PROPUESTA DE CLASE

INSTITUCION EDUCATIVA LOPERENA NACIONAL

Área: Artística Periodo: 2
Grado: Cuarto Fecha: junio 2022
Tema: Las Diferencias nos enriquece y el Docente: Zuris Dayanis Suarez Lopez
respeto nos une
ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA: Reconozco la importancia de las
manifestaciones culturales de la cultura afrocolombiana en el territorio nacional
LOGRO:
Reconocer la importancia de preservar y fomentar las manifestaciones culturales de los
diferentes grupos étnicos existentes en el territorio nacional.
BIENVENIDA:
Se saludará a cada niño esperándolos en la entrada del salón, donde en la puerta del
salón estarán tres imágenes indicando que tipo de saludo quieren que se les dé si,
1. Apretón de Manos
2. Abrazo
3. Dame esos Cinco.
De esta manera se hará un acercamiento previo y se brindará confianza a los
estudiantes desde el comienzo de la clase.
OBJETIVOS:
GENERAL: Promover e implementar el desarrollo de actividades sobre el
reconocimiento y respeto hacía la diversidad étnica y cultural dentro de la institución
educativa
ESPECIFICOS:
- Crear espacios dinámicos que permitan la implementación y el desarrollo de la
catedra de estudios afrocolombianos.
- Fortalecer el autoconocimiento y la autoestima de la población afro.
- Reconocer y divulgar los valores del respeto, la solidaridad y tolerancia por la
diversidad cultural en la institución educativa.

METODOLOGIA: Se aplicará la metodología del aprendizaje cooperativo el cual

consiste, trabajar de manera grupal una serie de actividades para así desarrollar
conocimientos acerca del tema.

SITUACION O PROBLEMA DEL CONTEXTO:

¿Por qué es importante preservar y reconocer las manifestaciones culturales de los

diferentes grupos étnicos presentes en el territorio colombiano?

Actividad No. 1

Tema: Entonación y práctica de bailes y pasos sencillos afrocolombianos

Se empezará la clase con una breve lectura sobre los ritmos afrocolombianos y se
proyectaran mediante video Beam algunos ritmos y bailes afrocolombianos más
destacados como el:
Currulao
Jota Chocoana
Cumbia

Se le pedirá a cada estudiante estar muy atentos a cada ritmo y baile, al finalizar la
proyección se conformarán grupos de 4 estudiantes donde cada grupo elegirá un ritmo
y baile diferente para después dramatizar cada baile y ritmo elegido por el grupo
conformado.
https://youtu.be/mAAr3bQne_E (Currulao)
https://youtu.be/FLHjGNg_OJg (Jota Chocoana)
https://youtu.be/HN1PHJE1ZFE (Cumbia)

con esta actividad se busca que cada estudiante identifique y reconozcan los diferentes
ritmos afrocolombianos existentes en el territorio nacional y de esta manera fomentar
las manifestaciones culturales dentro de la institución.

Actividad No 2.

Tema: leyendas de la cultura afrocolombiana

Se le pedirá de manera voluntaria a un estudiante leer la leyenda del mohán de Icho, la

cual es muy representativa de la cultura afrocolombiana. Luego de leer la leyenda, se le
pedirá a cada estudiante ilustrar la historia mediante un dibujo, para ello se les facilitará
el uso de papel, lápiz, borrador, sacapuntas y colores.
https://elmagicomundodelalecturavirtual.wordpress.com/mitos-y-leyendas/ (El mohán de
Icho)

a partir de esta actividad se busca fomentar el autoconocimiento, el ingenio, y

reconocer que las leyendas hacen parte de una cultura propia, donde a través de estas
podemos recuperar valores esenciales y conocimiento para con la diversidad cultural
existente en el territorio.
CIERRE Y EVALUACION:

Finalmente se hará una especie de debate, todo el salón hará un círculo y cada grupo
elegirá a dos estudiantes de cada grupo, donde cada uno representará a todo el grupo,
y responderá preguntas tales como:

¿Qué aprendí a partir de las actividades realizadas?

¿Me gusto la dinámica?

¿reflexiones y conclusiones acerca de la leyenda leída?

¿Qué habrías hecho tu si fueses estado en el lugar del compadre que rezo el padre
nuestro al revés de la leyenda?