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7 8 9 10
17 18 19 20
27 28 29 30
7 8 9 10
17 18 19 20
27 28 29 30
1 2 3 4 5
11 12 13 14 15
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6 7 8 9 10
16 17 18 19 20
26 27 28 29 30
No. 30
IN.ANCHO CL. 0.5
MIN 15.2
MAX 16.9
CLASES 4
0.425
A.INT. CLA 0.425
0.425
Tabla 2-12 Producción diaria de una muestra de 30 telares para alfombras con intervalos de clase de 0.5 yardas
PUNTO
Límite Límite Frecuencia Frecuencua Frecuencia Frecuencia MEDIO/mar
No. clase Inferior superior absoluta relativa Absoluta Relativa ca de clase
acumulada acumulada
(X) (LI+LS)/2
HACER LA INTERPRETACIÓN :
ORDENAMIENTO DE DATOS E
Valor
máximo 17 15.2 15.7
valor
mínimo 15.2 1.8 15.4 15.7
clases 6 1 15.6 15.8
A. INT. CL. 0.3 3 15.6 15.8
15.6 15.8
TABLA DE DATOS AGRUPADOS
FR FR.ACUM
(Frecuencia (Frecuencia FRE ACUM Marca de
No. clases LI LS FA abs. /total absoluta+el clase(LI
RE
de la valor +LS)/2
frecuencia) siguiente)
10
(f*marca de
clase) Frecuencia*
Frecuencia Media (ẋ) X- Media (ẋ) (x-ẋ)²
absoluta*M (x-ẋ)² 8
CLASE
6
30.6
78
174.9 4
97.2
2
49.5 2
50.4
480.6
0
15.2 _ 15.4
REALIZAR LA INTER
CONCATENAR
15.2 _ 15.4
15.5 _ 15.7
REALIZAR LA INTER
15.8 _ 16
16.1 _ 16.3
16.4 _ 16.6
16.7 _ 16.9
10
6
6
5
4
3 3
2
2
0
15.2 _ 15.4 15.5 _ 15.7 15.8 _ 16 16.1 _ 16.3 16.4 _ 16.6 16.7 _ 16.9
87.2
MARCA DE
CLASE
2.25 1 1
2.85 0 0 HACER:
3.45 2 2 1) La gráfica
4.05 8 8 2) La interpretación de los datos
4.65 5 5
3) Varianza (tal como el video de lab.)
5.25 4 4
4) Desviación estándar (tal como el
video de lab.)
:
tos
o de lab.)
omo el