EVALUACIÓN PERMANENTE

RELACIONES PÚBLICAS
EVALUACIÓN PERMANENTE 01

INSTRUCCIONES:
● El alumno debe leer el compromiso ético de la evaluación.
● El alumno debe redactar su apellido, nombre y DNI, en el párrafo del compromiso ético caso
contrario la evaluación no será corregida.
● El alumno deberá leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la
finalidad de cumplir con todos los puntos solicitados.
● Si el alumno tuviera dudas con respecto a lo solicitado en uno o varios puntos deberá
comunicarlo oportunamente al docente para que la duda sea aclarada en un plazo prudente y
pueda cumplir con los plazos de entrega de la evaluación.

COMPROMISO ÉTICO:
YO, Luis Enrique Vega Rojas con DNI 70342894 me responsabilizo por el contenido de esta
evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas realizadas. Asimismo, aseguro no
haber tomado parcial o totalmente ningún texto académico de alumnos de esta institución u otras
ni documentos generales de la web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
 
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales compararán los
textos con Global Reference Database, archivos de documentos institucionales, internet y ProQuest
ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de que se aplicará el reglamento vigente de estudios y
las sanciones que correspondan de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado en
la evaluación. 

1. OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
Confirmar que el alumno analiza, comprende y contrasta los conceptos básicos empresariales,
así como los fundamentos de relaciones públicas y de actividades de comunicación similares.
2. CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
El alumno debe manejar los conceptos revisados en las 4 sesiones del curso y saber aplicarlos.
3. CONSIDERACIONES DEL ENTREGABLE
Documento de Word con el texto en Arial 11.
4. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN
Imaginemos que el Gobierno autoriza a las instituciones de educación superior a que pueden
volver a brindar clases presenciales.
En base a esto y si tú trabajaras en ISIL, como comunicador debes:
Desarrollar en detalle 2 acciones de comunicación interna que realizarías en ISIL enfocadas en
los colaboradores.
Desarrollar en detalle 2 acciones de diferentes formas de comunicación externa para anunciar
el retorno a clases presenciales en ISIL.
Tienen plazo hasta las 11:59 p.m. del sábado para subir sus trabajos.

1 de 5
EVALUACIÓN PERMANENTE

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PUNTAJE
Acciones de comunicación interna apropiadas 5
Desarrollo adecuado de las acciones de comunicación interna 5
Acciones de comunicación externa apropiadas 5
Detalle preciso de las acciones de comunicación externa 5
TOTAL 20

2 de 5
EVALUACIÓN PERMANENTE

COMUNICACIÓN INTERNA
PRIMERA ACCIÓN
COMUNICACIÓN DESCENDENTE – CARTA A DOMICILIO AL PERSONAL DE
COCINA, LIMPIEZA, MANTENIMIENTO Y ADMINISTRACIÓN.

Estimados colaboradores,

Un gusto volver a saludarlos y esperando que se encuentren bien de salud

junto a sus familiares, en esta oportunidad me dirijo a ustedes para
comunicarles lo siguiente.

El Instituto San Ignacio de Loyola, permite informar a todo el personal de

cocina, limpieza, mantenimiento y administración el retorno a sus labores,
debido a la coyuntura esto se había aplazado, pero el Gobierno ya dio la
autorización para el inicio a las clases presenciales.

Esta reincorporación se dará el próximo lunes 27 de septiembre, espero su

puntualidad y buena actitud en este primer día de clases. Saludos cordiales.

COMUNICACIÓN DESCENDENTE – CORREO ELECTRONICO A LOS DOCENTES.

Estimados docentes,

Un gusto volver a saludarlos y esperando que se encuentren bien de salud

junto a sus familiares, en esta oportunidad me dirijo a ustedes para
comunicarles lo siguiente.

El Instituto San Ignacio de Loyola, permite informar a todos los docentes el

retorno a sus labores, debido a la coyuntura esto se había aplazado, pero el
Gobierno ya dio la autorización para el inicio a las clases presenciales.

Esta reincorporación se dará el próximo lunes 27 de septiembre, espero su

puntualidad y buena actitud en este primer día de clases. Saludos cordiales.

3 de 5
EVALUACIÓN PERMANENTE

SEGUNDA ACCIÓN

COMUNICACIÓN DESCENDENTE – CARTA DE REUNION DE INTEGRACION

PARA LOS COLABORADORES Y DOCENTES.

Estimado personal,

Tengo el agrado de saludarlos para comentarles que el día lunes 27 de

septiembre a las 13:00 horas se llevara a cabo una reunión de integración
para ustedes colaboradores y docentes, con el fin de volver a reunirnos y
comunicarles acerca del retorno a clases y los puntos importantes respecto a
sus puestos de labor.

Saludos cordiales.

COMUNICACIÓN EXTERNA
PRIMERA ACCIÓN

COMUNICADO – WEB Y REDES SOCIALES.

Estimados alumnos y público general,

El día de hoy el Congreso autorizo a las Instituciones de Educación Superior

el retorno a las clases presenciales, consciente de que ya nos encontramos
en un mejor momento para volver a nuestras actividades con normalidad. De
esta manera, retomaremos la experiencia que nos define en nuestros
campus, “Aprende Haciendo”.

En Isil, siempre pensamos en tu bienestar estudiantil, por ello, también

invitamos a través de este comunicado al público general a formar parte de
nosotros para que sigan desarrollando su futuro profesional.

4 de 5
EVALUACIÓN PERMANENTE

SEGUNDA ACCIÓN

VIDEO INSTITUCIONAL – WEB Y REDES SOCIALES

En el video pondría como figura pública al periodista deportivo Michael

Succar para que pueda dar un mensaje emotivo mientras va caminando por
las aulas e instalaciones de Isil.
El objetivo de las tomas del campus y del mensaje que brindaría Michael,
seria para llegar al sentimiento de los alumnos, haciéndoles recordar las
mañanas, tardes o noches que pasaban en nuestras instalaciones para el
desarrollo de sus carreras profesionales, a través de las clases presenciales
que son más beneficiosas. Así mismo, finalizaría con un mensaje agregado,
invitándolos a inscribirse en el nuevo ciclo a las personas que deseen
estudiar y tener un futuro profesional.

5 de 5