EstudIante:

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Grado:

DOcENTe:

Periodo Lectivo
 “JUAN PABLO II”
2022 - 2023

GUIA DE TRABAJO N° 1 Grado Semana ……

Asignatura: Formación Segundo de Docente: Tlga. Jennyfer L.
Cristiana Bachillerato Ruiz Prado
Fecha: …… de………………… al …… de ………………… del 20…..…
Unidad N° 1: MORAL SOCIAL Y PARTICIPACIÓN DE LA IGLESIA.
Objetivo: O.ERE.5.8 Reconocer la dimensión social del individuo, por medio del
análisis del rol, del cristiano en la vida social, con el fin de establecer compromisos
con el otro y con la sociedad en su conjunto.
Destrezas: ERE.5.1.8. Definir el concepto de moral social, a partir del
conocimiento sobre la dimensión moral del ser humano.

MOTIVACIÓN INICIAL

A partir de ahora nos concentraremos en responder a la pregunta

¿Qué Cómo puedo determinar que un acto es bueno o malo?

Te invito a observar el siguiente video, reflexionarlo y compartir

en la clase tu respuesta.

https://www.youtube.com/watch?v=vbEaLOFW0Zw

CONOCE

Hoy aprenderemos el concepto de moral

social y ahondaremos en la comprensión de
los actos morales, la libertad, la virtud, la
formación de la conciencia y la ley moral,
para poder entender el porqué de la
existencia del voluntariado social católico.
Todo ese recorrido intelectual y vivencial,
busca motivarle a tomar conciencia de la
importancia de dar sin esperar recibir, vivir
la fe sin pensar en la divina recompensa.

La moral es el conjutno de normas que rigen

nuestra conducta, por ello todos los seres
humanos tenemos una dimensión moral que

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son los valores y las creencias que nos permiten considerar algo como bueno o
malo, justo o injusto, correcto o incorrecto. Tal dimensión debemos ejercer en
libertad y sin cohesion o presión de quienes nos rodean, aunque si es influenciada
y moldeada por las orientaciones y educación que hemos recibido en la familia ynla
sociedad en la crecemos y nos desenvolvemos, desarrollando la capacidad de
discernir y elegir con responsabilidad y autonomia los actos que realizamos. Sin
embargo, no es un camino facil decidirse por hacer lo correcto y moralmente
aceptable, ello implica una lucha interior entre el bien y el mal, es decir, optar por
la obediencia que conduce a la verdadera felicidad o por la desobediencia que lleva
a la pseudofelicidad, en palabras de San Pablo, despojarse del hombre viejo y de
sus acciones para revestirse del hombre nuevo.

MIREMOS NUESTRA REALIDAD

Como pudimos observar los actos humanos son los únicos moralmente calificables
pues es el hombre el único ser capaz de tener el conocimiento de su acto y de las
consecuencias que emanan de él, así como tener la voluntad de hacerlo y ser libre
para elegir el realizarlo o no.
Ahora vamos a reflexionar con esta historia.

DEVUELVE LO QUE NO ES TUYO

Al escuchar el timbre el inicio del receso, Juan sale corriendo de su salón de clases
y se dirige al bar escolar para comprar su colación, pide con emoción que le vendan
una bebida y un sandwich, pero inmediatamente se percata de que el bolsillo de
su pantalón estpa roto y por lo tanto no cuenta con dinero para pagar, se desespera
y comienza a caminar por el patio para tratar de encontrar su dinero. Pedro, un
compañero de clases de Juan, ve su desesperación y aunque en un principio
pensaba no devolverle el billete que él había agarrado del piso mientras caminaba
detrás de Juan, lo llama y se lo devuelve.
Autor: Marcos Cabello

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EN CAMINO CON JESÚS EN LA VIDA

Catecismo de la Iglesia Católica
1749 La libertad hace del hombre un sujeto moral. Cuando actúa de
manera deliberada, el hombre es, por así decirlo, el padre de sus actos.
Los actos humanos, es decir, libremente realizados tras un juicio de
conciencia, son calificables moralmente: buenos o malos.
1755 El acto moralmente bueno supone a la vez la bondad del objeto,
del fin y de las circunstancias. Una finalidad mala corrompe la acción,
aunque su objeto sea de suyo bueno (como orar y ayunar para ser visto
por los hombres).

TALLER DE ACTIVIDADES

1. Ordene las frases correctamente y escríbalas en la línea contigua a

la misma.

c. Cuando actúa de manera deliberada, / La libertad hace del hombre un sujeto

moral. / el hombre es, por así decirlo, el padre de sus actos.

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b. Supone a la vez la bondad del objeto, / El acto moralmente bueno/ del fin y de
las circunstancias.
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a. Sino ante todo quien en el ejercicio de su libertad/ El creyente no es aquel que

simplemente afirma que cree en Dios. /con sus actos corrobora y demuestra sus
convicciones.

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2. Observe la imagen y complete tres acciones en cada camino que de

acuerdo con tu juicio moral, puedan llevarte a la felicidad (bien) o a
la pseudofelicidad (mal).

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3. Resuelva la siguiente sopa de letras y encuentre las palabras vistas en

esta unidad.

D I S C E R N I R T Y U I W
C I G H T R W Q S A B J K P
o Conciencia G T O J A V R T H J X Z H I
o Creencias C R N S L I B E R T A D N F
O M E H P K H E Y U I X L A
o Libertad N Q U N U A F T Q R C B L I
o Obediencia C V B G P E D K S G N F T M
I T F E T Q V R Z O E W Q O
o Juicio
E Y J U S T O W E L I G P N
o Acto moral N H U V Q B T K P A D Z J O
C B I F A G Y N F R E D Y T
o Discernir
I X C N M Q U H B O B S R U
A L I F I L A R O M O T C A
P D O G U S T Y H N A L P O
S C R E E N C I A S F G E Q

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MOMENTOS DE ORACIÓN

Dios ama a los niños y a él le agrada cuando le oran.

Guía: Escucha Señor,

Todos: nuestra humilde plegaria,
Guía: en tus manos colocamos
Todos: nuestros actos
Guía: Haz que ellos sean siempre
Todos: una ofrenda agradable para ti. Amén.

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