I.

E Néstor Escudero Otero

Sesión de Aprendizaje N° 03

“El Ave María”

DOCENTE : María Magallanes Peña
GRADO Y SECCIÓN : 5° “A” – Primaria
DÍA : Viernes 20 de mayo del 2022
ÁREA : Educación Religiosa

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA CAPACIDADES
DESEMPEÑO

 Asume la experiencia del encuentro  Participa en espacios de encuentro

 Transforma su entorno desde el encuentro
personal y comunitario con Dios en personal (oración) y comunitario con
personal y comunitario con Dios y desde la
su proyecto de vida en coherencia Dios y fortalece así su fe como miembro
fe que profesa.
con su creencia religiosa activo de su familia, Iglesia y comunidad

ENFOQUES TRANSVERSALES
VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas,

Enfoque intercultural Diálogo intercultural.
mediante el diálogo y el respeto mutuo

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
ANTES DE LA SESIÓN
RECURSOS O MATERIALES

 Ficha de trabajo.
 Plumones, pizarra.
 Biblia.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
M ACTIVIDADES – ESTRATEGIAS T

Ver:
 Se presenta a los estudiantes la imagen de la virgen María.
 Se dialoga con los ellos a través de las siguientes preguntas: ¿Quién es la
Virgen María?, ¿Por qué es considerada nuestra Madre?, ¿qué oración
recordamos la historia de María cuando fue anunciada que iba ser la Madre
de Jesús?
INICIO

 Se anota en la pizarra las diversas respuestas mencionadas por los estudiantes. 20´
 Se pregunta: ¿Qué trabajaremos el día de hoy?
 Se presenta el propósito de la sesión:

“Hoy conoceremos el origen de la oración del Ave María”

 Se establece con los escolares los acuerdos para trabajar la sesión.

 I.E Néstor Escudero Otero

Juzgar:
 Se comenta con los estudiantes sobre el momento en la que Jesús estando agonizando en la cruz nos
entrega a María, su madre como Madre nuestra.
 Responden: ¿Qué le dijo Jesús a su madre María?, ¿qué le dijo a su discípulo Juan al ver junto a su
madre María? ¿por qué Jesús nos entregó a María como Madre nuestra?
 Se comenta a los estudiantes: Desde el momento que Jesús entrega a su madre María a su discípulo,
Juan se la llevó a vivir con él. Nosotros representamos aquel discípulo que acogió a María e
intercedemos a ella a través de nuestras oraciones.
 Se presenta la oración del “AVE MARÍA” entregando a los estudiantes la ficha con la oración a María.

 Se pide a los estudiantes leer la oración.

 Se pregunta: ¿Qué hechos recordamos en la oración del Ave María?, ¿En cuántas partes está dividido?
 Se pide a los estudiantes ubicar en su biblia el texto bíblico Lucas 1, 26-32. 39-42.
 En forma voluntaria leen los pasajes bíblicos recordando los hechos que se mencionan en la oración
del Ave María.
 Se realiza algunas preguntas después de haber leído y escuchado los pasajes bíblicos.
 Se concretiza a los estudiantes lo siguiente:
 La Virgen María es considerada la primera evangelizadora, por decir “Sí” a Dios.
 El Ave María es una tradicional oración católica desde el año 1495 dedicado a
María, la madre de Jesús de Nazaret.

PRIMERA PARTE DEL AVE MARIA: Tiene como fundamento bíblico el

evangelio de San Lucas y es la oración principal del Ángelus y el Santo Rosario. Se
ha tomado de los dos textos bíblicos que hemos leído:
¡Dios te salve! María llena eres de gracia; el señor está contigo,
DESARROLLO

Bendita eres entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre ¡Jesús!
55´
SEGUNDA PARTE DEL AVE MARIA: Es un acercamiento y ruego a la virgen
María y su significado es:
“Santa María Madre de Dios”: Reconocemos a María como madre de Dios Hijo,
Jesús.

“Santa María madre de

Dios: reconocemos a
María como la madre de
 Se entrega a los estudiantes las fichas de trabajo para reforzar la actividad.

Actuar:
CIERRE

 Se les pide a los estudiantes rezar en conjunto el Ave María, como muestra de nuestro amor, 15´
encuentro y cumpliendo lo que nos pidió nuestra madre la Virgen María.
 Responden: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos?, ¿para qué nos servirá lo aprendido?
I.E Néstor Escudero Otero

Gladis Mesía Vargas María Cristina Ávila Marín María Magallanes P.

Sub Directora – Prim. Sub Directora – Prim. Docente de 5° A