Reporte de lectura 2

El libro de buen amor

Tema: Amor Moral

Asunto: El Arcipreste de Hita cuenta el sentido del amor, el amor verdadero.

Argumento. 1. Arcipreste explica que escribe la obra estando encarcelado. 2. Arcipreste

enseña a aprender a diferenciar entre lo bueno y lo malo, en relación con lo moralmente
correcto del amor y lo desviado del mismo, pasiones humanas, libertinaje y vicio; el
virtuosismo y el respeto. 3. Arcipreste de Hita disputa con don Amor, sobre el amor como
acto poco noble y destructivo, capaz de volver loco a cualquier hombre. 4. Arcipreste de
Hita describe la soberbia humana con el cuento del asno y el caballo. 5. Don Amor
ejemplifica cómo debe ser una mujer perfecta en toda su amplitud. 6. Don Amor aconseja a
Arcipreste de Hita dejarse guiar por una celestina, ésta, una especie de bruja que hace
pociones para enamoramientos. 7. Don Melón corteja a doña Eldrina en un largo discurso,
y con ayuda de la celestina; lo logra pero a base de encantos. 8. Doña Cuaresma vence a
don Carnal y su ejército tomando ventaja de su condición, ya que el tal se encontraba bajo
el efecto del vino.

Párrafo 1. Me pareció interesante que la estructura del libro es un tanto inexacta en

contraste con las conveniencias del mester de clerecía y su exactitud métrica. También la
forma en la que discurren los personajes humanos y las alegorías como con don Melón y
doña Eldrina, y esa especie de salto de dimensionalidad con el personaje real, como es el
propio Juan Ruiz dentro de su obra. Y con respecto al relato mencionado, el Libro de Buen
Amor, me pareció de igual manera un texto bastante enriquecido en cuanto a
intertextualidad se refiere, el “diálogo entre libros” al tomar influencia de la comedia
Pamphilus para escribir el cortejo de don Melón a doña Eldrina, y porque tal cortejo es
parecido a un discurso de amores que una pareja tendría pero con un lenguaje lleno de
sentencias y proverbios.

Párrafo 2. Las diferencias que encuentro entre el Cantar de Mío Cid y el Libro de Buen
Amor, son de éste último el uso de alegorías, la inserción de más de un género literario:
biografía, cuentos, fábulas; el uso de sentencias y proverbios; así como el uso de la
polisemia que da lugar a estilizar el lenguaje con las palabras.