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FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA

EJÉRCITO NACIONAL

COMANDO DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA


DIRECCIÓN DE INSTRUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO

Lugar: _________________ Fecha: __________ Hora: __________

I. Información administrativa:

PLAN DE LECCIÓN No. 007/

Unidad donde se dicta la instrucción:


Batallón : Batallón De Instrucción Entrenamiento Y
Reentrenamiento No. 10
Brigada : Decima Brigada Blindada
División : Primera División
Curso o fase de instrucción : Primera fase militar.
Área de instrucción : Preparación humanística.
Materia : Orientación Institucional.
Horas académicas : 2 HD - 1 HN.
Forma de comprobación : Teórica.
Lecciones previas requeridas: Las establecidas por la CEDOC.
Referencias : Directiva 300-7/2013 - Literatura de la historia de Colombia.
Perfil del instructor : Oficial o Suboficial de las armas, curso avanzado de
combate y curso C.P.I.
Perfil del instruido : El soldado regular, bachiller, campesino en su primera fase.
Materiales para el instructor : De acuerdo a anexo 1A.
Materiales para el instruido : De acuerdo a anexo 2A.
Auxiliares : Dragoneantes.
Tareas de estudio previo : Omitido.
Tropas requeridas : Omitido.
Transportes : Omitido.
Consideraciones ambientales: Temperatura >8°C - <36°C.
Proponente plan de lección : ________________________________________________
Revisión y autorización : ________________________________________________
Fecha de publicación : De acuerdo a horario.
Última actualización : Omitido.
Clasificación de seguridad : Reservado.
Revisión jurídica : ________________________________________________
Aprobación de seguridad : ________________________________________________

Medidas de seguridad : Ver manual EJC-1-2 “NORMAS DE SEGURIDAD


CONTRA ACCIDENTES”.
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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

II. INTRODUCCIÓN:
Buenos días señores soldados soy el señor CP. PEÑA MIRANDA CESAR del arma de
INFANTERIA, orgánico del Batallón De Instrucción Entrenamiento Y Reentrenamiento No.
10, instructor principal de la materia de Orientación Institucional que se necesita a través
de nuestra vida militar para las actividades que se desarrollan a diario.

Política integral de DD.HH. y D.I.H.


LIMITACIÓN: El derecho de las partes beligerantes a utilizar medios y métodos para
causar daños al enemigo es limitado. Las armas que son diseñadas para causar un
daño o heridas innecesarias son prohibidas, al igual que las que causen o quepa
prever que causen, daños extensos, duraderos y graves al medio ambiente natural.
(P. I, Art. 35 – P.I, Art. 57, Párrafo 2ii).

Atraer la atención:
El éxito de nuestro entrenamiento es fundamental que se vea reflejado en el resultado
de las operaciones, es por este motivo que se hace necesario incrementar nuestro
estado físico en todo el desarrollo de nuestro entrenamiento y es principalmente
nuestra fortaleza, preparación y entrenamiento en todo el sentido de la palabra.

Motivación:
Es por eso señores que esta materia es de gran importancia para el desarrollo con
éxito de nuestras operaciones, si tenemos unidades bien organizadas, preparadas y
entrenadas para el combate.

Enlace:
La necesidad de brindar un apoyo adecuado y oportuno a las unidades que combaten
de frente con el enemigo, obliga a los comandantes a todo nivel del mando a
capacitarse en el empleo de las diferentes materias, ya que en un momento
determinado son factor fundamental para vencer nuestro adversario.

PRESENTACIÓN Y DESARROLLO DEL TEMA:

MÉTODO DE INSTRUCCIÓN : Teórico.


RELACIÓN INSTRUCTOR ESTUDIANTE : _________________________________
TIEMPO DE INSTRUCCIÓN : 2 HD – 1 HN.
REFERENCIAS : Constitución Política de Colombia. Literatura
de la historia de Colombia.

OBJETIVO FINAL DE LA MATERIA:


Que el soldado identifique los capítulos de las batallas de Boyacá y pantano de Vargas,
con el fin de afianzar sus conocimientos en historia militar, aumentar su moral y espíritu
de cuerpo.

OBJETIVO DE ESTA INSTRUCCIÓN:


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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

El soldado estará en capacidad de reconocer e identificar los capítulos de las batallas de


Boyacá y pantano de Vargas.

TAREA : identificar las principales batallas de la campaña libertadora de


1819 (pantano de Vargas y puente de Boyacá)
.
CONDICIÓN : Dada un área de instrucción, ayudas audiovisuales que recreen las
batallas de: Pantano de Vargas y Puente de Boyacá, una
explicación grafica por parte del instructor.
NORMA : identifica las principales batallas de la campaña libertadora, sin
error. Comprende por qué la batalla de Boyacá es tomada como el
día del ejército

III. DESARROLLO DEL TEMA:

BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS:

La batalla del Pantano de Vargas fue un enfrentamiento


armado que se presentó en cercanías al municipio de
Paipa el 25 de julio de 1819, entre las tropas
independentistas y las tropas realistas en la campaña
libertadora por la independencia de Colombia.

En ella, el ejército venezolano-granadino al mando de


Simón Bolívar pretendía cerrar el paso a las fuerzas de
apoyo de José María Barreiro que se dirigían a la ciudad
de Bogotá. Esta batalla resultó difícil para los hombres al
mando de Bolívar, que estuvieron cerca de la derrota ya
que el ejército se encontraba agotado y desorganizado
tras el difícil ascenso al páramo de Pisba. Sin embargo, el ataque por el flanco del
destacamento de la legión británica al mando del coronel James Rooke, y una oportuna
carga de caballería de los lanceros del coronel Juan José Rondón, recién llegados al
campo de batalla, revirtieron la situación. Rooke, sin embargo, resultó gravemente herido
en el ataque y fallecería algunos días después. Posterior a este ataque, las tropas
realistas huyeron a los Molinos de Bonza.

Gracias a esta maniobra militar, el ejército libertador llegó a Tunja el día 4 de agosto de
1819.
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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

Para el día de la batalla, el 25 de julio de 1819, Bolívar logró reunir unos 2.200 hombres.
El general decide guiar a las tropas por el camino del Salitre de Paipa, para realizar un
ataque por la retaguardia enemiga. Cuando las tropas avanzaban por el este del Pantano
de Vargas, los realistas llegaron a cerrarles el paso. Las tropas patriotas se situaron frente
a las españolas; éstas últimas, sin embargo, tenían ventaja de terreno y al menos 3000
efectivos, que inclinarían la batalla a su favor.

Bolívar envió dos batallones de infantería al mando de Anzoátegui por la derecha y el


resto de la infantería al mando de Santander por la izquierda, y dejo en la retaguardia la
caballería a su mando. Barreiro a su vez ubica sus fuerzas en tres líneas aprovechando a
su favor el declive del terreno.

A las 11 de la mañana inició el combate. Los dos batallones de Anzoátegui avanzan por la
derecha pero fueron atacados y obligados a retroceder por los españoles para evitar el
envolvimiento por parte de estos, más numerosos; al observar esta situación Bolívar
ordenó a Santander el ataque por la izquierda lo que disminuyó la presión de los dos
batallones de la derecha que atacaron nuevamente haciendo retroceder al ejército realista
abandonando el terreno conquistado. La idea de Bolívar consistía en incitar a Barreiro a
enviar sus reservas a la batalla con cada retroceso de sus tropas. Luego de dos horas de
combate, las tropas realistas obligaron a la izquierda patriota, que estaban bajo el mando
de Santander y que cargaba con bayonetas continuamente, a retroceder, pero Bolívar
ordenó una contraofensiva que recuperó el terreno. Un soldado enemigo disparó hacia la
nuca del general Santander; el coronel París, quitándole la guerrera, verificó que el
proyectil no hubiese penetrado la piel. En ese momento el jefe patriota envió al combate a
la legión británica, bajo el mando de James Rooke, que cargó contra los enemigos. Este
movimiento detuvo el avance de las tropas españolas, que sin embargo continuaron la
lucha ferozmente. Barreiro envió entonces el resto del ejército español para repeler a los
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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

patriotas, quienes retrocedieron totalmente desorientados, con lo que la victoria española


se vio prácticamente asegurada.

A las seis de la tarde, cuando la derrota era inminente, Bolívar decidió enviar a las últimas
reservas de su ejército, conformada por lanceros llaneros liderados por el venezolano
Juan José Rondón. Fue entonces cuando Bolívar gritó la histórica frase «Coronel, ¡Salve
usted la patria!», a lo que el coronel contestó «Es que Rondón no ha peleado todavía». En
esta acción de la caballería se destacaron también los oficiales venezolanos Leonardo
Infante y Lucas Carvajal, de quien el general Santander expresaría: «la gloria del pantano
de Vargas pertenece al Coronel Rondón y al Teniente Coronel Carvajal; a ningún otro se
le concedió sino a ellos en aquel glorioso día el renombre de valientes». Fue así como
Rondón seguido inicialmente por 14 llaneros más, a los que luego se unirían los demás
jinetes que no habían luchado aún, emprendieron la lucha, haciendo frente al ejército
realista, que ya se encontraba desordenado y sin capacidad de reacción, asumiera su
derrota y retiro de esta batalla decisiva. Barreiro entonces replegó las tropas que le
quedaban hacia Paipa y Molinos de Bonza, mientras el ejército de Bolívar regresaba
victorioso a Corrales de Bonza al día siguiente. El comandante Rooke fue herido de
gravedad en el combate, y moriría pocos días después.

De esa forma se dio por terminada la batalla de Pantano de Vargas, que culminó con la
victoria patriota, y que dejó como resultado 350 bajas en el ejército patriota, y 500 en el
realista. Esta victoria sumado al movimiento estratégico de Simón Bolívar, denominado la
contramarcha de Paipa darían la base que definiría el combate decisivo que ocurriría 12
días después, el 7 de agosto de 1819, en la Batalla del puente de Boyacá.

BATALLA DE BOYACÁ:

La Batalla de Boyacá fue la batalla decisiva que garantizaría el éxito de la Campaña


Libertadora de Nueva Granada y una de las batallas más importantes de la guerra de
independencia de América del Sur. La batalla tuvo lugar el día 7 de agosto de 1819 en el
cruce del río Teatinos, en inmediaciones de la ciudad de Tunja. La batalla fue la
culminación de 77 días de la campaña iniciada desde Venezuela por el Libertador Simón
Bolívar para independizar el Virreinato de Nueva Granada.
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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

El sábado 7 de agosto en la mañana, el ejército realista desde Motavita inició su


desplazamiento hacia Santafé de Bogotá. Su objetivo era llegar a la capital para unir sus
fuerzas con las del virrey Sámano y organizar un frente militar contra Bolívar y el ejército
libertador. Escogieron la vía por el Puente de Boyacá en el camino real, con dirección a la
capital del Virreinato. Advertido de este movimiento, Bolívar ordenó la marcha de su
ejército, también hacia el puente de Boyacá, dispuesto a tomarlo para impedir a Barreiro
su desplazamiento hacia la capital granadina.

Las dos fuerzas se encontraron en el campo de Boyacá. El ejército libertador estaba


conformado por 2.850 combatientes al mando del general Simón Bolívar. La vanguardia
patriota estaba comandada por el general Francisco de Paula Santander y la retaguardia,
por el general José Antonio Anzoátegui. El general Carlos Soublette era el jefe del estado
mayor.

Las tropas patriotas estaban compuestas por venezolanos, granadinos y algunos grupos
extranjeros, como la legión británica. Sus integrantes eran criollos, mestizos, mulatos,
zambos, negros e indígenas, generalmente gentes pobres, escasas de alimentos y
vestidos, llamados por las autoridades españolas "insurgentes". El ejército tuvo mucho
apoyo popular de los granadinos, y en especial de los campesinos de Tunja.

Por su parte, el ejército realista estaba conformado por 2.670 soldados, de los cuales
2.300 eran de infantería, 350 de caballería y 20 de artillería. Éste pertenecía a la tercera
división del Ejército Expedicionario de la Reconquista. Su comandante general era el
coronel José María Barreiro; el jefe del estado mayor, el coronel Sebastián Díaz, y la
vanguardia estaba comandada por el coronel Francisco Jiménez.

Desde el alto de San Lázaro en Tunja, el Libertador y el estado mayor observaron los
movimientos del Ejército realista. A las 10 de la mañana ordenaron impedir el paso por el
Puente de Boyacá, en el cual confluyen los dos caminos: el de Samacá, utilizado por los
realistas desde Motavita y el camino real, utilizado por los patriotas.

A las 2 de la tarde la descubierta del Ejército patriota, encomendada al capitán Andrés


Ibarra con sus jinetes, descendió del Boquerón de El Tobal y llegó hasta la Casa de Teja y
sus alrededores, donde se enfrentó a la vanguardia realista que estaba en pleno
almuerzo. El general Francisco de Paula Santander inició con la vanguardia el combate, y
puso en retroceso a la vanguardia realista hasta el Puente de Boyacá, donde estaba
fuerte en la orilla opuesta del río Teatinos.

En ese momento llegó al campo de Boyacá el grueso de la división de Barreiro por el


camino de Samacá y se enfrentó a la retaguardia patriota comandada por el general
Anzoátegui. En esos momentos llegó a la casa de Teja el Libertador Bolívar, quien se
ubicó en una colina equidistante entre el puente y la casa. Así dice el coronel Antonio
Obando en sus Apuntamientos para la historia: "El general Bolívar con nuestra
retaguardia siguió el movimiento de Barreiro y se formó un frente al lado opuesto del río".
A las 3 de la tarde la acción militar era intensa en dos combates simultáneos: las dos
vanguardias en los alrededores del puente y el grueso de los ejércitos en la planicie hacia
el camino de Samacá. Las fuerzas patriotas tenían unidad y facilidad en las
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comunicaciones; en cambio, las realistas estaban incomunicadas y separadas por el


Teatinos y la vanguardia patriota.

Los soldados patriotas presionaron con heroísmo contra las fuerzas de Barreiro. La
infantería patriota, con perfecta disciplina y asombrosa actividad militar, hizo un
movimiento rápido y envolvente. Por su parte, el coronel Juan José Rondón con sus
lanceros de Llano Arriba recibió la orden de atacar por el centro al ejército realista. Los
lanceros de Rondón arremetieron con ímpetu a la infantería realista, que incapaz de
resistir retrocedió en desorden. Un escuadrón de la caballería realista huyó por el camino
de Samacá sin presentar resistencia. Asimismo, los patriotas aniquilaron al Batallón 2 de
Dragones del ejército español.

Definiciones: Se hará énfasis en aquellos soldados que no hayan asimilado bien la


instrucción y se estimularán de acuerdo a las condiciones y ámbito en que se realice
la instrucción.

IV. EVALUACIÓN:

a. En la revista de instrucción semanal se verificará que el personal instruido adquirió


los conocimientos trasmitidos por el instructor en las diferentes tareas dictadas.

V. MEDIDAS DE SEGURIDAD:

a) POSIBLES ACCIDENTES:

 Posible caída de un árbol.


 Objetos cortantes en el área de instrucción.
 Caída de tormenta eléctrica.
 Material clasificado expuesto o personal no autorizado para su manipulación.
 Deshidratación.

b) NEUTRALIZACIÓN DE ACCIDENTES:

 Ubicar a los soldados a cierta distancia de los árboles.


 Control permanente del personal.
 Hacer una limpieza en el área de instrucción.
 Verificar que las conexiones eléctricas no estén sobrecargadas.
 Recordarles paso asegurado paso dado.

c) ACCIONES EN CASO DE ACCIDENTES:

 Ubicar una zona de evacuación rápida.


 Todo el personal debe abandonar el recinto cuidadosamente.
 Tener un enfermero en la instrucción.
 Tener el botiquín con sus elementos.
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 En caso de que sea muy grave llevarlo al dispensario.


VI. LISTA DE VERIFICACIÓN (Instruido): SI NO

El soldado mantuvo la disciplina durante la instrucción. ____ ____

El soldado entendió el origen del Ejército Colombiano. ____ ____

El soldado comprendió el porqué de la instrucción. ____ ____

El soldado quedó satisfecho al adquirir estos conocimientos. ____ ____

Se observó el interés del soldado por la instrucción. ____ ____

La asimilación del soldado corresponde a la requerida por el instructor. ____ ____

El soldado aplico ejemplos claros enfocados en la instrucción. ____ ____

El soldado identifico los principales hechos en la batalla del pantano


de Vargas. ____ ____

El soldado entendió claramente la los principales hechos de la


Batalla de Boyacá. ____ ____

El soldado identifico la tarea condición y norma de la instrucción. ____ ____

VII. LISTA DE VERIFICACIÓN (Instructor): SI NO

El instructor tuvo en cuenta el control sobre el material de guerra


y personal. ____ ____

Se cumplieron en su totalidad los objetivos. ____ ____

Se tuvo en cuenta el punto cinco sobre accidentes de trabajo. ____ ____

El instructor tenía el manual contra accidentes. ____ ____

El instructor presentó correctamente la carpeta del instructor. ____ ____

El instructor empleó la casuística en el desarrollo de la instrucción. ____ ____

Se observó la idoneidad del tema por parte del instructor. ____ ____

Se encontró el atril de área y atril de instructor debidamente


presentado. ____ ____

El personal se encontró en excelente disposición y organización. ____ ____


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DE BOYACÁ Y BATALLA DEL PANTANO DE VARGAS.

El instructor empleó el tiempo ordenado para teoría y para la práctica. ____ ____

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INSTRUCTOR PRESIDENTE COMITÉ HUMANISTICO

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CDTE UNIDAD FUNDAMENTAL COMANDANTE CEBB10

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