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Evidencia de aprendizaje

Bloque D
Nombre de la materia: Estructura de la
industria de la transformación_D

Guía 1
Unidad 1: Unidad 1 Antecedentes, características y tendencias
del desarrollo industrial (Parte I)
Estructura de la industria de la transformación _D

Evidencia de aprendizaje semana 1: Unidad 1


Antecedentes, características y tendencias del
desarrollo industrial (Parte I)

Objetivos de la guía:

 Lograr un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta


unidad, mediante sus materiales de aprendizaje con el tema: Antecedentes,
características y tendencias del desarrollo industrial, primera parte.

Desarrollo de la actividad:

I) ¿Qué es el desarrollo económico?


es un concepto que se refiere a la capacidad que tiene un país de generar
riqueza. Esto, además, se debe reflejar en la calidad de vida de los
habitantes. Es decir, el desarrollo económico es un término relacionado
con la capacidad productiva de una nación

II) El ___80% de la población mundial, posee el __20__% de la riqueza, en


los países desarrollados.

III) Menciona tres principales objetivos de la ONUDI, para lograr el


Desarrollo industrial sostenible e inclusivo.
1.- Todos los países logran un nivel más alto de
industrialización en sus economías y se benefician
de la globalización de los mercados de bienes y
servicios industriales.
2.- Ninguno deja de beneficiarse del crecimiento
industrial, y la prosperidad se comparte entre los
hombres y las mujeres en todos los países.

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Unidad 1: Unidad 1 Antecedentes, características y tendencias
del desarrollo industrial (Parte I)
Estructura de la industria de la transformación _D

3.- Un crecimiento social y económico más


amplio se sostiene dentro de un marco
medioambientalmente sostenible.

IV) Relaciona con una línea roja, las siguientes columnas de ideas clave. Con
base a la lectura Desarrollo Industrial Sostenible e Inclusivo

Idea clave Características


1 Las instituciones Es impulsado por los emprendimientos, la
capaces de diseñar, diversificación económica continua, el aumento de
implementar y Ejemplo
las relaciones comerciales, la actualización
monitorear políticas de industrial y la innovación tecnológica.
desarrollo industrial
2 La comunidad global Que promuevan e impulsen el desarrollo del sector
privado son claves para generar de manera eficaz
los cambios estructurales que constituyen la base
del ISID
3 El crecimiento Queremos erradicar la pobreza en la siguiente
económico generación

4 Todo progreso en la Se encuentra actualmente en una coyuntura


erradicación de la crítica. La pobreza sigue siendo el desafío central
pobreza será pasajero de nuestro mundo, sin embargo ahora tenemos los
medios para erradicarla en la próxima generación.
5 A través del ISID, Si no logramos alcanzar el crecimiento económico
necesario dentro de un marco
medioambientalmente sostenible.
6 La ONUDI está Requiere nuevos enfoques que aprovechen el
convencida de que el conocimiento, la tecnología y la innovación que se
ISID será un encuentran disponibles a escala global.
impulsador clave para
la integración exitosa
de las dimensiones
(medioambiental,
social y económica)
7 La implementación Necesarias para llevar a cabo un pleno desarrollo
exitosa del ISID en la sostenible en beneficio de nuestras generaciones
actual época de futuras.
globalización

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Unidad 1: Unidad 1 Antecedentes, características y tendencias
del desarrollo industrial (Parte I)
Estructura de la industria de la transformación _D

V) Enuncia las tendencias para el desarrollo industrial.

El siglo XXI ha configurado una nueva industria caracterizada por la


automatización, el internet de las cosas (IoT), la inteligencia artificial (IA),
el big data, la realidad aumentada y muchas más tecnologías que agilizan la
intercomunicación, los procesos y la transformación digital

VI) Explica en cinco líneas ¿cómo se distingue un país en subdesarrollo?


Elevada pobreza.
Desnutrición y desnutrición infantil.
Elevada mortalidad y elevada mortalidad infantil.
Economías poco desarrolladas, basadas en sector primario generalmente.
Nivel educativo bajo o inexistente.

VII) Completa el siguiente esquema en donde menciones las acciones para


erradicar la pobreza, según la ONUDI.

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Unidad 1: Unidad 1 Antecedentes, características y tendencias
del desarrollo industrial (Parte I)
Estructura de la industria de la transformación _D

¿QUÉ SE REQUIERE PARA ERRADICAR LA PROBREZA?

:iento
Crecimiento
industrial,
inclusivo,
aumento
Proteccion
condeligualdad
del
comercio
medio
deAmbiente:
yoportunidades
progresoCrecimiento
tecnologico
para todas
ecologicamente
por las
medio
personas
de politicas
sostenible,
por medio
industriales
por
de asocioaciones
medio
modernas
de tegnologia
de colab
in

VIII) ¿Qué es la ONUDI?


Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo IndustrialLa
ONUDI tiene como objetivo lograr un desarrollo industrial sostenible e inclusivo
(ISID) para sus Estados Miembros
IX) ¿Qué es el ISID?
Desarrollo Industrial Sostenible
e Inclusivo (ISID, por sus siglas en inglés) para
aprovechar todo el potencial de la contribución de la
industria para el logro de un desarrollo sostenible y
una prosperidad duradera para todos.
X) ¿Qué es el CEPAL?

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Unidad 1: Unidad 1 Antecedentes, características y tendencias
del desarrollo industrial (Parte I)
Estructura de la industria de la transformación _D

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) es una de las


cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas. Se fundó en 1948 para
contribuir al desarrollo económico y social sustentable de los países de la región.
La Sede de la CEPAL está ubicada en Santiago de Chile.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

 Lectura. Desarrollo industrial sostenible e inclusivo (Yong, L., 2014).


URL:,http://www.unido.org/fileadmin/Spanish_site/Recursos/ISID_Brochure_es_Low
Res.pdf
 El subdesarrollo (Galeano, E.,2011). 
https://www.youtube.com/watch?v=fRNzZNYHek4
 Desarrollo y Subdesarrollo (UNEDRadio, 2013). https://www.youtube.com/watch?
v=7r9QE_6Jeas
 Las venas abiertas de América Latina (Galeano, E., Escritor Cubamex,
2011). https://www.youtube.com/watch?v=BZxdCzcU-9Y
 Revisa la infografía de la semana 01.

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