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Comentario Lingistico de Oda Al Caldillo de Congrio de
Comentario Lingistico de Oda Al Caldillo de Congrio de
P A BL O NER UDA
R e sum e n
A bst rac t
E n G recia , exis tía n dos tipos de oda s : la s cora les y la s ca nta da s por u na
s ola voz ( monodia ). Por s u pa rte, ‘O da a l ca ldillo de congrio’ es crita por Pa b lo
N eru da corres ponde a l s egu ndo tipo de oda s griega s , monodia , s iendo u n
ca nto de a la b a nza a u n pla to ca ra cterís tico de nu es tro pa ís . S e tra ta ca s i de
u n pa negírico qu e pretende exa lta r ca da u na de la s pa rtes de es ta exqu is ita
comida , indica ndo, pa s o a pa s o, s u prepa ra ción, como qu ien es cu cha u na
receta de cocina , ju nto con la a la b a nza a ca da u no de s u s ingredientes .
1. E n el ma r
2. tormentoso
3. de C hile
4. vive el ros a do congrio,
5. giga nte a ngu ila
6. de nevada ca rne.
7. Y en la s olla s
8. chilena s ,
9. en la cos ta ,
10. na ció el ca ldillo
11. grá vido y s u cu lento,
12. provechos o.
13. Lleven a la cocina
14. el congrio des olla do,
15. s u piel ma ncha da cede
16. como u n gu a nte
17. y a l des cu b ierto qu eda
18. entonces
19. el ra cimo del ma r,
20. el congrio tierno
21. relu ce
22. ya desnu do,
23. prepa ra do
24. pa ra nu es tro a petito.
25. Ahora
26. recoges a jos ,
27. a ca ricia primero
28. es e ma rfil
29. precios o,
30. hu ele
31. s u fra ga ncia ira cu nda
32. entonces
33. deja el a jo pica do
34. ca er con la ceb olla
35. y el toma te
36. ha s ta qu e la ceb olla
37. tenga color de oro.
38. M ientra s ta nto
39. s e cu ecen
40. con el va por
41. los regios
42. ca ma rones ma rinos
43. y cu a ndo ya llega ron
44. a s u pu nto,
45. cu a ndo cu a jó el s a b or
46. en u na s a ls a
47. forma da por el ju go
48. del océa no
49. y por el a gu a cla ra
50. qu e des prendió la lu z de la ceb olla ,
51. entonces
52. q u e en t r e el c o n g r i o
53. y se su m er j a en g l o r i a ,
54. qu e en la olla
55. s e a ceite,
56. s e contra iga y s e impregne.
57. Ya sólo es necesa rio
58. deja r en el ma nja r
59. ca er la crema
60. como u na ros a es pes a ,
61. y a l fu ego,
62. lenta mente
63. entrega r el tes oro
64. ha s ta qu e en el ca ldillo
65. s e ca lienten la s es encia s de C hile,
66. y a la mes a
67. llegu en recién ca s a dos
68. los s a b ores
69. del ma r y de la tierra
70. pa ra qu e en es te pla to
71. tú conozca s el cielo.
2 .1 . Co m po ne nt e m o rf o -si nt ác t i c o
E n cu a nto a los verb os u tiliza dos en este texto litera rio, ca b e desta ca r qu e
ha y u n u s o ma yorita rio de la tercera persona s ingu la r (14 u s os ), de los cu a les
tres corres ponden a l pretérito indefinido del modo indica tivo (na ció: 10,
cu a jó: 45, des prendió: 50). Los otros once u s os s on en pres ente, pero cinco de
ellos corres ponden a l pres ente del modo indica tivo (vive: 4, cede: 15, qu eda :
17, relu ce: 21, es : 57) y los ú ltimos s eis u s os corres ponden a l pres ente del
modo s u b ju ntivo, s iendo cu a tro de ellos a compa ña dos por el pronomb re
enclítico s e qu e los convierte en cons tru cciones reflexiva s , lo qu e viene a
otorga r ma yor prota gonis mo a l congrio (tenga : 37, entre: 52, s e s u merja : 53,
s e a ceite: 55; s e contra iga : 56, s e impregne: 56).
E s importa nte s eña la r qu e los cinco u s os de s egu nda pers ona s ingu la r de
es ta ob ra corres ponden a forma s de pres ente de dis tintos modos . Tres de ellos
forma n pa rte del pres ente del modo impera tivo (a ca ricia : 27, hu ele: 30, deja :
33), qu edando de ma nifies to la rela ción qu e el emis or o ha b la nte lírico desea
es ta b lecer con el lector o receptor. A tra vés del modo impera tivo, se
ma nifies ta la forma má s clá s ica de da r órdenes o ins tru cciones , corresponde,
entonces , a la forma de gu ia r a la a u diencia pa ra qu e s e impregne del tema en
cu es tión o lleve a ca b o la receta qu e s e propone. O tro de los u s os de s egu nda
pers ona s ingu la r corres ponde a l pres ente del modo indica tivo (recoges: 26)
como u na a cción qu e s e es tá rea liza ndo, pero qu e, dentro del contexto,
ta mb ién pu ede s er cons idera da u na ins tru cción. E l ú ltimo u s o qu e s e ha ce de
la s egu nda pers ona s ingu la r, corresponde a l pres ente del s u b ju ntivo
(conozca s : 71) vincu la do a l gra do de pos ib ilida d, a l principio de hipotetiza ción
qu e tiene el modo s u b ju ntivo, deca ntá ndos e en la a cción de conocer
s u pedita da a l cu mplimiento de todos los pa s os previos .
Los cu a tro u s os de tercera pers ona plu ra l corres ponden a : dos forma s
verb a les de pres ente del modo indica tivo (s e cu ecen: 39, llega ron: 43)
referida s a l mis mo su jeto camarones marinos , pero dis tingu iéndos e en qu e la
primera cons tru cción corres ponde a u na refleja con s e y la s egu nda s ólo a la
forma a ctiva . La s ú ltima s dos forma s verb a les cons tru ida s con la tercera
pers ona plu ra l corres ponden a l pres ente del modo s u b ju ntivo (s e ca lienten:
65, llegu en: 67) en donde ta mb ién, s igu iendo u na es pecie de s imetría
ca ra cterís tica del ma gno poeta , s e dis tingu e u na cons tru cción con s e y la otra
no.
2. Y en las ollas chilenas , en la cos ta, nació e l caldillo gráv ido y s uculento,
prov e chos o.
E n es ta s egu nda ora ción s e repite pa rcia lmente la es tru ctu ra de la
primera . E s ta mos frente a u na hipérb a ton propia del género poético qu e
tiene u na dob le fina lida d. Por u n la do poner nu eva mente en el tema dos
complementos circu ns ta ncia les de lu ga r y, por otra pa rte, determina r a l
s u jeto a pa rtir de u na s erie de a djetivos ca lifica tivos .
5. M ientras tanto s e cue cen con e l v apor los regios camarone s marinos y
cuando y a llegaron a s u p u n t o , cuando cuajó e l s ab or en una s als a
formada por e l jugo de l océ ano y por e l agua clara que des prendió la luz
de la ce b olla, e ntonce s que entre e l congrio y s e s ume rja e n g l o r i a , que
en la olla s e ace ite , s e contraiga y s e impregne .
C a b e des ta ca r dentro de es ta ora ción la importa ncia qu e tienen los
complementos y a dverb ios de tiempo. La idea es prepa ra r el momento
ju s to pa ra qu e el prota gonis ta de la O da , o s ea , el congrio, entre a la
olla y rea lice u na s erie de a cciones qu e es tá n enu ncia da s a tra vés de
cons tru cciones reflexiva s con s e .
2 .2 . Co m po ne nt e l é x i c o - se m ánt i c o
La me táfora de racimo de l mar (vers o 19) ta mb ién ju ega u n rol importa nte
en es ta cons tru cción o repres enta ción del mu ndo qu e el poeta rea liza . Al
ha b la r de ra cimo del ma r pa ra referirse a l congrio, se es ta b lece u na rela ción
de s emeja nza entre el pes ca do a lu dido y la s es encia s fu nda menta les del ma r.
E l ha b la r de congrio como ra cimo lo presenta como u n conju nto de s a b ores y
olores ca ra cterís ticos qu e lo ha cen má s interes a nte y ca u tiva dor a l pa la da r de
qu ien lee.
E n la expres ión fragancia iracunda (vers o 31) nos encontra mos con u na
mezcla de dos figu ra s litera ria s , cu a les s on, la si n est esi a y la
p er so n i f i c a c i ó n , a l otorga rle es ta ca ra cterís tica propia de la pers ona lida d
hu ma na a u na fra ga ncia , con la intención de res a lta r s u fu erte e
inconfu ndib le a roma .
A continu a ción, intenta remos ha cer el recorrido por todo el texto poético
en cu es tión, pa ra interpreta rlo desde la perspectiva léxico- semá ntica .
A continu a ción, s u rge la conju ga ción perfecta entre O da y Receta a tra vés
de la s indica ciones qu e s e entrega n pa ra prepa ra r el a jo ju nto con la ceb olla
y el toma te, u tiliza ndo s u ma es tría poética , N eru da menciona qu e la ceb olla
es tá lis ta cu a ndo a dopta color de oro pa ra referirse a l color qu e a dqu iere la
ceb olla cu a ndo es tá frita .
La cons tru cción de la fra s e a dverb ia l mie ntras tanto, permite es ta b lecer
qu e ha y dos a cciones pa ra lela s qu e el lector deb e inferir. Por u n la do, es tá la
prepa ra ción de a jo, ceb olla y toma te, y por otra pa rte, es tá la cocción de
ca ma rones a l va por.
E n s egu ida , viene la des cripción de mezcla de s a b ores , cons idera ndo el
s a b or de los ca ma rones y el ju go des prendido por la ceb olla , pa ra determina r
el momento ju s to en qu e deb e introdu cirs e a la olla , el congrio a tra vés del
a dverb io de tiempo entonces .
I v o n n e F ue n t e s R o m án *
M a gís ter en Lin gü ís tica
p or U n ivers id a d d e Pla ya An ch a
ifu en tes @ u p a .cl
Ot ras f ue nt e s bi bl i o g ráf i c as