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Mi
Periódico
EDITORIAL SEMANA 1
Escolar
Curiosidad
es de la
Ciencia

Sabías que…….

Curiosidades de las ciencias

EDITORIAL SEMANA 2
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Escolar
Curiosidad
es de la
Ciencia

Sabías que…….

Curiosidades de las ciencias

EDITORIAL SEMANA 3
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Escolar
Curiosidad
es de la
Ciencia

Sabías que…….

Curiosidades de las ciencias

Tema. La función de Reproducción

ANTICIPACIÓN

● Leer el siguiente editorial.

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La función de reproducción permite a los seres vivos obtener nuevos individuos similares a ellos.
En la especie Escolar
humana, la reproducción tiene lugar a partir de la unión de una célula femenina
llamada óvulo y de una célula masculina llamada espermatozoide.

Curiosidad
Los óvulos son células esféricas mucho mayores que los espermatozoides, que tienen forma

es de la
alargada. Como veremos, la unión de ambos se denomina fecundación, como resultado de esta se
forma una nueva célula: el cigoto o célula huevo, a partir de la cual se desarrolla el nuevo
individuo.
Ciencia
La fecundación y el desarrollo del nuevo ser tienen lugar en el interior del cuerpo de la madre y es
por ello que el aparato reproductor del hombre y el de la mujer son distintos.

El aparato reproductor masculino En la ilustración podemos ver los principales componentes del
aparato reproductor masculino.

• Testículos: Son dos órganos situados fuera de la cavidad abdominal y recubiertos por el escroto.
En su interior se encuentran los túbulos seminíferos, donde se forman los espermatozoides.
• Epidídimos: Son dos estructuras situadas en la parte superior de los testículos que intervienen en
la maduración de los espermatozoides.
• Conductos deferentes: Son los conductos por los cuales los espermatozoides van a la uretra.
• Vesículas seminales: Son dos pequeños órganos situados encima de la próstata que producen
secreciones. Estas secreciones nutren a los espermatozoides y, junto a ellos, constituyen el semen.
• Próstata: Es un órgano situado debajo de la vejiga, segrega sustancias para nutrir a los
espermatozoides.
• Uretra: Es el conducto que recorre el interior del pene, por el cual los espermatozoides salen al
exterior. También forma parte del sistema excretor.
• Pene: Es el órgano externo que en su extremo posee un engrosamiento denominado glande. El
prepucio es el repliegue de piel que recubre el glande.

CONSTRUCCIÓN

● Definir que es la función de reproducción

● Determinar cómo es la reproducción en la especie humana

● Analizar las partes del Aparato reproductor Masculino.

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Mi
Periódico
Escolar CONSOLIDACIÓN

Curiosidad
● Construir significados implícitos al inferir el tema, el punto de vista del autor, con base a la lectura antes
expuesta.

●
es de la
Actividad.

Escribe dos títulos tomando como ejemplo el editorial leído y que éste concuerde con el tema.

a.
b.
Ciencia
La formación de espermatozoides
La formación de óvulos

Producto Intermedio

Consulta y publica tres Curiosidades sobre el Tema Tratado.

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2

Tema. Fecundación, Embarazo y parto en los Seres Humanos

ANTICIPACIÓN

● Leer el siguiente editorial.

A. FECUNDACIÓN
En la especie humana la fecundación es interna, es decir se produce dentro del cuerpo de la
mujer, concretamente en las Trompas de Falopio. Si no hay ningún obstáculo (algún
método anticonceptivo) el semen pasará por la vagina, atravesará el útero y llegará a las
Trompas de Falopio. De los cientos de miles de espermatozoides, solamente unos pocos
llegarán hasta el óvulo y solamente uno podrá atravesar la membrana plasmática del óvulo
y producirse la fecundación. Después de la fusión con un espermatozoide, el óvulo
experimenta cambios que bloquean la polispermia, es decir, el ingreso de otros
espermatozoides. Todos los demás espermatozoides son destruidos en el viaje. La razón de
producirse millones de espermatozoides es para garantizar que, al menos uno, pueda
alcanzar el óvulo.
B. EMBARAZO
El óvulo fecundado es una nueva célula que vuelve a tener 46 cromosomas, ya que tendrá
los 23 cromosomas del óvulo más los 23 del espermatozoide, y se denomina cigoto o célula
huevo. El cigoto comenzará un viaje hasta implantarse en el útero. Durante este viaje
comienza a dividirse y empieza a desarrollarse como embrión. A partir de las 16 células se
empieza hablar de mórula, ya que su aspecto recuerda a una mora. A continuación, algunas
células continúan dividiéndose y desplazándose y pasan a un estado que se denomina
blástula. En este estado es como llega al útero y se produce la implantación o nidación. El
viaje del embrión hasta el útero dura aproximadamente una semana. La primera señal de
que se ha producido un embarazo es que desaparece la menstruación. El embarazo es la
fase de desarrollo del óvulo fecundado, este proceso dura 9 meses y se realiza en el útero.
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Cuando la blástula se implanta en el endometrio uterino, se desarrolla el saco amniótico que
Escolar
albergará al embrión. El saco amniótico está lleno de líquido amniótico, que amortiguará
los posibles golpes que reciba. Entre el útero y el embrión se desarrollará la placenta que

Curiosidad
permitirá alimentar al embrión y retirar y eliminar los productos de desecho. También
actuará como barrera defensiva. La comunicación entre la placenta y el embrión se realiza a
través del denominado cordón umbilical, por el que pasan dos arterias y una vena. A lo
es de la
largo de los nueve meses de embarazo se van produciendo cambios morfológicos y
fisiológicos: Primer trimestre: Implantación en el útero y primeras fases del desarrollo. En

Ciencia
el segundo mes ya están desarrollados casi todos los órganos y algunos comienzan a
funcionar. El embrión crece rápidamente pero de forma desigual. Crece sobre todo la
cabeza, que se distingue del resto del cuerpo. A partir del tercer mes recibe el nombre de
feto, mide aproximadamente 3 centímetros y pesa unos 10 gramos. Segundo trimestre: El
vientre de la mujer crece al aumentar el tamaño del útero. Hacia el quinto mes el desarrollo
del vientre llega hasta el ombligo. Las mamas aumentan de tamaño y la mujer nota los
movimientos del futuro bebé. Todos los órganos están perfectamente desarrollados y el feto
crece. Al final de este trimestre mide cerca de 30 centímetros y pesa 1 kilo. Tercer
trimestre: El útero alcanza el máximo desarrollo. Los órganos maduran, sobre todo los
pulmones y el tejido adiposo bajo la piel. El feto cambia de postura y se sitúa boca abajo. A
partir del séptimo mes el feto ya sería viable y podría sobrevivir si naciera en ese momento.
Al final del embarazo el bebé puede medir entre los 45 y 50 centímetros y pesa entre 2,5 y
3 kilos.
C. PARTO

Al finalizar la gestación, el feto coloca su cabeza sobre el cuello del útero y comienza el
parto o nacimiento. El nacimiento se desarrolla en tres etapas: preparto, parto y postparto.
En el preparto, el bebé descansa habitualmente con la cabeza hacia abajo, preparada para
salir. La madre siente las contracciones de los músculos de la pared del útero que se van
haciendo gradualmente más fuertes y frecuentes, impulsando al bebé fuera del útero al
interior de la vagina, es el parto Durante el parto se distinguen tres fases: dilatación,
expulsión y alumbramiento. Fase de dilatación: el útero y la pelvis se dilatan para permitir
el paso del bebé. Se rompe el saco amniótico y sale el líquido amniótico, lo que
popularmente se conoce como "romper aguas". Pude durar desde 3 a 14 horas. En mujeres
primerizas es más largo. Fase de expulsión: el bebé sale a través de la vagina. Suele durar
entre 15 y 30 minutos. Fase de alumbramiento. tienen lugar nuevas contracciones del útero
que expulsan la placenta del cuerpo de la madre. Puesto que el bebé ya no la necesita, se le
separa de ella cortando el cordón umbilical. La señal que deja en el cuerpo del niño es el
ombligo. A los pocos minutos después del nacimiento, en el postparto las mamas, ya
modificadas durante el embarazo, comienzan a segregar el calostro o primera leche. A los
2-5 días se produce leche materna

CONSTRUCCIÓN

● Definir que es la Etapa del Embarazo

● Determinar cómo se produce el Parto y el alumbramiento.

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Escolar CONSOLIDACIÓN

Curiosidad
● Construir significados implícitos al inferir el tema, el punto de vista del autor, con base a la lectura antes
expuesta.

●
es de la
Actividad.

Escribe dos títulos tomando como ejemplo el editorial leído y que éste concuerde con el tema.

c.
d.
Ciencia
¿En que consiste los tres trimestres del Embarazo?
Escribe cuál es la diferencia entre Parto y Alumbramiento.

Producto Intermedio

Consulta y publica tres Curiosidades sobre el Tema Tratado.

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 3

Tema. Síntomas del Embarazo y la Lactancia Materna.

● Leer el siguiente editorial.

Los síntomas de embarazo varían de una mujer a otra. Una mujer puede experimentar todos
los síntomas comunes, solo algunos o ninguno. Algunos de los signos de embarazo
temprano incluyen1:

 Sangrado leve. Un estudio muestra que hasta

el 25% de las mujeres embarazadas
experimentan un sangrado ligero o manchado,
cuyo color es más claro que el de la sangre
menstrual normal.2 Esto suele ocurrir en el
momento de la implantación del óvulo
fertilizado (aproximadamente de 6 a 12 días
después de la concepción), pero es común en
las primeras 12 semanas de embarazo.3
 Mamas o pezones sensibles o hinchados.
Las mujeres pueden notar este síntoma incluso
1 o 2 semanas después de la concepción. Los
cambios hormonales pueden provocar dolor o
sensación de hormigueo en las mamas. Las
mamas también se sienten más grandes o más
pesadas.1
 Fatiga. Muchas mujeres se sienten más cansadas al inicio del embarazo dado que
sus cuerpos están produciendo mayores cantidades de una hormona denominada
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progesterona, la cual ayuda a mantener el embarazo y promueve el crecimiento de

cuerpoEscolar
las glándulas que producen leche en las mamas. Además, durante el embarazo, el
bombea más sangre para llevar nutrientes al feto. Las mujeres embarazadas
pueden sentirse fatigadas incluso 1 semana después de la concepción.4
 Curiosidad
Dolores de cabeza. El aumento repentino de hormonas puede producir dolores de
cabeza en el inicio del embarazo.4

es de la
Náuseas y/o vómitos. Este síntoma puede comenzar en cualquier momento entre 2
y 8 semanas después de la concepción y puede continuar durante todo el embarazo.
Aunque suelen denominarse “náuseas matutinas”, en realidad pueden ocurrir en


Ciencia
cualquier momento del día.1
Antojos o aversiones a la comida. Tener un antojo repentino o de pronto sentir
rechazo por alimentos que antes eran favoritos es común durante todo el embarazo.
Un antojo o una aversión por un alimento puede durar todo el embarazo o ir
cambiando durante este período.1
 Cambios en el estado de ánimo. Los cambios hormonales durante el embarazo a
menudo causan cambios bruscos en el estado de ánimo. Esto puede ocurrir incluso a
las pocas semanas de la concepción.5
 Micción frecuente. La necesidad de vaciar la vejiga con mayor frecuencia es
común durante todo el embarazo. En las primeras semanas de embarazo, el cuerpo
produce una hormona denominada gonadotropina coriónica humana, que aumenta el
flujo sanguíneo a la región pelviana y hace que las mujeres tengan que orinar con
más frecuencia.4

Muchos de estos síntomas también pueden ser signos de otras afecciones, el resultado de un
cambio en las píldoras anticonceptivas o efectos del estrés, por lo que no siempre significan
que una mujer está embarazada. Las mujeres deben visitar a su proveedor de atención
médica si creen que están embarazadas.

LA LACTANCIA MATERNA

La lactancia materna contribuye al desarrollo sostenible porque es una forma de

alimentación económica, ecológica, que previene enfermedades y  garantiza el desarrollo
psicológico, físico e intelectual de niños y niñas.

La leche materna es considerada el alimento ideal e insustituible para el recién nacido. 

Además de ser un alimento completo, contiene anticuerpos que ayudan a proteger al niño
de las enfermedades propias de la infancia y sus beneficios se extienden a largo plazo. Por
tal motivo, la Organización Mundial de la Salud recomienda que durante los primeros 6
meses de vida la leche materna sea el único alimento para la niña o niño y que se mantenga
hasta los 2 años de edad, junto a alimentos complementarios, para asegurar una buena
nutrición del niño en pleno crecimiento.

La leche materna debe ser el alimento exclusivo de los bebés hasta los seis meses y
complementaria, como mínimo hasta los dos años. Les brinda a los lactantes y niños
pequeños todos los nutrientes que necesitan para un desarrollo saludable. Es segura y
contiene anticuerpos que ayudan a proteger a los bebés de las enfermedades infantiles
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comunes como la diarrea y la neumonía, que constituyen las principales causas de
Escolar
mortalidad infantil en el mundo. La leche materna es fácilmente disponible y asequible, lo
que ayuda a asegurar que los niños accedan a una nutrición adecuada. Asimismo, beneficia

Curiosidad
a las madres, pues reduce los riesgos de cáncer de mama y ovarios, diabetes de tipo II y
depresión posparto.
La lactancia materna impacta positivamente en la salud de las personas durante toda su
es de la
vida, al reducir el riesgo de tener sobrepeso, obesidad o diabetes tipo II en la adolescencia y
adultez, así como mejorar el rendimiento escolar y profesional.

En Ecuador, Ciencia
los datos referentes a la lactancia materna exclusiva muestran que menos del
50% de los niños menores de 6 meses son alimentados exclusivamente con leche materna.
Los niños de los barrios más vulnerables son los que más recibieron leche materna en
forma exclusiva hasta los 6 meses, a diferencia de los niños que se ubican en los barrios con
mejor nivel de vida. Los niños de áreas rurales son alimentados más con leche materna que
los niños de áreas urbanas. Sucede lo mismo con los niños de madres de menor nivel de
instrucción en relación con las de mejores niveles (ENSANUT-ECU 2012). Estos datos
confirman el riesgo a los que están expuestos aproximadamente la mitad de los niños
ecuatorianos en sus primeros meses de vida y a lo largo del ciclo de vida

CONSTRUCCIÓN

● Definir algunos síntomas generales del embarazo.

● Determinar por qué es importante la lactancia materna.

CONSOLIDACIÓN

Actividad.

● Escribe dos títulos tomando como ejemplo el editorial leído y que éste concuerde con el tema.

e. ¿En qué consisten los síntomas del embarazo?

f. Escribe sobre la importancia de la lactancia materna en los primeros años de vida.

Producto Intermedio

Consulta y publica tres Curiosidades sobre el Tema Tratado.