UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE MERCADEO, CONTABILIDAD EMPRESARIAL Y

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE NEGOCIOS

TAREA NO. 8: ANÁLISIS, PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN

DE LOS DATOS

TAREA NO. 9: El INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

PRESENTADO POR:
GERIDY INOA
ARIELYS GUZMAN
ROSANNY MARTE
YOSELIN TAVERAS

MATRÍCULA:
100041456
100041349
100041698
100042352

ASIGNATURA:
FGC 206 V02-1396 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN II

FACILITADOR: MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
LUNES 6 DE JUNIO DE 2022
MÓDULO VIII: ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

Estimado Participante:

Después de leer reflexivamente el Módulo 8 del libro básico de: Hernández, F. (2002).
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial
UAPA. Se le sugiere las siguientes actividades:
1. Realiza los ejercicios de autoevaluación que aparecen más abajo. (debes
leer completamente el contenido del módulo VI antes de llenar los
ejercicios).

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque en el paréntesis el número que corresponda a la definición exacta del

término.
1. Tabulación (6) Consiste en asignar un número o letra a las
diferentes alternativas de respuestas, a fin de facilitar el
2. Distribución de proceso de tabulación.
frecuencia
(2) Es un conjunto de puntuaciones ordenadas en sus
3. Análisis de datos respectivas categorías.

4. Media (7) Es el grado de dispersión que caracteriza a un

grupo de puntajes y es el grado en que un conjunto de
5. Interpretación puntajes difiere de alguna medida de tendencia central.

6. Codificación (1) Consiste en resumir los datos en tablas

estadísticas.
7. Variabilidad
(5) Tiene como objetivo encontrarles significación a los
datos, “hacerlos hablar”, para sacar conclusiones.

II- Subraye la respuesta correcta.

1- Área de la estadística aplicada a la investigación que organiza y resume datos.

a. Inferencial
b. Descriptiva
c. Tabulación
d. Ninguna de las anteriores

2- Es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida entre el número de

puntajes. Es la medida de tendencia central más usada.
a. Media
b. Moda
c. Mediana
d. Ninguna de las anteriores

3- Es la medida de variabilidad de uso más común. Se define como el promedio

de desviación de las puntuaciones con respecto a la media.
a. Rango
b. Varianza
c. Mediana
d. Desviación estándar
4- Sistema de presentar los datos en el que éstos se ordenan en filas y columnas
en un formato de cuadro o matriz.
a. Tabular
b. Textual
c. Gráfico
d. Todos los Anteriores

5- El análisis de los datos depende de:

a. Nivel de medición
b. Interés del investigador de las variables
c. Complejidad de las hipótesis.
d. Todas las anteriores

TAREA NO. 9: El INFORME FINAL DE INVESTIGACION

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

I. Escribe V si la respuesta es verdadera y una F si es falsa:

a) __F__ Organización del Material de Trabajo es lo primero que se realiza dentro

de los procedimientos a realizar para elaborar el reporte de investigación.

b) __V__ En las conclusiones se presenta la comprobación o rechazo de la

hipótesis, sus limitaciones y las aportaciones teóricas del investigador.

c) __V__ En los elementos preliminares o introductorios aparecen la portada,

dedicatoria y agradecimiento, tabla de contenido o índice, prólogo e
introducción.

d) ___F_ En las conclusiones se analizan todas las informaciones relevantes

obtenidas, ya sean éstas numéricas o verbales, procedentes de un trabajo
bibliográfico o de campo.

e) ___V_ Los resultados son los productos del análisis de los datos en los cuales
se aplican análisis estadísticos o cuantitativos.

II. Completa los espacios en blanco con el término que mejor lo defina.

1. Un buen reporte de investigación debe presentar por escrito: los resultados del
estudio, indicando la metodología usada, los fundamentos teóricos y empíricos
de la investigación, así como las conclusiones y recomendaciones.

2. Las conclusiones deben fundamentarse en el cuerpo teórico y los resultados de

la investigación.

3. En la sección final, además de las conclusiones y eventuales recomendaciones,

se incluyen: apéndices y/o anexos, y la bibliografía.

4. Los apéndices resultan útiles para describir con mayor profundidad ciertos
materiales sin distraer la lectura del texto principal del reporte o evitar que dichos
materiales rompan con el formato del reporte.
 5. Las citas son transcripciones textuales de otros autores que se copian
literalmente y se colocan entre comillas o se transcriben con otro tipo de letra; a
continuación, se pueden anotar el nombre del autor, el título del texto y la
página.

III. En la columna de la derecha coloca la letra del término que mejor lo defina.

A. El cuerpo del a) __A___ Es la parte central del trabajo, en la que

trabajo aparecen los capítulos que exponen los
resultados de la investigación.
B. Resumen
b) __H___ Representan la síntesis de los
C. Bibliografía resultados obtenidos a lo largo del proceso de
investigación.
D. Marco teórico
c) __D___ Son las ideas teóricas básicas que
E. Aparato crítico permiten encuadrar o sustentar la investigación,
es una revisión de hechos del pasado que
F. Capítulo de la permite ubicar temporalmente los análisis que
metodología se efectúan.

G. Recomendaciones d) __F___ Este describe el proceso de

investigación como tal, es decir, los sujetos
H. Conclusiones estudiados, el material utilizado y el
procedimiento que se siguió en la búsqueda del
conocimiento.

e) __C__ Son las referencias utilizadas por el

investigador para elaborar el marco teórico u
otros propósitos y se incluyen al final del
reporte, ordenadas alfabéticamente.

IV. ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA ESTRUCTURA DE UN

INFORME EN UN CONTEXTO ACADÉMICO

1. PORTADA

2. INDICE

3. RESUMEN

4. INTRODUCCIÓN

5. MARCO TEÓRICO

6. MÉTODO (METODOLOGIA)

7. RESULTADOS
8. CONCLUSIONES