
¿Cuál es el otro factor?

A. 0
B. 1
C. 10
D. 37
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA

15. ¿Cuál de las siguientes multiplicaciones es incorrecta?

A. 10 • 0 = 0
B. 1 • 10 = 10
C. 0 • 23 = 0
D. 128 • 1 = 1

16. ¿En cuál de las siguientes alternativas se representa la propiedad

distributiva?

A. 15 • 8 = 8 • 15
B. (15 + 8) • 2 = (15 + 2) • (8 + 2)
C. (15 • 8) • 2 = 2 • (15 • 8)
D. (15 + 8) • 2 = (15 • 2) + (8 • 2)

17. ¿Cuál de las siguientes multiplicaciones es equivalente a la expresión

(500 • 3) + (40 • 3) + (9 • 3)?

A. 540 • 3
B. 549 • 3
C. 540 • 9
D. 549 • 9

18. ¿Cuál es el producto de 308 • 7?

A. 77
B. 770
C. 2.149
D. 2.156

19. Javiera compró 5 barritas de cereal en $ 299 cada una. ¿Cuánto dinero se
puede estimar que gastó en total?

A. $ 1.000
B. $ 1.500
C. $ 2.000
D. $ 2.500
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA
20. ¿Cuál es el cociente de 23 : 1?

A. 0
B. 1
C. 23
D. 32

21. ¿Cuál de las siguientes expresiones no tiene el mismo resultado que 64 : 8?

A. (56 + 8) : 8
B. (40 + 24) : 8
C. (24 + 24 + 8) : 8
D. (40 + 16 + 8) : 8

22. ¿Cuál es el cociente de 70 : 5?

A. 13
B. 14
C. 15
D. 16

23. ¿Cuál división es correcta?

A. 55 : 1 = 1
B. 55 : 5 = 11
C. 11 : 11 = 11
D. 55 : 11 = 11

24. Si David quiere repartir equitativamente 39 cartas entre 3 personas, ¿cuántas

debe entregar a cada una?

A. 3 cartas.
B. 12 cartas.
C. 13 cartas.
D. 15 cartas.

25. ¿En cuál de las siguientes divisiones, al redondear a la decena su dividendo,

se obtiene como cociente 14?

A. 56 : 4
B. 57 : 3
C. 28 : 2
D. 65 : 5
COLEGIOPATAGONIA
BUIN
COORDINACIÓN ACADÉMICA
II. Desarrolla las siguientes actividades.

26. Resuelve la multiplicación descomponiendo el primer factor y luego aplicando

la propiedad distributiva, y usando el algoritmo abreviado.

148 • 4

1 4 8 •4

27. Resuelve el siguiente problema:

En una clase de gimnasia hay 96 personas y para una actividad de

entrenamiento se requiere formar 6 grupos con la misma cantidad de
integrantes. ¿Cuántas personas tendrá cada grupo?

Resolución:

Respuesta: ____________________________________________________.