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Avril Clavero, Giuliana Capellino y Florencia Becchio 5to C FÍSICA PRÁCTICO

PRÁCTICO N° 6 de Proyectiles
Movimiento de un cuerpo en el plano bajo la acción de una fuerza constante:
Movimiento compuesto.
Avril Clavero, Giuliana Capellino y Florencia Becchio 5to C FÍSICA PRÁCTICO

Objetivo de la práctica:
Estudiar el movimiento de un proyectil que es disparado horizontalmente, en condiciones en
las cuales el roce contra el aire no tiene efectos medibles. Por lo tanto la única fuerza
significativa, que actúa sobre el cuerpo a lo largo de todo el trayecto, es su peso. Sumado a
lo anterior, analizar su trayectoria y las componentes de su velocidad en la dirección vertical
y en la dirección horizontal.

Materiales: rampa, un tablero vertical móvil, una bolita de acero, un electroimán con su
fuente de alimentación, un interruptor y papel carbónico.

Disposición experimental:
Ubicamos la rampa sobre la mesa, quedando su extremo inferior a unos 40 cm de altura
sobre la superficie de esta (su función es proporcionarle a la bola una velocidad inicial
horizontal que, dentro de lo posible, sea la misma en los diferentes lanzamientos.) En el
extremo superior de la rampa ubicamos el electroimán, que retendrá la bola, al que
conectaremos a su fuente de alimentación, interponiendo el interruptor en el camino de la
corriente. Enfrente de la rampa dispondremos un tablero vertical cuya distancia al borde de
la rampa podremos fijar. Pegada al tablero, para registrar los impactos de la bola,
pondremos una tira de papel de 40 cm de largo por 5 cm de ancho y sobre ella
dispondremos una tira de papel carbónico de iguales dimensiones.

Marco teórico:
El movimiento de la bola, luego de abandonar la rampa, se realiza en un plano vertical y
puede tomarse como compuesto de dos movimientos, uno en la dirección vertical y otro en
la dirección horizontal. Para determinar la trayectoria debemos hallar las componentes,
vertical y horizontal, de la posición de la bola en diferentes puntos de esta. Para poder
estudiar las componentes de la velocidad de la bola deberemos determinar, para cada uno
de esos puntos de la trayectoria que estudiemos, el tiempo transcurrido entre el lanzamiento
de la bola y su llegada al punto respectivo. Para eso utilizaremos la ecuación: h = g.t 2/2

Procedimiento:
1) Encender la fuente de alimentación del electroimán y poner la bola de acero en
contacto con él, quedando la bola adherida allí. Para lanzar la bola apretar el
interruptor, la corriente por el electroimán cesa y la bola se debe desprender.
2) Al tablero vertical se debe ubicar inicialmente contra el borde de la plataforma (X =
0), y dejar rodar la bola por el riel para registrar, al golpear en el tablero, el nivel de
partida (Y0).
3) Luego, separar el tablero del borde, y reiterar la experiencia para diferentes
distancias en X, que tomaremos cada 10,0 cm -o cada 5,0cm.
4) Hacer la última determinación antes de que llegue la bola a la superficie del piso. En
la cinta de papel queda registrada la posición en la vertical, de la bola, para
posiciones en la horizontal tomadas cada 10,0 cm o cada 5,0 cm. Los datos de
posición horizontal y tiempo transcurrido (x y t) se deben anotar en una tabla de
valores de doble entrada (Se van a realizar unas diez largadas para cada posición
x).
Avril Clavero, Giuliana Capellino y Florencia Becchio 5to C FÍSICA PRÁCTICO

5) Una vez completada la experiencia retirar la hoja del soporte y proceder a medir las
posiciones en la dirección vertical con respecto al punto de partida. En la hoja, en
lugar de un punto para cada distancia, hay que encontrar varias marcas agrupadas
en una región.
6) Medir la posición en la vertical respecto al centro de cada región y tomar como
margen de incertidumbre en él, δy, a la distancia desde el centro de cada región
hasta su borde. Nótese, que los valores de "y" serán negativos puesto que se
tomará como origen de valores en Y al punto de partida y a partir de él, la bola
descendió. Estos datos de “y” se deben anotar en la tabla de doble entrada en su
columna correspondiente.
7) A partir de los datos de “x” y “t”, graficar x = f (t). Esta gráfica representa como varió
la posición de la bola en la dirección horizontal en función del tiempo transcurrido.
8) Continuar con las actividades correspondientes.

Cálculos y gráficas 1: la posición en el eje y en función del tiempo

★ De esta manera logramos calcular el tiempo en cada posición:


2
∆𝑡 2ℎ
h=g× 2 𝑔
= ∆𝑡
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Cálculos y gráficas 2: la posición en el eje x en función del tiempo

★ Pendiente= vx =
0,20 𝑚−0,10 𝑚
0,22 𝑠−0,12 𝑠
= 1m/s (es constante)

Cálculos y gráfica 3: la posición en el eje y en función del tiempo al cuadrado

𝑔 0,15 𝑚−0,031𝑚 2
★ Pendiente= 2 = 2 2 = 5,33 𝑚/𝑠
0,0289𝑠 −0,0064𝑠
Avril Clavero, Giuliana Capellino y Florencia Becchio 5to C FÍSICA PRÁCTICO

2 2
g= 5,33×2= 10,6 𝑚/𝑠 (en este último resultado se aprecia un margen de error de 0,8 m/ 𝑠 ,
debido al propio experimento y redondeo, ya que su aceleración al ser un movimiento de
caída libre debería ser igual a la gravedad).

Conclusión:

Luego de estudiar el movimiento a partir del experimento realizado, gracias a los datos
resultantes y las gráficas obtenidas, podemos observar el movimiento del proyectil en
ambos ejes. En el eje “y” (gráfico 1), se observa una parábola que corresponde a un MRUV
de caída libre, dónde la fuerza neta es igual al peso (𝐹𝑛 = 𝑃, siendo Froz despreciable), su
aceleración es constante y su velocidad aumenta con el transcurso del tiempo. Por otro
lado, en el eje “x” (gráfico 2), percibimos que el gráfico nos muestra un MRU, y el cálculo de
su pendiente nos brinda la velocidad del proyectil en el eje x, la cual es constante en todo el
movimiento. Por último, observando el tercer gráfico, realizado con el fin de hallar la
aceleración (equivalente al valor de la gravedad por caída libre), a partir de multiplicar por
dos el valor de la pendiente; concluimos que a pesar de existir cierto margen de error (±0,8
2
m/ 𝑠 ), su forma sigue siendo recta, como sería en su manera ideal.

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