Material de trabajo (GEOMETRÍA DESCRIPTIVAI)

SEMANA 14 (Práctica): Sistema de perspectiva cónica

Sección : ………………………………………..……..…... Apellido: …………………………………………..……………....
Asignatura: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Nombres: …………………………….………..………………….
Docente : Ing°. Rolando Párraga Chamorro……. Fecha: ………/………/ 2021
Unidad : IV Semana: 14 Duración: ...........................................90 minutos.

Propósito:

Representar formas geométricas en la perspectiva del sistema de perspectiva cónica,

por medio de líneas oblicuas a través de puntos de fuga referida a tres ejes ortogonales.

Instrucciones:

1. Representar en forma oblicuo del dispositivo de ingeniería en perspectiva oblicua trazando dos puntos
de fuga en el horizonte.

EJERCICIO 1: CONSTRUCCIÓN DE UN CUBO EN LA PERSPECTIVA CÓNICA LINEAL

(A UN PUNTO DE FUGA).

Dada la vista diédrica de un cubo, dibujar la perspectiva visual con un punto de fuga.
(Dimensiones de la arista 2 cm). Esc.: 1/100, La altura (LH): 4 cm, distancia principal (P-V): 6 cm.

Paso 1: Trazamos el punto de fuga y los puntos de medición 1 y 2 en la L.H. y dibujamos

la planta en la LT.
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Paso 2: Ubicamos el punto de fuga (p.f.) y proyectamos a la arista del cuadrado.

Paso 3: Abatimos la arista del cuadrado y trazamos una línea oblicua hasta el corte de
L:H., luego trazamos una horizontal en la intersección de la línea de proyección.

Paso 4: Dibujamos el alzado, proyectamos los vértices, luego se delimita el cuadrado de

la parte trasera del cubo mediante el trazado de líneas horizontales y líneas verticales.
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Paso 5: Por último se repasan las aristas que están a la vista en el cubo mediante trazo
continuo y las ocultas en Trazo Discontinuo (o grueso para las vistas y fino para las
ocultas).

EJERCICIO 2: DESARROLLAR UNA PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA A DOS PUNTOS

DE FUGA

Dada una pieza por sus proyecciones, nos dan la situación con respecto al plano de
cuadro y del punto (V) realizar la perspectiva de esta pieza en el sistema cónico oblicuo
teniendo en cuenta que la altura del punto de vista es igual a la distancia del plano de
cuadro.
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1. UBICAMOS EL PUNTO DE FUGA F1 Y F2.

 Situamos LH y LT y P.
 Proyectamos el lado superior de la planta hasta LT y trazamos una paralela por el punto
(V) para obtener F1.
 Proyectamos el lado lateral de la planta hasta LT y trazamos una paralela por el punto (V)
para obtener F2.

2. DIBUJAMOS EL RECTÁNGULO ENVOLVENTE

 La recta del lado superior de la planta hasta el punto de corte de LT fugara hasta F1.
 La recta del lado lateral de la planta hasta el punto de corte de LT fugara hasta F2.
 De la misma manera fugamos la recta en otra dirección hasta F1 y F2.
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3. TRAZAMOS LAS LÍNEAS DISCONTINUAS

 La recta de las líneas discontinuas de la planta hasta el punto de corte de LT

fugaran hasta F2.

4. TRAZAMOS LA ALTURA EN UN VÉRTICE

 Trazamos una recta de 55 unidades perpendicular a LT y fugamos hasta F1.

 Para conseguir el vértice superior del prisma trazaremos una vertical desde el
vértice de la planta hasta el punto de corte de la proyección de la altura.
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5. TRAZAMOS LAS OTRAS ALTURAS

 Levantamos perpendiculares desde los vértices de la planta que se irán cortando

con la fuga de las alturas, resolviendo así el volumen.

6. TRAZAMOS EL AGUJERO DEL ARCO

 Trazamos una recta de 45 unidades perpendicular a LT y fugamos hasta F1.

 Levantamos perpendiculares desde los vértices de la planta que se irán cortando
con la fuga de las alturas, resolviendo así el agujero del arco.
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7. LEVANTAR EL VOLUMEN

 Remarcamos en rojo los contornos para obtener el resultado.

EJERCICIO 3: DESARROLLAR UNA PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA A DOS PUNTOS

DE FUGA

Dada la pieza definida por sus proyecciones diédricas obtener la perspectiva cónica de
la misma. Escala 1:1.
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Gracias por su atención prestada.