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4TO C-B TURNO TARDE

LEEMOS UN CUENTO FANTASTICO


CUANDO FALLAN LOS ESPEJOS ELSA BORNEMANN
LECTURA DEL DOCENTE.SE REALIZARÁN PREGUNTAS DE COMPRSIÓN DE TEXTO Y DE ACTIVIDADES SE
REALARÁ LAS SIGUIENTE:

RESPONDER:
*¿PORQUÉ SE VEN OVEJAS EN UUNO DE LOS ESPEJOS?¿CÓMO REACCIONA EL TÍO?¿Y LA NENA?
*¿QUÉ PROBLEMA TENÍA EL ESPEJO? ¿QUÉ VIO LA NENA CUANDO SE REFLEJÓ?
*¿QUÉ HIZO EL TÍO PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA DEL PRIMER ESPEJO? ¿CÓMO CREEN QUE
SOLUCIONÓ EL PROBLEMAS DEL OTRO ESPEJO?
1) BUSCA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:
MACIZO-ROBLE-TRISCAR-AVERIADO-COMPUESTO- EN TORNO A

2) ESCRIBIR UNA ORACIÓN CON EL SIGNIFICAADO DE CADA UNA DE LAS PALABRAS


3) ¿CUÁL ES EL TEMA DEL CUENTO?INDICÁ CON UNA X LAS OPCIONES CORRECTAS:

*LA PROTAGONISTA VE EN EL ESPEJO UN MUNDO PARALELO.


*LA PROTAGONISTA VE EN EL ESPEJO EL FUTURO.
*LA PROTAGONISTA VE EN EL ESPEJOS UN FANTASMA.
*LA PROTAGONISTA VE EN EL ESPEJO EL PASADO.

4) SEÑALA CON UNA X QUE HECHOS INQUIENTANTES TIENE LUGAR EN EL CUENTO:


( ) LA NENA VISITA A SU TIA EN VACACIONES.
( ) LOS ESPEJOS DE TÍO GUTAVO NO REFLEJAN EL TIEMPO PRESENTE SINO EL PASADO Y EL
FUTURO.
( ) NINGÚN RELOJERO PUEDE REPARAR EL ESPEJO.
( ) EL TÍO GUTAVO NO REVELA CÓMO REPARÓ EL ESEJO QUE ADELANTA.
( ) LA NENA SE ASUSTA CUANDO VE SU REFLEJO DEL FUTURO.

UNI CON FLECHAS EL OBJETO CON SU REFLEJO EN EL ESPEJO QUE ATRASA.


LUEGO DE RELLER EL “CUANDO FALLAN LOS ESPEJOS”, COMPLETEN EN SIGUIENTE CUADRO.

¿QUÉ MUESTRA LOS ESPEJOS DEL CUENTO? ¿QUÉ DEBERÍAN MOSTRAR?

Y SE PREGUNTARÁ ¿QUÉ CARACERISTICAS TIENE ESTE CUENTO? ¿SON SIMILARES AL CUENTO


MARAVILLOSO?

¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN EL CUENTO FANTÁSTICO Y EL MARAVILLOSO? BUSCAMOS EN LA CARPETA LA


INFROMACIÓN SOBRE CUENTO MARAVILLOSO PARA ENCONTRA Y SE CONFECIONA EL SIGUIENTE
CUADRO.

LOS DOS TIPO DE CUENTOS SECEDEN HECHOS QUE NO SON POSIBLES EN LA REALIDAD

CUENTO FANTÁSTICO CUENTO MARAVILLOSO


¿DÓNDE Y CUÁNDO SUCENDEN LUGAR Y TIEMPOS LUGAR Y TIEMPO IMPREISOS Y
LOSHECHOS? RECONOCIBLES LEJANOS
¿CÓMO SON LOS PERSONAJES? PERSONAJES COTIDIANOS PERSONAJES DE REINOS
INEXISTENTES.SERES CON
PODERES MÁGICOS.
¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE EL CONSTITUYE EL CONFLICTO Y LA MAGIA FORMA PARTE DEL
HECHO EXTRAÑO? SORPRENDE AL OAL LECTOR MUNDO DEL NARRADOR;EL
LECTOR NO SORPRENDE.
¿CUÁL ES LA ACTITUD DEL DUDA,NO SABE CÓMO EXPLICAR ACEPTO QUE EL MUNDO
LECTOR? LO NARRADO NARRADOR FUNCIONA CON
LEYES DIFERENTES

CUENTOS FANTÁSTICO

LOS CUENTOS FANTÁSTICOS SON RELATOS DE HECHOS EXTRAÑOS O SOBRENATURALES OCURRE DE


UN MODO RESPENTINO EN UN MUNDO APARENTEMENTE COTIDIANO: EJEMPL “ESEPJO ATRASA”. EL
LECTOR SE SORPRENDIDO A QUE LOS HECHOS FANTÁSTICO NO SE PUEDE EXPLICAR SEGÚN LAS LEYES
NATURALES. POR OTRO LADO, EL RELATO NO CONTINE UNA EXPLICACION PARA LO QUE SUCEDE, POR
LO TANTO EL LECTOR SIENTE DUDAS, INQUIETUDES, ASOMBRO, Y ES POSIBLE DAR DIVERSAS
INTERPRETACIONES A LO NARRADO.
NUMERÁ LOS SIGUIENTES HECHOS EN EL ORDEN EN EL QUE SUCEDEN EN EL CUENTO.

( ) EL TIO Y LA NENA SE SALUDAN

( ) EL TÍO LE CUENTA DE SUS ESPEJOS DESCOMPUESTOS.

( ) EL TÍO ARREGLA LOS ESPEJOS.

( ) EL TÍO Y LA NENA SALEN DE PAASEO.

( ) LA NENA SE ASUSTA.

( ) EL TÍO LE MUESTRA EL ESPEJO QUE ATRASA.

( ) LA NENA LLEGA DE VISITA A LA CASAS DE SU TÍO.

( ) LA NENA MIRA IN PERMISO EL ESPEJO QUE ADELANTA.

( ) EL TÍO ABRE LAS VENTANAS.

INDIQUEN VERDADERO (V) O FALSO (F) EN LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELATIVAS AL


CUENTO”CUANDO FALLAN LOS ESPEJOS”.JUTIFICA TUS ELECCIONES.

A-TODOS LOS HECHOS NARRADOS SON POSIBLES EN EL MNDO REAL.

B-EL MUNDO EN EL QUE SE DESARROLLA LA ACCIÓN SE PARECE AL REAL, SUCEDE POR LO MENOS UN
HECHO INEXPLICABLE SEGÚN LAS LEYES DEL MUNDO QUE CONOCEMOS.

C-LOSHECHOS NARRADOS NO SORPRENDEN AL LECTOR PORQUE EL MUNDO DEL RELATO FUNCIONA


CON LAS LEYES MÁGICAS, DIFERENTES DE LAS DEL MUNDO REAL.

D-NO SE EXPLICA QUÉ OCASIONÓ EL HECHO EXTRAÑO NI CÓMO FUE SOLUCIONADO.

IMAGINÁ UN FIANL ALTERNATIVO PARA EL CUENTO.ESCRIBILO EN TU CARPETA A PARTIR DEL SIGUIENTE


FRAGMENTO:

“AL DIA SIGUIENTE, CUANDO ENTRÉ A SU HABITACIÓN,ANSIOSA POR REFLEJARME NUEVAMENTE EN


SUS AVERIADOS ESPEJOS…”

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