Un Mundo Feliz

Aldous Huxley

Capítulo I - V

El autor comienza explicando que el libro trata de como el cree, que sería un mundo feliz y que
probablemente sea así en unos 600 años. El primer capítulo empieza en la Sala de fecundación donde el
director general de crianza y acondicionamiento les da un recorrido a los nuevos trabajadores, quien les
explica el funcionamiento de cada una se las salas, para conocer las tareas que va a realizar. Empieza
explicando cómo se crean en los laboratorios los seres humanos por medio de un sistema de
fecundación, todo de manera artificial, donde crean de 8 a 96 mellizos por cada ovulo original por medio
del sistema que lo llaman método bokanovsky (que consiste en una serie de paros del desarrollo). A los
óvulos luego los llevaban a las incubadoras, donde los nuevos brotes empezaban a desarrollarse; luego,
al cabo de dos días, se los sometía a un proceso de congelación y se detenía su crecimiento. Los brotes,
a su vez, echaban nuevos brotes; después se les administraba una dosis de alcohol y volvían a
subdividirse -brotes de brotes de brotes- y después se les deja desarrollar en paz. Desde que los crean
los van manipulando para que tengan ciertos rasgos físicos como altura, color de pelo, color de ojos, y
tiene sus tareas específicas, es decir los mellizos que trabajaran en las fábricas o en el campo tienen una
estatura más pequeña (como los epsilones, que son los de negro), solo los Alfa (los de azul) son cada
uno diferentes debido a que estos están destinados a ser investigadores o a gobernar

Luego los etiquetaban con una T para los varones, un círculo para las hembras, y un signo de
interrogación a hermafroditas. 

Y en predestinación social los condicionaban según el trabajo a donde iban dirigidos, por ejemplo, en
relación con el calor. Estaban predestinados a emigrar a los trópicos, a ser mineros, tejedores de seda al
acetato o metalúrgicos. Condicionar el modo que tiendan hacia el calor, para que amen lo que tienen
que hacer. Los vacunan para que no les den las enfermedades del trópico (como tifus y enfermedades
del sueño) o los condicionaban para acostumbrarlos a tolerar el plomo.

Luego los llevaron a la Guardería infantil. O Sala de Condicionamiento Neo-Pavloviano. 

A los niños de 8 meses del grupo Delta (visten de color café) los condicionan para que no les guste el
campo (por medio de flores que queman) ni los libros (por medio de libros de colores que electrocutan
con shock eléctricos cada vez que intentan acercarse). Decían que así creaban un odio hacia los libros y
las flores “a salvo de la botánica y los libros” por lo que este grupo de niños esta destinado a hacer
trabajos en las fábricas. 

A los niños desde antes de que empiecen a hablar, les daban hipnopedia, que eran mensajes que
repetían una y otra vez mientras dormían, estos mensajes eran de acuerdo con el grupo al que estaban
designados. En algunos casos les enseñaban a que los del grupo alfa no podía llevarse con los deltas o
epsilones y les creaban cierto odio a estos grupos. O a los grupos de bajo rango les enseñaban a que
tienen que servir a los de clases altas. Aprendian las palabras que decían los parlantes, pero sin razonar
en lo que les decía, como una verdad absoluta. También para que crean y piensen que todo el mundo es
feliz. 
En el jardín los niños jugaban desnudos unos con otros sin importar las castas, para enseñarles que
todos son de todos (que les repiten en la hinopedia) y no pertenecían a nadie y peor a una familia o a un
hogar (lo cual en esa época ya no existe y les parece extraña si quiera la palabra). Así les “libran” de
tener que esperar para satisfacer sus deseos y satisfacer sus necesidades. 

Para que no consuman alcohol, cocaína, morfina u otras drogas crearon una pastilla que llamaban soma
(que los convertía eufóricos y con alucinaciones) que según decían era para cuando tenían emociones
negativas fuerte como ira o estrés que eran como “unas pequeñas vacaciones de la realidad”, el soma
no causaba dolores de cabeza luego ni cansancio. Del soma hacían, pastillas, helados, vaporizaciones. 

Para la vejez les inyectaban hormonas gonadales, trasfusión de sangre joven, sales de magnesio,
manteniéndolos física y mentalmente como de 20 años, estando activos por toda su vida para que no
tengan tiempo para ocios, no piensen y si tienen tiempo libre utilicen el soma o ir a los sensoramas (que
son películas que sientes lo que sienten los actores). 

Cuando morían los llevaban al crematorio, pero habían descubierto que de los cuerpos podían sacar el
fosforo que lo utilizaban para el crecimiento de las plantas (haciéndoles socialmente útiles hasta
muertos). 

CAPÍTULO VI – X

Los habían condicionado para que la masa corporal se asocie con superioridad social. Por lo que Bernard
Marx era alfa, pero tenia un defecto físico por lo que era más pequeño que otras alfas y se sentía
inferior, él era amigo de Helmholtz Watzon que era alto y guapo y muy inteligente, pero al ser tan
inteligente se daba cuenta de lo que pasaba a su alrededor de como los condicionaban y se sentía solo
(en un mundo donde no se podían sentir solos).

Bernard invitó a una chica llamada Lenina Crown a pasar unas vacaciones en Nuevo México en una
reserva (donde vivían etnias “no civilizadas”, personas que aun creían en dios, vivían en familias y tenían
hijos de la manera tradicional) a Lenina le gustó la idea y aceptó el viaje. 

Para ir a la reserva necesitaban un permiso especial del director y Bernard fue a pedirlo y este le confesó
que cuando fue a esa reserva, más o menos a su edad, con una chica, esta chica se perdió y tuvo que irse
sin ella. 

Al llegar a la reserva, a Lenina se le hizo muy raro ver cómo la gente se veía vieja físicamente y como ya
con el paso del tiempo no podían caminar o lo hacían con dificultad o que las mamás den de amamantar
a sus bebés (lo que en su civilización no pasaba). Y al estar ahí conocieron a un chico llamado John que
no se parecía a los chicos de por ahí, el se acercó y les explicó que su mamá era de la civilización, pero
hace muchos años había llegado con un compañero de esta y quedó embarazada de él y él la dejó en
ese lugar. Luego fueron a conocer a la mamá quien había envejecido.

Bernard sospechó que el director era el papá de John entonces decidió hacer tramites y llamadas para
que vayan John y su mamá con ellos de regreso a Inglaterra, les aceptaron la petición y regresaron los 4.

Cuando llegaron, el director lo vio a Bernard llegar y estaba a punto de despedirlo y mandarlo a una isla
(donde enviaban a los que se revelaban), cuando este abrió la puerta y entró Linda y fue a darle un gran
abrazo al director y le explicó que ella había quedado embarazada de él y entró John y gritó “padre” y
todos en la sala quedaron espantados porque veían a la mujer envejecida y al chico diciéndole padre al
director, este enseguida salió corriendo y renunció a su puesto. 

CAPÍTULO XI – XVII

Bernard llevaba a John a diferentes reuniones sociales, o a lugares donde lo investigaban, por ser único
lo llamaban el salvaje. Pero Linda no podía ser mucho y se sentía excluida así que decidió darse
vacaciones permanentes, donde entraba en profundo sueño con el soma, con música relajante y aromas
se quedaba acostada todo el día, pero cada vez necesitaba más y más dosis con más frecuencia para
sentirse mejor. Y el doctor les dijo que no importaba que les den las dosis que ella quiera, aunque sabía
que le faltaría la respiración y pudiera morir. 

Unos días después, John estaba con Lenina, cuando le llamaron del hospital de moribundos, donde
estaba su madre agonizando, el salió corriendo al enterarse de la noticia y fue a verla, al llegar se puso
muy triste y comenzó a llorar, en ese momento entraron un grupo de niños mellizos que los estaban
condicionando ante la muerte y el les pidió que se vayan de ahí, pero estos no hicieron caso y no sabían
porque estaba triste al ver a la señora, el explicó que era su madre, pero aún así no entendieron. Ella
murió en la cama del hospital. Y una de las enfermeras le dijo que no llore porque quieren que el
ambiente sea agradable para los niños y que les interrumpe su condicionamiento al mismo tiempo que
les ofrecía chocolates a los niños. 

John salía del cuarto donde falleció su mamá y se encontró entre la multitud de dos grupos deltas que
trabajaban en el hospital, que estaban yendo a ver su ración de soma del día y John se dio cuenta y
comenzó a botar las raciones de soma por la ventana gritando que eso los hará libres, que no pueden
depender de ese veneno y ahí fue cuando llegaron sus dos amigos (Bernard y Helmholtz) y los dos
grupos de mellizos se dieron cuenta que se iban a quedar sin ración y se pusieron agresivos y fueron
contra John que seguía botando por la ventana el soma y el delegado de subministrar llamo a la policía y
Helmholtz se unió a la lucha y Bernad fingió que lo hacía y cuando llego la policía en vez de calmarlos
con fuerza física, les pusieron una voz que repetía que hay que mantener la calma, mientras otro policía
les rociaba vapor de soma hasta que se tranquilizaron, les repartieron de nuevo sus raciones y se
fueron. 

Luego los llevaron al despacho de Mustafa Mond era uno de los dirigentes, el interventor Mundial
Residente de Europa Occidental, quien se encargaba de escoger los temas que los niños y niñas
aprenderían, o elegía que nuevas obras salían o no, quien sabía de todos los libros “prohibidos” que
serían los antiguos como Shakespiere o La biblia, pero no podía hablar con nadie de eso porque les
sacaría de su condicionamiento.

El les nombro que para llegar a un mundo feliz tuvieron que renunciar a  las cosas bellas, al amor, a las
familias, a la ciencia, el arte y la religión para llegar a una sociedad equilibrada. Que la gente es feliz;
tiene lo que desea, y nunca desea lo que no puede obtener. Los hombres están condicionados de modo
que apenas pueden obrar de otro modo que como deben obrar. Y si algo marcha mal, siempre queda el
soma, les explicó. Decía que la gente ahora nunca está sola. La inducen a odiar la soledad; disponen sus
vidas de modo que casi les es imposible estar solos alguna vez. Se toman todas las precauciones posibles
para evitar que cualquiera pueda amar demasiado a otra persona. 
Mustafá Mond, les explico que tenía que castigarlos y mandarlos a cualquiera de las islas donde iban las
personas que no se adaptaban al sistema, que a pesar de los condicionamientos, no querían seguirlos,
básicamente los que pensaban por si mismos y no como los habían creado, los que se interesaban por la
ciencia y por escribir más libros nuevos. Le enviarán a un lugar donde conocerá al grupo de hombres y
mujeres más interesantes que cabe encontrar en el mundo. Todos ellos personas que, por una razón u
otra, han adquirido excesiva consciencia de su propia individualidad para poder vivir en comunidad.

CAPÍTULO XVIII

Al día siguiente Bernard y Helhmoltz fueron enviados juntos a la isla, mientras que a John lo dejaron en
Inglaterra para realizarle unos estudios más, entonces el decidió huir de ahí a un lugar donde pueda
estar solo y a un par de ciudades de donde estaba encontró un faro abandonado, aquí se hizo su propio
cultivo, se hizo un arco para cazar para comer y un látigo para castigarse a sí mismo. Unos días más
tarde un periodista había implantado cámaras y micrófonos mientras dormía y estuvo varios días
observándolo hasta que grabó como se auto lesionaba con el látigo, esta grabación llegó a editarse y
mostrarse en el cine (o sensorama) donde todos emocionados al día siguiente fueron a verlo y le pedían
que haga el número del látigo pero el los intentaba apartar, hasta que llego Lenina y se le acercó para
tranquilizarlo y este cogió el látigo y se golpeaba a el y a la chica, hasta dejarla en el piso, viendo esto se
escondió en su faro y no salió y al día siguiente lo encontraron colgado de su arco. 

Conclusiones, según el autor: 

Los gobernantes de un mundo feliz intentan lograr una estabilidad social por medios científicos. Se los
induce a amar sus trabajos por medio de la propaganda, las noticias y la escuela. Políticos y científicos
intervienen para llegar al problema de la felicidad, el problema de que la gente ame su servidumbre, por
medio de una seguridad permanente. El amor a la servidumbre sólo puede lograrse como resultado de
una revolución profunda, personal, en las mentes y los cuerpos humanos. 

Y lo harán por medio de: 

En primer lugar, una técnica mucho más avanzada de la sugestión, mediante el condicionamiento de los
niños

En segundo lugar, las diferencias humanas, que permita a los dirigentes gubernamentales destinar a
cada individuo dado a su adecuado lugar en la jerarquía social y económica. - Posición o clases

 En tercer lugar (la gente siente la necesidad de tomarse frecuentes vacaciones), un sustitutivo para el
alcohol y los demás narcóticos, algo que sea al mismo tiempo menos dañino y más placentero que la
ginebra o la heroína. -SOMA

Y finalmente un sistema de eugenesia (que es la mejora de los rasgos hereditarios humanos mediante
diversas formas de intervención manipulada), destinado a estandardizar el producto humano y a facilitar
así la tarea de los dirigentes. -Creación del ser humano.