Estimado Apoderado:

Junto con saludar y esperando que se encuentre muy bien, envío resultados de la lectura de su
pupilo, realizada en el mes ______________________
Este presente diagnostico tiene como objetivo estimular la calidad fluidez lectora de todos los
estudiantes, donde usted será la principal herramienta de apoyo que favorecerá este proceso
de nivelación.
Nombre:___________________________________________________________
Lectura: ___________________________________________________________

Velocidad Muy Rápido Medio alta Medio baja Lenta Muy lenta
Rápido
Palabras
por
minutos

Rango de velocidad lectora:

Velocidad Muy Rápido Medio alta Medio baja Lenta Muy lenta
Rápido
Palabra
por minuto

Mi lectura fue:
DS SIL PAL UC FL

DS: SIL PAL: UC: FL:

Corresponde a Corresponde a Corresponde a Corresponde a Corresponde a
una lectura una lectura una lectura una lectura lectura Fluida.
Decodificada Silábica. Palabra por Unidades
Silábica. Palabra. Cortas.
El sapo Samuel El sapo Samuel El sapo Samuel El sapo Samuel El sapo Samuel
toma sopa. toma sopa. toma sopa. toma sopa. toma sopa.
Si lee: Si lee: Si lee: Si lee: Si lee:
E/L S/a/p/o El sa/po El/ sapo El sapo/ Samuel El sapo Samuel
S/a/m/u/el Sa/mu/el Samuel/ toma / Toma / sopa. toma sopa/.
t/o/m/a To/ma so/pa. Sopa.
s/o/p/a.

Recomendaciones: Se sugiere realizar lecturas diarias con algún familiar y/o apoderado de al
menos 5 minutos en voz alta, creando espacios de lectura en casa y marcando una rutina,
estimulando (no imponiendo)un ambiente propicio para la lectura.