Práctica #2 Altimetría

Fecha de entrega: Hasta las 6 AM del día del laboratorio de la sesión

de Planimetría.
En la nivelación son aplicados distintos procedimientos, mediante los cuales es posible obtener
distancias verticales y diferencias de nivel de puntos sobre un terreno.
Esta práctica consiste en realizar un levantamiento altimétrico en el bobo para determinar las cotas
de ciertos puntos a lo largo de un circuito de nivelación. Este circuito será asignado a cada grupo, el
cual estará compuesto de un punto inicial, un punto final y cuatro detalles de libre elección de los
cuales uno debe de ser con la mira invertida.
Es necesario realizar este circuito de ida y vuelta, lo que comúnmente es llamado contra nivelación.
Es decir, en el primer recorrido deberá empezar en el punto inicial (TBM1) y recorrer hacia el punto
final (TBM2). En la contra nivelación se deberá realizar el mismo procedimiento, dirigiéndose desde el
punto final (TBM2) hasta el punto inicial (TBM1). Durante estos recorridos se deben medir los detalles,
los cuales deberán ser medidos después de una vista atrás, esto con el fin de generar un perfil del
terreno.
A todos los puntos se les debe calcular su respectiva cota. Para esto, cada persona tiene la libertad de
recorrer el circuito como desee y realizar el número de armadas que considere necesarias (teniendo
en cuenta el manejo del error).

1. Objetivos
Los objetivos de la práctica son los siguientes:
• Aprender a nivelar y utilizar un nivel automático, así como a leer una mira (la vista superior,
la media y la inferior).
• Aprender a armar y configurar un nivel digital, realizando la correcta lectura de datos en un
levantamiento de altimetría.
• Comprender cuál es la diferencia de precisión de los equipos de medición empleados en la
práctica e identificar sus ventajas y desventajas.
• Reconocer y llevar a cabo la toma de datos con el nivel digital en la vista atrás (Back Sight BS),
intermedia (Intermediate Sight IS) y adelante (Fore Sight FS) haciendo uso de los puntos de
cambio (change points CP) para poder avanzar en el trayecto a medir.
• Aplicar las metodologías vistas en clase para el cálculo de cotas, distancias y diferencias de
alturas en un circuito de nivelación.
• Aplicar la metodología de ajuste a las cotas medidas teniendo en cuenta el error calculado.

2. Requisitos
Para esta práctica el error de cierre del circuito debe ser menor o igual a 4 centímetros. Teniendo en
cuenta este error admisible, los alumnos deben usar todas las estrategias posibles para reducir al
máximo los errores de instrumentos, operación y medida.
1. Asuma que la cota inicial TBM1 (Temporary benchmark) es de 100 m.s.n.m.
2. Durante el recorrido se deberán tomar al menos 4 detalles/vistas intermedias después de una
vista atrás, de estas una será invertida.
3. El circuito consta de dos trayectos: El primero parte del punto de inicio asignado. En este, el
estudiante debe continuar en dirección hacia un punto final utilizando el nivel de forma
manual (leyendo la mira). El otro trayecto será una contra nivelación, es decir, desde el punto
 final en dirección al punto inicial y será utilizando la mira de forma digital, ya sea por el mismo
o diferente camino.
4. Los grupos serán asignados previamente por el monitor del curso y estarán disponibles antes
de la práctica en la plataforma Bloque Neón. Es importante revisar antes de la práctica cuáles
son sus compañeros.

3. Materiales
• Trípode de nivelación de equipo topográfico.
• Nivel digital Leica.
• 4 baterías doble A (doble AA), que deberá llevar cada grupo, sin dichas baterías el nivel no
funciona.
• Burbuja circular (Ojo de pollo): Elemento del nivel topográfico que permite asegurar la
calibración del equipo.
• Cuaderno y lápiz o computador: es empleado para realizar la cartera durante la toma de datos.
• Elementos de protección personal (Casco, botas de seguridad, tapabocas y sombrilla).

4. Procedimiento
4.1. Levantamiento del circuito
1. Identificar los puntos de inicio y llegada del circuito que le fueron asignados. Para esto
remitirse al documento anexo en PDF.
2. Armar el nivel a una distancia conveniente del primer punto (tenga en cuenta que el siguiente
punto a medir debe estar a más o menos la misma distancia).
3. Ubique la mira apuntando al punto inicial, siendo una vista atrás, y con el nivel de precisión
leer la vista superior, media e inferior. Asegúrese que la diferencia entre la vista superior y la
media sea aproximadamente igual a la diferencia entre la vista media e inferior (no mayor a 2
milímetros).
4. Sin mover el nivel, ubique la mira a una distancia parecida a la anterior siguiendo con el
circuito, siendo esto una vista adelante y lea la vista superior, media e inferior.
5. Sin mover la ubicación de la mira, mueva el nivel y vuelva a tomar una vista atrás.
6. Se repite el mismo procedimiento, buscando la manera más rápida y cómoda para ir de punto
en punto hasta llegar al punto final.
7. Cuando se encuentre cerca de un detalle, desde un punto del circuito se procede a realizar la
lectura de la vista, esta se conoce como una vista intermedia.
8. Repita la operación hasta que llegue al punto objetivo de donde debe tomar una vista
adelante e iniciar el segmento del circuito de regreso con una vista atrás a este punto sin
mover la mira.
9. El último punto medido debe ser una vista adelante al punto de inicio/llegada.
A continuación, se muestra una ilustración que ejemplifica el procedimiento de nivelación.
 Figura 1. Nivelación altimétrica.

Fuente: Geomática, 2018

4.2. Cálculo de las distancias

Cuando el nivel está siendo utilizado con la mira manual, se debe realizar el siguiente procedimiento
para el cálculo de la distancia desde el nivel a la mira.
Figura 2. Lectura de altura para distancias.

Fuente: Geomática, 2018

Utilizando las anteriores mediciones de ejemplo, se usará la siguiente ecuación que nos arrojará la
distancia:
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐻𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 = 100 ∗ (𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 − 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝐼𝑛𝑓𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟)
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐻𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 = 100 ∗ (1.827𝑚 − 1.591𝑚) = 47.20𝑚
4.3. Cálculo de las cotas
Después de las mediciones de campo se procede a calcular las cotas de los puntos teniendo en cuenta
el error de cierre admisible.
Por ejemplo, se tiene un circuito de nivelación en donde se debe pasar por 4 puntos (puntos 1, 2, 3 y
4). Las mediciones hechas en campo se muestran en la Tabla 1:

Tabla 1. Datos consignados de las mediciones hechas en campo.

PUNTO VISTA ATRÁS VISTA INTERMEDIA VISTA ADELANTE

TBM 1 2.53
A 1.34 0.03
B 1.39 0.51
DETALLE 1 2.5
C 2.21 1.2
D 1.95 0.84
DETALLE 2 2.12
E 1.11 1.11
DETALLE 3 1.46
G 0.25 3.4
H 0.43 2.3
DETALLE 4 (INVERTIDO) -1.55
I 0.36 1.22
TBM 1 0.94
Σ 11.57 11.55
Δ 0.02

Posterior a esto, se calculan los Rise & Fall de cada una de las mediciones realizadas, para ello se tiene
en cuenta la siguiente formula y se registran en la Tabla 2:
𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑡𝑟𝑎𝑠𝑛−1 − 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝐴𝑑𝑒𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑛 > 0 → 𝑅𝑖𝑠𝑒
𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑡𝑟𝑎𝑠𝑛−1 − 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎 𝐴𝑑𝑒𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑛 < 0 → 𝐹𝑎𝑙𝑙
 Tabla 2. Cálculo de Rise & Fall.

VISTA VISTA
PUNTO VISTA ATRÁS RISE FALL
INTERMEDIA ADELANTE
TBM 1 2.53
A 1.34 0.03 2.5
B 1.39 0.51 0.83
DETALLE 1 2.5 -1.11
C 2.21 1.2 1.3
D 1.95 0.84 1.37
DETALLE 2 2.12 -0.17
E 1.11 1.11 1.01
DETALLE 3 1.46 -0.35
G 0.25 3.4 -1.94
H 0.43 2.3 -2.05
DETALLE 4 -1.55 1.98
(INVERTIDO)
I 0.36 1.22 -2.77
TBM 1 0.94 -0.58
Σ 11.57 11.55 8.99 -8.97
Δ 0.02 0.02

Para el cálculo de las cotas se suma la cota anterior más el RISE/FALL correspondiente al punto en
cuestión. Se muestra en la Tabla 3:
 Tabla 3. Cálculo de cotas.

VISTA
VISTA VISTA
PUNTO INTERMEDI RISE FALL COTA
ATRÁS ADELANTE
A
TBM 1 2.53 2600
A 1.34 0.03 2.5 2602.5
B 1.39 0.51 0.83 2603.33
DETALLE 1 2.5 -1.11 2602.22
C 2.21 1.2 1.3 2603.52
D 1.95 0.84 1.37 2604.89
DETALLE 2 2.12 -0.17 2604.72
E 1.11 1.11 1.01 2605.73
DETALLE 3 1.46 -0.35 2605.38
G 0.25 3.4 -1.94 2603.44
H 0.43 2.3 -2.05 2601.39
DETALLE 4 -1.55 1.98 2603.37
(INVERTIDO)
I 0.36 1.22 -2.77 2600.6
TBM 1 0.94 -0.58 2600.02
Σ 11.57 11.55 8.99 -8.97
Δ 0.02 0.02 0.02

Se puede realizar la comprobación de las cotas obtenidas para asegurarse de no haber cometido
errores a partir de la siguiente formula:

∑ 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎𝑠 𝑎𝑡𝑟á𝑠 − ∑ 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎𝑠 𝑎𝑑𝑒𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒 = Ú𝑙𝑡𝑖𝑚𝑎 𝑐𝑜𝑡𝑎 − 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝐶𝑜𝑡𝑎 = ∑ 𝑅𝑖𝑠𝑒 − ∑ 𝐹𝑎𝑙𝑙

Para este ejemplo obtenemos que:

11.57 − 11.55 = 8.99 − 8.97 = 2600 − 2600.02
0.02 = 0.02 = 0.02
Lo que nos indica que el chequeo de cartera realizado fue correcto.
4.3.1. Ajuste de las cotas
El error de cierre se calcula mediante la siguiente expresión:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒 = ∑ 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎𝑠 𝑎𝑡𝑟á𝑠 − ∑ 𝑉𝑖𝑠𝑡𝑎𝑠 𝑎𝑑𝑒𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒

El error de cierre para el ejemplo es de:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒 = 11.53 − 11.55 = 0.02
Si el error obtenido es menor que el error de cierre admisible se procede a realizar la corrección de
las cotas mediante la siguiente expresión:
−𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 (𝑒)
∆𝑧 =
# 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜
Dónde: ∆𝑧 = 𝑎𝑗𝑢𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑡𝑎 𝑦 𝑒 = 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒
Por lo tanto, cada cota ajustada se puede calcular mediante la siguiente expresión:
𝐶𝑜𝑡𝑎𝑎𝑗𝑢𝑠𝑡𝑎𝑑𝑎 = 𝐶𝑜𝑡𝑎𝑖 + ∆𝑧
Suponiendo que el error de cierre es admisible y que las distancias a las cuales se hicieron cada vista
son de 10 metros, las cotas ajustadas se muestran en la Tabla 4.
 Tabla 4. Cartera completa.

VISTA VISTA COTA

PUNTO VISTA ATRÁS RISE FALL COTA Armada AJUSTE
INTERMEDIA ADELANTE AJUSTADA
TBM 1 2.53 2600 2600
A 1.34 0.03 2.5 2602.5 1 -0.0022 2602.498
B 1.39 0.51 0.83 2603.33 2 -0.0044 2603.326
DETALLE 1 2.5 -1.11 2602.22 3 -0.0067 2602.213
C 2.21 1.2 1.3 2603.52 3 -0.0067 2603.513
D 1.95 0.84 1.37 2604.89 4 -0.0089 2604.881
DETALLE 2 2.12 -0.17 2604.72 5 -0.0111 2604.709
E 1.11 1.11 1.01 2605.73 5 -0.0111 2605.719
DETALLE 3 1.46 -0.35 2605.38 6 -0.0133 2605.367
G 0.25 3.4 -1.94 2603.44 6 -0.0133 2603.427
H 0.43 2.3 -2.05 2601.39 7 -0.0156 2601.374
DETALLE 4
-1.55
(INVERTIDO) 1.98 2603.37 8 -0.0178 2603.352
I 0.36 1.22 -2.77 2600.6 8 -0.0178 2600.582
TBM 1 0.94 -0.58 2600.02 9 -0.0200 2600.000
Σ 11.57 11.55 8.99 -8.97
Δ 0.02 0.02 0.02
5. Documentos por entregar
El grupo debe subir a la plataforma Bloque Neón los siguientes puntos en el formato designado por el
curso:
1. Un plano en digital en donde se incluyan los puntos establecidos en el circuito de
nivelación, además de todos los puntos que ustedes hayan utilizado. Se deben incluir el
eje vertical (cota) y el eje horizontal (distancia entre puntos). Además, se debe establecer
el sistema de coordenadas en los dos ejes. De manera similar más no igual al que se
muestra a continuación.
Figura 3. Ejemplo plano digital.

101
100
99
98
Cota (m)

97
96
95
94
93
92
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240
Distancia (m)

Fuente: Geomática,2022.

2. Reporte corto, en formato .PDF, explicando:

a. Introducción y objetivos.
b. Procedimiento realizado en campo.
c. Estrategias del grupo seguidas para reducir el error.
d. Error de cierre.
e. Cotas ajustadas de los puntos de inicio y final.
f. Diferencia de nivel entre los puntos asignados.
g. Conclusiones y recomendaciones.
h. Fotografías de cada detalle.
3. Archivo Excel en donde se encuentre la cartera y sus respectivos cálculos incluyendo la
distancia recorrida.
Los tres archivos por entregar (plano en PDF, reporte en PDF y Excel), deben ser enviados dentro
de un archivo ZIP, cuyo nombre tenga la siguiente forma:

#Grupo_#Sección.zip
Nota: El error admisible para esta práctica es de 4 cm