Producto Académico n.

°1 (Tarea)
Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Temas 1. ¿Qué es la innovación social?
2. ¿Qué es el emprendimiento social?
3. Liderazgo multidimensional.
4. Encontrando un problema que me motive.
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de participar en un equipo de
aprendizaje de la trabajo, identificando metas e intereses comunes respecto a problemas
unidad ciudadanos que lo motiven.
Tipo de producto Elaboración colaborativa de una presentación en PPT.
académico
Enunciado ● Repasa los temas desarrollados en la unidad previo al desarrollo del
/Consigna producto académico.
● Forma grupos de 4 a 5 estudiantes
● Investiguen sobre las diferentes formas de entender la innovación social, y
elijan un caso de emprendimiento social para entrevistar.
● Elaboren una presentación, donde se visibiliza de manera clara los temas:
La definición de Innovación Social, la definición del problema encontrado
y la solución implementada por el emprendedor social. Además, señala
características de liderazgo multidimensional, un ejemplo que evidencie
esto.
● Revisa la rúbrica de evaluación presente al final para conocer los criterios
de evaluación a considerar en tu producto académico.

Recursos de Consultar el manual de Innovación Social, publicado en el aula virtual.

aprendizaje
obligatorios
Carácter de la El trabajo es grupal, y son de 4 a 5 estudiantes
actividad

Formato de ● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1
presentación Apellido1 Apellido2.docx
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad1, apartado
Producto académico 1
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de
la fecha y hora límite de entrega.
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

1 | Página
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará
el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale
a 5 puntos y la mínima, 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Definición de Describen que es la Describen que es Describen lo que es No detallan una
innovación innovación social, la innovación innovación social definición de
social hacen referencia a social, hacen de una manera innovación social.
una definición y referencia a una poco clara.
mencionan la fuente definición, pero
de esta. no mencionan la
fuente de esta o
es poco clara.
Establece el Detalla de manera Muestra Muestra detalles No muestra
problema clara el problema detalles sobre incompletos o información a
encontrado y encontrado y la el problema poco relevantes o detalle ni clara
la solución solución planteado, claros sobre el sobre el problema
innovadora innovadora pero no se problema y la o solución
diseñada por diseñada por el entiende de solución innovadora
el emprendedor manera clara la innovadora diseñada por el
emprendedor social. solución diseñada por el emprendedor
social. innovadora emprendedor social.
diseñada por el social.
emprendedor
social.
Liderazgo Describe de qué Describe de No se entiende de No muestra la
aplicado a forma las qué forma tres qué forma se relación de
innovación características del características relaciona las liderazgo
social liderazgo del liderazgo características de multidimensional
multidimensional se multidimension liderazgo y el emprendedor
evidencian en el al se multidimensional social.
emprendedor social. evidencian en con el
el emprendedor
emprendedor social.
social.
Creatividad El trabajo es original, El trabajo es El trabajo es El trabajo no es
para aplicar el creativo y original, original, creativo o original, creativo
trabajo estéticamente creativo o estéticamente ni estéticamente
logrado. estéticamente logrado (una de las logrado.
logrado (dos tres características)
de las tres
características)
El trabajo se El trabajo se El trabajo se El trabajo se
Redacción y presenta de forma presenta de presenta presenta
ortografía para completa pero forma completa incompleto, pero incompleto y no
presentar el también original y pero no de forma no de forma es original ni
trabajo visual. Presenta 0 original o visual. original o visual. visual. Presenta
errores ortográficos. Presenta como Presenta como múltiples errores
máximo 6 errores máximo 10 errores ortográficos.
ortográficos. ortográficos.

Estado de las Las evidencias Las evidencias Las evidencias Las evidencias
evidencias demuestran los demuestran los demuestran no demuestran

2 | Página
 avances en los avances en los algunos de los los avances en
aprendizajes aprendizajes avances en los los aprendizajes
esperados y esperados, aprendizajes esperados y no
cumplen con pero no esperados y cumplen con
todos los cumplen con cumplen con ninguno de los
elementos del todos los algunos de los elementos del
formato que se elementos del elementos del formato que se
consideran en las formato que se formato que se consideran en
instrucciones del consideran en consideran en las
trabajo las las instrucciones instrucciones
instrucciones del trabajo del trabajo
del trabajo
Nota:

3 | Página