Actividad Integradora 1

“Visitando la isla”

Nombre de la alumna: Cruz Muzquiz Laura Erika

Asesor virtual: Leticia Angelica Arjona Abud

Grupo: M13C2G26-031

Fecha de entrega: 30 abril de 2022

¿Cómo lo realizaré?
Lee el siguiente caso:
Julia conoció una isla virgen y decidió invitar a una amiga para pasar el fin
de semana; sin embargo, la segunda semana invitó a dos amigos más, y
después cada amigo invitó a dos amigos más, este aumento siguió
constante durante 15 semanas.
La función exponencial que representa la situación es la siguiente: y=2x y también
se puede designar a P como la cantidad de personas y a t como el tiempo en
semanas como se muestra a continuación:

P=2t
1.- A partir de la información que se presenta, elabora una tabla con la cantidad de
personas (P), desde 0 hasta 15 semanas, Además de los valores, incluye el
procedimiento para obtenerlos:

P = 2t
Semana Sustitución de t Resultado
0
0 P= 2 =1 1
1 P= 21=2 2
2
2 P= 2 =( 2 ) ( 2 )=4 4
3 P= 23=( 2 ) ( 2 ) ( 2 )=8 8
4
4 P= 2 =( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )=16 16
5 P= 25= ( 2 ) ( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )=32 32
6
6 P=2 = ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) =64 64
7
7 P=2 = ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )=128 128
8 P=28= ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) ( 2 )=256 256
9
9 P=2 = ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) ( 2 )( 2 )=512 512
10 P=210=( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) =1024 1024
11
11 P=2 =( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )=2048 2048
12 P=212=( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) =4096 4096
13
13 P=2 =( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) ( 2 )( 2 )=8192 8192
14
14 P=2 =( 2 ) ( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )=16384 16384
15 P=215=( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) (2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 ) ( 2 )( 2 ) ( 2 )( 2 ) =32768 32768

Elabora la gráfica y ubica los puntos cardinales. Puedes realizarla en una hoja de
cálculo o en alguna aplicación como Geogebra (https://www.geogebra.org/).
Tenemos que con base a lo realizado los puntos cardinales son los siguientes:
(0,1) (1,2) (2,4) (3,8) (4,16) (5,32) (6,64) (7,128) (8,256) (9,512) (10,1024)
(11,2048) (12,4096) (13,8192) (14, 16384) (15,32768)
Cuando termines la tabla y la gráfica contesta las siguientes preguntas:

• ¿Cuántas personas poblaron la isla al paso de las 15 semanas?

En la isla ya habían 32,768, pasando las 15 semanas.
• ¿Qué otro suceso o proceso se te ocurre que se pueda resolver mediante la
función exponencial? y ¿por qué?
Las funciones exponenciales nos muestran a base de graficas los tipos de
procesos que nos piden o solicitan y estos pueden ser algunos ejemplos:
La esparció de un virus
El crecimiento de una población
El decaimiento radiactivo
En un párrafo de 5 renglones, redacta una conclusión sobre la importancia
de predecir el crecimiento de una población.

Es muy importante saber cuanto ha crecido la población por que

podemos saber las necesidades sociales al igual que saber las
necesidades del ámbito de la salud, para así poder darles una
esperanza de vida y también podemos saber los índices de migración
al igual que la taza de nacimientos que hay en los últimos años.

Referencias
M., A., Pinto, R., A., Altamirano, C., Z., Agila, M., & Viveros, J. P. A. (2022, 17 april).

Problemas de aplicacion de funciones exponenciales. Material Didáctico -

Superprof. Geraadpleegd op 30 april 2022, van

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/calculo/problemas-de-

aplicacion-de-funciones-exponenciales.html

S. (2020, 19 maart). Significado de Crecimiento poblacional. Significados. Geraadpleegd

op 30 april 2022, van https://www.significados.com/crecimiento-poblacional/#:

%7E:text=El%20desarrollo%20continuo%20en%20el,y%20prevenir

%20enfermedades%2C%20entre%20otros.