COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021–agosto
Semana 13- sesión 1

La causalidad como estrategia argumentativa

Logro de Al término de la sesión, el estudiante utiliza la causalidad como estrategia

las sesiones argumentativa en la redacción de un párrafo.

1. Méndez Inca, Ghian Carlos 

Actividad 1

Construye oraciones que expresen relaciones lógicas de causa y efecto con conectores y/o verbos.

1. Consumo excesivo de alcohol – enfermedades hepáticas

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2. Inequidad social – políticas gubernamentales ineficientes

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Actividad 2

Construye encadenamientos causales a partir de los hechos presentados. Puedes escribir conectores
y/o verbos causales en las flechas como ayuda.

a. Uso constante de
videojuegos

b. Contaminación del
río Rímac

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 Actividad 3

Lee los siguientes textos, luego construye una cadena causal y, finalmente, redacta un párrafo de
causalidad, que responda a la siguiente controversia: ¿los sicarios menores de edad deben ser
juzgados como adultos?

Fuente 1

Consecuencias de la privación de libertad

En general, el privar a menores de su libertad impacta negativamente en sus vidas, sobretodo, cuando las
condiciones en el establecimiento de detención no son las adecuadas. En ese sentido, la detención tiene efectos
perjudiciales en el desarrollo físico, mental y emocional de los menores, por el hecho de que están confinados y
aislados de la sociedad. Allí, no cuentan con las herramientas necesarias para desarrollar su personalidad y se
encuentran desprovistos de asistencia médica adecuada y de educación. La prisión puede ser la causa de tratos
negligentes o de violencia física y psicológica, ya sea a manos de los mismos guardias o tolerada por ellos.

Muchos niños sufren de ansiedad, tienen miedo, pensamientos suicidas o se comportan de manera destructiva.
Otros enferman por las deficiencias en las condiciones de higiene, alimentación y de vida en general, y otros
recurren a las drogas. Es frecuente que no se cuente con asistencia médica y psicológica, o que la asistencia que
existe no sea la adecuada. Incluso, son víctimas de discriminación social y, a menudo, pierden sus derechos
cívicos, políticos, económicos, sociales o culturales, pues se encuentran aislados de la sociedad.

Una vez que se los libera, muchos tienen dificultades a la hora de encontrar un lugar en la comunidad y de
relacionarse con figuras de autoridad, sobre todo, si han estado detenidos por mucho tiempo. En lo educativo y
profesional, se encuentran, por lo demás, atrasados. Les cuesta retomar sus relaciones con sus parientes y amigos
porque el tiempo pasado en prisión es una fuente de vergüenza, tanto para ellos mismos como para sus familias.
Como no encuentran su lugar en la sociedad, les es más fácil entrar, una vez más, en la delincuencia.

Según Kabeya, de la Oficina Internacional Católica de la Infancia (OICI), algunos menores pasan demasiado
tiempo en prisión como para reintegrarse exitosamente al mundo exterior. “Son como pájaros enjaulados que no
han aprendido a volar.”
[Adaptado de https://www.humanium.org/es/ninos-detenidos/]

Fuente 2

¿Cómo enfrentar el problema de la delincuencia juvenil?

Si se mira hacia el futuro, el hipotético caso de aplicarle las penas establecidas para adultos y encarcelar a los
adolescentes en establecimientos de mayores, lo que implicaría exponerlos a niveles sustancialmente mayores de
“escuela del crimen”, incrementaría las tasas de reincidencia una vez que los adolescentes recuperen la libertad.
El hecho de que en la literatura todavía no exista consenso sobre la efectividad de introducir penas más severas
para reducir la delincuencia juvenil, se explica por los incentivos contradictorios que se generan. Por un lado, las
sanciones severas disuaden a potenciales delincuentes, pero, por otro lado, los adolescentes recluidos
generalmente incrementan sus habilidades para delinquir y padecen grados significativos de estigmatización
social que reducen las posibilidades de una exitosa reinserción laboral.

[Extraído y adaptado de http://focoeconomico.org/2012/11/14/como-enfrentar-al-problema-de-la-delincuencia-

juvenil/]

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 Esquema de ideas
Efectos
perjudiciales en
Reducción de
Sicarios posibilidades de
el Incremento de
menores de una exitosa
desarrollo las tasas de
edad, juzgados reinserción
físico, mental y reincidencia
como adultos laboral
emocional
ocasiona de los menores produce Por lo tanto,

No cuentan con las Pierden sus derechos

herramientas cívicos, políticos,
necesarias para económicos, sociales o
desarrollar su culturales.
personalidad.

Se encuentran No encuentran su
desprovistos de lugar en la sociedad,
asistencia médica les es más fácil
adecuada y de entrar, una vez más,
educación. en la delincuencia.

Redacción del párrafo

Es inaceptable que los sicarios menores de edad sean juzgados como adultos, porque generaría un
incremento de tasas de reincidencia una vez que los adolescentes recuperen su libertad. Este tipo de
justicia, instaurada en algunos lugares del mundo, ocasionaría efectos perjudiciales en el desarrollo físico,
mental y emocional de los menores. En este sentido, los menores no cuentan con las herramientas
necesarias para desarrollar su personalidad. Además, estos se encuentran desprovistos de asistencia médica
adecuada y de educación. Por eso, en este contexto donde existe una discriminación social de esta clase,
generaría la reducción de las posibilidades de una exitosa reinserción laboral . Esto significaría que
perderían sus derechos cívicos, políticos, económicos, sociales o culturales. También, no encontrarían su
lugar en la sociedad y se les haría más fácil entrar, una vez más, en la delincuencia. Por lo tanto, no se
debería aceptar, que los sicarios menores de edad sean juzgados como adultos.

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