Calendarización del al 11 de Abril 15 del 2022

Periodo Lunes 11 Martes 12 Miércoles 13 Jueves 14 Viernes 15

Saludar a los niños y niñas a su altura de manera personalizada utilizando preguntas dirigidas como ¿Cómo te llamas? ¿Cómo paso la noche? ¿cómo
Bienvenida
amaneció?, Contener a los niños y niñas cuando lo requieran.
Fomentar la autonomía, ayudando a los niños y niñas a ubicarse en un lugar cómodo para la ingesta de leche, entregar mamaderas llamándolos por
Desayuno
su nombre. Apoyar a quienes lo requieren. Mantener música de relajación.
Precalentamient
Actividad física

Juegos con pelotas Correr con distintos ritmos Cantar y bailar baby shark Baile libre
o
Juegos en circuitos
central

Exploración de Juegos
Fase

Grupo 1 Baile con pañoletas Juego con pelotas psicomotrices (sala de

motriz
expansión)
Vuelta a la calma Ejercicios de relajación, movimientos de brazos, piernas, cabeza. Experiencias enfocadas a estimular los sentidos.

Exponer videos
relacionados con la semana Elaboración de orejas con Fiesta de disfraces
Decorando mi huevito
Experiencias santa atingente a las
características etarias del
materiales de expresión del
artística.
(familias crean disfraz
atingente).
Feriado Legal
grupo.
Se invitará a los niños y niñas a realizar el lavado de manos y colocar pecheras (el que utiliza), posteriormente pasar al comedor, procurando el
Almuerzo llamado por su nombre. Privilegiar la ingesta de alimentos de forma autónoma construyendo vínculos afectivos, promoviendo la participación activa,
las interacciones pedagógicas, procurando el rol mediador en base a un clima positivo.
A descansar mi Después de cambio de pañales, lavado de manos y cara, y cambio de ser necesario de ropa. Invitar a los niños y niñas a descansar el cuerpo a través
cuerpo de una siesta limitada de 45 minutos, manteniendo la calma sin distractores. Acompañado de música suave, ubicados y procurando las medidas
sanitarias COVID-19, manteniendo el distanciamiento de 1 metro.
Experiencias

Plan B; momento de siesta; disponer de diferentes materiales didácticos que permitan captar la atención y el respeto por aquellos niños y niñas que
se encuentran en siesta.
Experiencias Baile libre Pintar libremente Baile libre Pintar libremente
Cantar canciones Lectura de cuento Cantar canciones Lectura de cuento
Fomento lector Se presentará a los niños y niñas diferentes tipos de libros y laminas. Realizar experiencias educativas con teatro de sombra, títeres dramatizaciones
de cuento y cantar canciones, entre otras estimulando en todo momento el lenguaje verbal.
Los adultos se despiden de los niños y niñas a su altura, con sonrisas visuales y con palabras como; hasta mañana, que descanses, que tengas buena
Despedida
tarde, entre otras.