INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA FECHA: febrero 3 de

SEÑORA DE NAZARETH – CHINAVITA BOYACÁ 2021

ACTA No 011 REUNIÓN DE PROFESORES

Fecha: FEBRERO 03- 2021 Lugar: A través de link

https://meet.google.com/oji-cbmt-erg
Hora de Inicio: 8:05 A.M. Hora de Terminación: 09: 11 a.m.
Participantes: Rector de la Institución y docentes
Ausentes: Claudia Patricia Espitia
OBJETIVO DE LA REUNIÓN
 Socializar guías de aprendizaje y estrategias para la educación en casa
TEMAS TRATADOS

Se inicia la reunión con la intervención del señor rector, quién ofrece un cordial saludo e invita a dar
lectura al acta anterior, una vez leída fue aceptada por todos los presentes, pero con la aclaración de la
profesora Eva González de que se corrija el nombre. El señor rector hace algunas puntualidades
respecto a la elaboración de actas como que la redacción sea mejorada y los temas se puntualicen.

A manera general fueron tocados lo siguientes temas: promoción anticipada, alternancia, aprobación de
especialidades, estrategias para estudio en casa, proposiciones y varios.

Antes de iniciar con el desarrollo de los puntos a tratar, el señor rector manifiesta sus agradecimientos a
las profesoras Mariana Pautt y la profesora Virginia, ya que se les ha notificado sobre su traslado.,
seguidamente ellas intervienen para del mismo modo agradecer a todos los compañeros.

Promoción anticipada: respecto a este tema el señor rector refiere que los términos para que los padres
de familia hagan este tipo de solicitud ya se vencieron, y en cambio el proceso iniciara el próximo ocho
de febrero. Así, los estudiantes aspirantes deben consultar con cada docente para concretar la
presentación de las pruebas. Añade que la directiva que orienta el proceso de promoción anticipada esta
contenida en el decreto 29 de 2010 para el conocimiento de la comunidad educativa.

-Alternancia. Ante la premura de la alternancia y la presión por parte de la secretaria de educación, el

señor rector se ha visto abocado a revisar minuciosamente los documentos para su implementación y se
ha percatado de que hay varias falencias. Aclara que si bien, existe una intención de que este proceso
se inicie pronto, esto no podrá ser hasta que tanto la secretaria de educación, así como el municipio
aprueben su viabilidad, mientras tanto no se puede citar consejo directivo, que es la última instancia.
Que el año pasado se conformaron los comités de contingencia y convivencia y que no obstante no hay
registro de sus integrantes por lo que solicita esta información de parte de los docentes. Frente a esta
solicitud, el profesor Jonatan Samacá aclara que al momento de convocar estas reuniones no hubo una
elección, sin embargo, la profesora Rocío intervino para afirmar que ella y la profesora Claudia Patricia
hicieron parte de ese comité.

En cuanto a los padres de familia que tomaron parte en secundaria no hay información. En primaria, la
profesora Maribel refiere a la madre de familia de grado cuarto, la señora MÓNICA GAITÁN; La señora
NANCY YADIRA SANABRIA de la primaria rural, sede Zanja Arriba.

Sobre el comité de convivencia, el profesor JONATHAN se postulo para hacer parte de este. Lo que el
señor rector reconoce en el docente, a la vez que llama la atención sobre la necesidad de implementar
estrategias que vinculen a los docentes de secundaria en la conformación de los comités. Ante esta
apreciación el docente ELKIN justifica que no se había participado debido a algunas situaciones
derivadas de la pandemia, pero que, sin embargo, ante una posible alternancia hay total disposición
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para colaborar en la conformación de los distintos comités.

Seguidamente en complementación al tema de implementación de la alternancia, el señor rector,

solicito, se informara cuantos estudiantes por curso y sede volverían bajo este modelo. Así, la profesora
Andrea Barrera, con aclaración de la profesora Eva González refieren que 5 estudiantes del grado 601;
De grado séptimo 9, de grado octavo 8, de grado noveno 11, decimo 8 y grado once 15.
En preescolar 10, primero 5, segundo 9, en segundo, añade el profesor David 2 estudiantes, tercero 2,
cuarto 10 y quinto 2; sede Cubapita 7, Fusa 7 y Zanja Arriba 15. Aclara el señor rector que estas
aproximaciones están sujetas a su verificación a través de los consentimientos.

El señor rector convoca a los docentes a pensar en las formas en la que podría prestarse atención a los
estudiantes bajo el esquema de alternancia y propone algunas estrategias en cuanto al manejo del
tiempo, distribución de estudiantes, de espacios y en lo que se debe enseñar para optimizar el tiempo.

-Sobre la aprobación de las especialidades: El señor rector afirma que infortunadamente las
especialidades no fueron aprobadas por dirección de núcleo, pese a todos los esfuerzos que se hicieron
para que se lograran. Con lo que el profesor Jonathan concuerda, añadiendo que es una situación que
queda en manos de la comunidad e incluso de la alcaldía, la cual podría solventarse a través de un
derecho de petición. Reitera la importancia de que se pueda llegar a una solución ya que los grupos de
estudiantes en la especialidad quedarían muy grandes y por lo tanto se reduciría la calidad de la misma.

Estrategia de estudio en casa: sobre este tema el señor rector invita a continuar allegando las guías
oportunamente para evitar contratiempos en la entrega puntual que siempre se ha hecho a los
estudiantes
.
Sugiere que las guías deben coincidir con los aprendizajes seleccionados en el plan de área y estas
pueden estar orientadas en la primera semana a conocer a los estudiantes y sus saberes previos para
que se puedan diseñar y aplicar posteriormente las estrategias pertinentes con el fin de fortalecer o
reforzar las distintas áreas, no obstante, si los docentes desean iniciar las temáticas en la primera
semana académica, pueden también hacerlo.

Proposiciones y varios:

El señor rector convoca a todos los profesores a pensar en la forma en como se puede prestar el
servicio de educación bajo el modelo de alternancia, para lo cual también debe haber claridad en cuáles
estudiantes hacen uso de ruta escolar y si este servicio se va a prestar efectivamente.

En cuanto a las especialidades, el rector sugiere que para el día de mañana se convoque al grado
decimo para informar sobre el asunto, se acuerda reunión a las 10:30 am, con los profesores de la
especialidad y para quienes quiera tomar parte.

El profesor Jonathan agrega y coincide con el rector en que la especialidad continuaría con sistemas si
se cierra electricidad de acuerdo al estudio que se realizó el año pasado.

La carga académica no varia por el momento y continúa trabajando como esta, hasta el momento.

Finalización: siendo las 9:11 am se da por terminada la reunión.

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En constancia firma:
Elizabeth Cruz Segura
CC.33368933