GARCIA MARTINEZ VICTOR LEONARDO

2021110343
FISCA

Actividad para realizar sobre el tema de colisiones.

Uso del simulador Phet.
1. Ingresar a la página mediante la siguiente liga:
www.phet.colorado.edu/es/simulations
2. Escoger simulaciones gratuitas y posteriormente ir a la pestaña de física.
3. Una vez dentro buscar el simulador de laboratorio de colisiones dar click
4. Oprimir play y escoger explora1D y dar click.
5. Una vez que entraron seguir las instrucciones marcadas en su practica
como actividad N°2 choques para ir resolviendo su actividad, anexar
capturas de pantalla de la actividad realizada.
Actividad
Se ha demostrado que buena parte de los accidentes automovilísticos en las vías
rápidas de la Ciudad de México se magnifican debido a que los autos rebasan las
barreras de contención. Estudios recientes muestran que dichas barreras
soportarán impactos de objetos que se mueven con una velocidad máxima de 40
m/s.

Suponiendo que los choques entre vehículos son de frente, como ocurre cuando
un auto invade el carril de sentido contrario en una carretera de dos carriles, y
haciendo uso de la simulación Phet para choques en una dimensión, prueba con
distintas combinaciones de masas y velocidades iniciales de 2 automóviles que
colisionan entre sí y determina si después del choque alguno de los 2 coches (o
ambos) rebasará la barrera de contención ubicada a una distancia constante del
punto de colisión.

Velocidad Velocidad Velocidad Velocidad

Masa del Masa del
Inicial del Inicial del Final del Final del
Primer Segundo
Primer Segundo Primer Segundo
Automóvil Automóvil
Automóvil Automóvil Automóvil Automóvil
(Kg) (Kg)
(m/s) (m/s) (m/s) (m/s)
1kg 2m/s 2kg -3m/s -4.67m/s 0.33m/s
2kg 2m/s 2kg -3m/s -3.00m/s 2.00m/s
3kg 2m/s 2.5kg -1.5m/s - 1.18 m/s 2.32 m/s
1.5kg 2.7 m/s 3kg -2 m/s -3.57 m/s 1.13 m/s
2.8kg 1.6 m/s 1.3kg -3 m/s -1.32 m/s 3.28 m/s
1.7kg 2.2 m/s 1.9kg -2.6 m/s 2.87 m/s 1.93 m/s
1.4kg 3 m/s 3kg -1.8 m/s -3.55 m/s 1.25 m/s

Grafica tus resultados reproduciendo alguno de los casos simulados. Emplea una escala
que sea apropiada y describe lo ocurrido auxiliándote de diagramas.
En el primer caso a cantidad de movimiento se conserva antes del choque,

pero al momento de chocar la energía cinética no se conserva se gasta en una

deformación de los cuerpos, y se pierde en calor liberado afectando a la energía
cinética haciendo que vallan más lento.

Conclusiones:
Contesta lo que se te pide:
En tu actividad marcada, ¿cómo son afectados los resultados de las velocidades debido a
incrementos o disminuciones de las masas de los cuerpos conservando constantes las
velocidades iniciales?
Al chocar las velocidades salen afectadas ya que crea calor y este calor afectara a la
energía cinética con la que iban los cuerpos haciendo que se pierda y la velocidad inicial
valla mas lenta
Basado en tu opinión y experiencia, ¿cuál es tu conclusión final acerca de la actividad
realizada y el resultado de la misma, comparadas con fenómenos cotidianos que usted
conoce?
Que los cuerpos cuando tienen una velocidad y masa diferentes al momentos de
chocar ambas sufrirán un impacto, donde se la energía cinética estará representada en
los daños causados y que el mismo impacto será capaz hacer que los cuerpos vallan mas
lento (choque inelástico) o que uno de los cuerpos impulse a otro con energía potencial y
salga con energía cinética.

Referencias:

https://www.youtube.com/watch?v=b9iOIr5DYj8
https://matemovil.com/choques-o-colisiones-ejercicios-resueltos/