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REGULAR 1-2
Problema: Problema:
El problema principal es LA ESCASEZ DE LOS Según Marx el problema principa de la eco-
3.
3. RECURSOS frente a las múltiples necesidades nomía política radica en la constante LUCHA
del hombre. DE CLASES.
Finalidad:
Finalidad: Es solucionar su problema, "distribuir" las leyes
4. Es solucionar su problema, "asignar eficiente- 4.
económicas que rigen los cambios sociales y
mente los recursos escasos". económicos".
Método: Método:
5. El método predominable es el INDUCTIVO y 5. El método predominable es el CONTRADICCIO-
DEDUCTIVO. NES o DIALÉCTICO.
Microeconomía
Estudia el comportamiento individual de los
agentes económicos. "Teorías de los precios". FORMAS DE POLÍTICA ECONÓMICA
Temas: Teoría del productor, costos de pro-
ducción, etc.
Representante: Alfred Marshall Política fiscal (MEF)
• Gasto público
Macroeconomía • Impuestos
Estudia el comportamiento global de los
agentes económicos. "Teoría de los agregados Política monetaria (BCRP)
económicos". • Tasa de encaje legal
Temas: Inflación, desempleo, cuentas naciona- • Tasa de redescuento operaciones
les, ciclos económicos, crisis económicas, etc.
Representante: J.M. Keynes
E1 r1
r1
E2 r0
r2 DM
DM
NECESIDADES HUMANAS
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Sensación de falta o carencia de algo que viene acompañado de un deseo de querer satisfacerlo.
CARACTERÍSTICAS
PROCESO DE SATISFACCIÓN
Son ilimitadas en número Sensación de carencia
Son complementarias
Esfuerzo Humano
Son concurrentes
Tienden a fijarse
Satisfacción plena
Varían en intensidad
CLASIFICACIÓN
La pirámide de Maslow, es una teoría psicológica sobre la
Necesidades primarias (Vitales, biológicas, motivación humana desarrollada en 1943 por Abraham
esenciales) Maslow (psicólogo humanista estadounidense, 1 de
abril de 1908 – 8 de junio de 1970). Maslow formuló
Necesidades secundarias (Generales, comple- una jerarquía de necesidades humanas defendiendo la
mentarias) teoría de que conforme se satisfacen las necesidades
Necesidades terciarias (suntuarias, superfluas, básicas las personas desarrollan necesidades y deseos
más altos.
o de lujo)
Auto-
rrealización
Necesidad de
Reconocimiento
Necesidad de Afiliación
o Pertenencia
Necesidades de
Seguridad
Necesidades Básicas y
Fisiológicas
Los bienes son todos los medios cosa u objetos de valor capaz
LOS BIENES de satisfacer las necesidades humanas.
INVERSIÓN CONSUMO
Consiste en utilizar el ahorro en una El consumo depende del nivel de ingreso
nueva producción o dedicarlo a finan- de cada agente económico, en esta fase
ciar un nuevo proceso productivo a una parte de los ingresos no se consume;
través de adquirir bienes de capital: se destina al ahorro.
máquinas, herramientas, etc. INGRESO – CONSUMO + AHORRO
AUTOEVALUACIÓN
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1. La economía, como ciencia social, estudia A) La administración eficiente de los re-
la racionalidad y la relación de las personas cursos.
mediante el funcionamiento del mercado; B) La eliminación de las necesidades bá-
por tanto, no puede tener un carácter: sicas.
A) Político C) El fin teórico de la economía.
B) Experimental
D) El fin práctico de la economía.
C) Productivo
D) Histórico
6. La economía política fue desarrollada con
los aportes del filósofo alemán Carlos Marx,
2. El método de la Economía utilizado al
estudiar hechos o principios generales autor de la obra El Capital. ¿Cuál es el ob-
para llegar a conclusiones particulares se jeto de estudio de la economía política?
denomina: A) Las relaciones técnicas de producción.
A) histórico. B) Las actividades económicas del hombre.
B) deductivo. C) Las relaciones sociales de producción.
C) estadístico. D) La administración de la sociedad.
D) inductivo
7. Respecto de la Economía, relacione correc-
3. En la alternativa de elegir el ingresar a tamente.
la universidad o de ocupar un puesto de
I. Parte del estudio de casos particulares
trabajo, aplico el criterio de:
para llegar a casos generales.
A) costo de inversión.
II. Alcanzar el bienestar general.
B) utilidad marginal.
C) minimización de costos. III. Recursos escasos frente a múltiples
D) costo de oportunidad. necesidades.
a. método inductivo
4. La Economía es la ciencia social que estudia
b. fin práctico de la economía
la asignación de ________ entre ________;
c. problema económico
ello bajo el enfoque de la Escuela ________
A) medios escasos – fines finitos – socia- A) Ia, IIb, IIIc
lista B) Ia, IIc, IIIb
B) alternativas – bienes escasos – clásica C) Ib, IIa, IIIc
C) recursos escasos – fines alternativos –
D) Ic, IIb, IIIa
neoclásica
D) necesidades ilimitadas – recursos esca-
8. El estudio de las teorías de la oferta y la de-
sos – neoclásica
manda, así como los modelos de mercado,
5. Cuando las medidas del Gobierno están constituyen ________ de la Economía.
orientadas a general mejores condiciones A) el fin práctico
de vida para la población, como mejorar B) el objetivo
la educación, salud y vivienda, podríamos C) el objeto de estudio
afirmar que se estaría cumpliendo: D) el fin teórico
9. El desarrollo del hombre ha permitido que 13. Pedro, después de salir del gimnasio, se
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se pueda satisfacer cada vez más un mayor toma un vaso de limonada helada; luego,
número de necesidades. Hoy en día más un segundo vaso; y, cuando le ofrecen un
personas tienen acceso a una mejor educa- vaso más, no acepta debido, a que ya no
ción, salud y vivienda; sin embargo, existen desea. Del enunciado anterior podemos
afirmar que:
personas que todavía se encuentran en una
A) la utilidad marginal de Pedro se ha
situación de pobreza y pobreza extrema.
incrementado %.
Contribuir a mejorar las condiciones de vida
B) Pedro no experimenta la ley de Gossen.
de las familias constituye para la economía:
C) la utilidad marginal de Pedro ha dismi-
A) su fin teórico.
nuido.
B) su fin práctico. D) las necesidades son ilimitadas en capa-
C) su método de estudio. cidad.
D) su objeto de estudio.
14. Alberto al estudiar la teoría económica ha
10. El profesor de economía al señalar que podido observar que existen bienes que
ante un incremento de la masa monetaria poseen una demanda con pendiente posi-
aumenta el nivel general de los precios y tiva, es decir, es decir, la relación entre el
que esto es válido para cualquier economía precio y su cantidad demandada es directa,
según la escuela monetarista. en vez de disminuir como estipula la ley
de la demanda. Por ejemplo, los bienes de
El profesor está haciendo uso del método
lujo, ya que al aumentar su precio la gente
_________ y dentro de los fines de la eco-
consume más debido a que ahora es más
nomía estaría logrando un fin _________.
exclusivo, a estos productos se les conoce
A) deductivo – teórico
como bienes:
B) inductivo – teórico A) Ordinarios
C) inductivo – pedagógico B) Inferiores
D) histórico – práctico C) Veblem
D) Giffen
11. Cuando aumenta el ingreso, y la cantidad
demandada de un bien disminuye, entonces 15. María estudia todas las mañanas en la
a este se le denomina: UNMSM y, cada vez que sale de sus clases,
A) Bien normal se apresura en llegar a casa para consumir
B) Bien veblem su almuerzo. Al ingerir el primer plato,
C) Bien complementario satisface al máximo su necesidad; pero su
D) Bien inferior madre le ofrece un segundo plato y María
no acepta, debido a que:
12. “El deseo decrece conforme se satisface A) las necesidades son complementarias.
la necesidad” Esta afirmación se relaciona B) sus necesidades son limitadas en capa-
con: cidad.
A) La ley de Gossen C) su necesidad de alimentarse se reem-
B) La ley de mercado plazó por su necesidad de estudiar.
C) El principio e Mathus D) al consumir una mayor cantidad, su
D) La ley de Gresham necesidad tiende a fijarse.
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servicio de educación, requieren tener una b. S/. 200.00
buena infraestructura, contar con buenos c. arroz con leche
docentes, servicio de internet, etc.; por ello, d. niños
se dice que las necesidades son: e. vende en la puerta de su casa
A) Concurrentes
B) Sustituibles A) IIa, IIIc, IVe, Vb, Id
C) Complementarias B) Ia, IIc, IIIe, IVb, Vd
D) Ilimitadas en número C) IIIa, IVc, Ve, Ib, IId
D) IVa, Vc, Ie, IIb, IIId
17. Si concebimos el proceso económico como
un proceso continuo y permanente que 19. La empresa Tejidos Artesanales, programa y
el hombre desarrolla, dicha continuidad produce 20000 chompas de lana de vicuña
es posible de ser garantizada a través de por año. Para cumplir el objetivo, las áreas
encargadas compran lana de vicuña; con-
niveles adecuados de:
tratan tejedoras y personal administrativo;
A) Gasto
adquieren servicios de agua, luz, desagüe,
B) Consumo
internet y teléfono; y deprecian los bienes
C) Inversión
de capital. Si desean ser eficientes, la firma
D) Circulación
tendrá que aplicar la mejor combinación de
A) los recursos naturales
18. Doña Pepita ha juntado S/. 100.00 para
B) los factores productivos
empezar un pequeño negocio de arroz
C) las materias primas
con leche en la puerta de su casa. Ha
D) los recursos humanos
comprado vasitos de colores que resultan
muy atractivos para los niños. Doña Pepita
20. El conjunto de actividades económicas que
ha proyectado obtener un ingreso que es
realiza el hombre dentro de la sociedad para
el triple de su inversión el primer mes. Re-
producir bienes y servicios con la finalidad
lacione correctamente las fases del proceso de satisfacer sus necesidades se denomina
económico de doña Pepita: _______ el cual también es considerado
I. inversión como el objeto de estudio de la economía.
II. producción A) Producción
III. circulación B) Proceso productivo
IV. distribución C) Proceso económico
V. consumo D) Fuerza de trabajo