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E-ISSN 1886-4805
Recibido: dd-mm-aaaa | Versión final: dd-mm-aaaa (esta se incluye cuando se haya aceptado el artículo)
Resumen El presente estudio determina la mejor combinación de arcillas con fibras vegetales provenientes de
la Provincia de Chimborazo (Ecuador), para elaborar bloques de adobe conforme a la a la norma E.80.
Esta investigación está enmarcada dentro de un marco conceptual basado en estudios previos sobre
la elaboración de adobe, y resultados obtenidos tanto en las pruebas manuales como de laboratorio
realizadas. Actualmente no existe un estudio detallado de la localización de las canteras de suelo
arcilloso en la Provincia de Chimborazo, ni de estudios comparativos para elaborar bloques de adobe
basados en fibras vegetales propias de la zona. Para ello se analizó estudios previos y realizo ensayos
manuales para identificar las mejores canteras en la extracción de arcilla. Posteriormente se procedió
a la selección de fibras vegetales propias de la zona, tales como: paja de cebada, fibra de cabuya, y
fibra de yute. La elaboración del bloque de adobe se realizó seleccionando la arcilla específica de
cada cantera, y según su plasticidad, se dosificó según peso de materiales secos entre 40-45% arcilla,
55-60% arena, 18-20% agua y 25% del volumen con fibra vegetal. Finalmente, se realizó los ensayos
de resistencia a compresión de los bloques de adobe. Los resultados demuestran que los bloques de
adobe con arcilla de las canteras de ……………………………, combinados con fibra de cabuya o yute
soportan un esfuerzo máximo de 1MPa, y cumplen con la normativa E.080 para elaboración de
adobes, lo que posibilita el uso de estos resultados como alternativas de mejoramiento para
elaboración de los bloques de adobe en la zona.
Citación
Apellido, N et al. (XXXX). Título del artículo escrito en mayúsculas y minúsculas . ACE:
Architecture, City and Environment, xx(xx), xxxx. DOI: http://dx.doi.org/10.5821/ace.xx.xx.xxxx
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Titulación, Afiliación (ORCiD: xxxx-xxxx-xxxx-xxxx; Scopus Author ID: xxxxxxxxxx, Wos ResearcherID: x-
xxxxx-xxxx) auto/a 1, 2 Titulación, Afiliación (ORCiD: xxxx-xxxx-xxxx-xxxx; Scopus Author ID: xxxxxxxxxx,
Wos ResearcherID: x-xxxxx-xxxx) auto/a 2, 3 Titulación, Afiliación (ORCiD: xxxx-xxxx-xxxx-xxxx; Scopus
Author ID: xxxxxxxxxx, Wos ResearcherID: x-xxxxx-xxxx) auto/a 3. Solo en la versión final. Los códigos
deben contener el hipervínculo. Correo de contacto: xxxxx@xxxxx.xxx (Todos los datos en una página)
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ACE, X (XX) CC BY-ND 3.0 ES | UPC Barcelona, España | Título del artículo escrito en mayúsculas y minúsculas, si
es demasiado largo debe ajustarlo a dos líneas como máximo. DOI: http://dx.doi.org/10.5821/ace.xx.xx.xxxx
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1. Introducción
El adobe es un material sostenible y sustentable, que es fabricado en base al conocimiento
ancestral en algunas comunidades ubicadas en las zonas rurales en Latinoamérica, el adobe es
utilizado debido al difícil acceso a otros materiales constructivos y al abaratamiento de costos de
construcción (Rivera et al., 2021, 74).
Las técnicas ancestrales de fabricación de bloques de adobe están en proceso de recuperación, el
cual ha sido transmitido de generación a generación en las zonas rurales del Ecuador, ha sido
considerado como patrimonio cultural inmaterial, y considerado como manifestaciones vigentes
vulnerables en el Ecuador (Aráuz, 2020, 169).
Actualmente existe un creciente interés en el adobe como material de construcción, debido a que
la construcción con tierra proporciona una alternativa sostenible a comparación con el cemento y
el acero que son materiales de uso común que son contaminantes y nocivos al medio ambiente,
denominados materiales intensivos en energía. Entre las principales características del adobe están
que tiene un bajo costo de preparación y colocación, consume menor cantidad de energía, preserva
el medio ambiente de contaminación, ya que puede reciclarse o devolverse de manera segura al
medio ambiente (López & Torbisco, 2020) falta poner el número de página.
La cabuya (o fourcroia mercadilla) es una planta típica de las selvas andinas occidentales que se
utiliza para producir fibras naturales para biomateriales de bajo costo, el mismo que puede ser
utilizado para reforzar la mampostería de adobe (Parisi et al., 2021, 188). Una de las principales
desventajas del adobe es su baja resistencia a la compresión y flexión, estas desventajas podrían
ser mejoradas con la adición de fibra de cabuya en la preparación del adobe del 1,75%, la resistencia
a la compresión mejora en un 40% y la resistencia a la flexión en un 12% (López et al., 2019, 455).
La adición de fibras en el adobe, tal como la fibra vegetal de yute, mejoro la tenacidad a la flexión y
contracción, en relación a la dosificación de fibras; mientras que la resistencia al impacto fue
sensible a la dosificación como a la longitud de la fibra de yute (Concha-Riedel et al., 2019, 269). La
incorporación de un 2,0% en peso de fibra de yute aumentó la absorción de agua capilar de la
mezcla de adobe lo cual mejoró la conductividad térmica, el control de agrietamiento por
contracción por secado, la durabilidad ante la erosión hídrica mejoro en un 31%, sin afectar su
resistencia a la compresión, y la flexión mejoro en un 297% (Araya-Letelier et al., 2021, 122127).
La mezcla con 3% de paja de lavanda, como bioagregados en ladrillos de tierra mostró resultados
satisfactorios de durabilidad, mientras que la paja de cebada trajo mejores propiedades térmicas
(Giroudon, 2019, 254). Las mezclas con alto contenido de fibra de paja tienden a desarrollar una
menor resistencia mecánica; sin embargo, las fibras de paja pueden aumentar la deformabilidad a
la compresión y flexión (Illampas, 2017, 1331).
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Arcillas
2. Materiales y métodos
2.1 Metodología (se debe incluir las referencias bibliográficas)
La selección de
Canteras
Cacha Licán Chambo Pallatanga Tanquis
Car Color en
act seco por el Amarillo Pardo Amarillo Amarillo
eriz método de Amarillo Pálido Oscuro Pálido Pálido
ació Munsell 10YR76 5Y8/3 7.5YR3/2 2.5Y8/2 5Y8/3
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n n presentan
compacta compacta mayormen
das o das y te
formando formando compacta
pequeñas están en pequeñas das y
aglomerac su mayoría aglomerac aglomerad
iones suelt ion as.
Car Albita:
act 53,1
eriz Andesina:
ació Cuarzo: Labradorit Labradorit 31,5
n Composició 61,5 a: 64,5 a: 52,3 Moscovita Anortita:
quí n Caolinita: Andesina: Anortocla : 92,5 14,1
mic Mineralógic 37,8 29,5 sa: 32,7 Dixenita: Vermiculit
a a (XRD) Sílice: 0,7 Albita: 6 Albita: 15 7,5 a: 1,3
En primer lugar, se determinaron las condiciones de moldeo del adobe de las muestras, mediante
las pruebas “Cinta de barro” y “Presencia de arcilla” recomendadas por la Norma peruana E 0.80,
para la elaboración de una mezcla de adobe. Para analizar la composición de la tierra se describirán
los ensayos de campo simples que tienen la ventaja de ser realizables en el sitio de construcción en
corto tiempo y suelen ser suficientes para estimar la composición del barro (Minke, 2001).
Para tener una primera evaluación de la existencia de arcilla en un suelo se puede realizar la prueba
“Cinta de barro” en un tiempo aproximado de 10 minutos. Utilizando una muestra de barro con una
humedad que permita hacer un cilindro de 12 mm de diámetro, colocado en una mano, aplanar
poco a poco entre los dedos pulgar e índice, formando una cinta de 4 mm de espesor y dejándola
descolgar lo más que se pueda. Si la cinta alcanza entre 20 cm y 25 cm de longitud, el suelo es
muy arcilloso. Si se corta a los 10 cm o menos, el suelo tiene poco contenido de arcilla.
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Según la norma E.080, según la prueba resistencia seca, se deben formar cuatro bolitas con tierra
de la zona y agregarle una mínima cantidad de agua para hacer las bolitas. La cantidad de agua es
la mínima necesaria para formar sobre las palmas de las manos cada una de las bolitas, sin que
éstas se deformen significativamente a simple vista, al secarse.
Dejar secar las cuatro bolitas. Las cuatro bolitas deben dejarse secar por 48 horas, asegurando que
no se humedezcan o mojen por lluvias, derrames de agua, etc. Presionar las cuatro bolitas secas.
Una vez transcurrido el tiempo de secado, se debe presionar fuertemente cada una de las bolitas
con el dedo pulgar y el dedo índice de una mano.
En caso que luego de la prueba, se quiebre, rompa o agriete al menos una sola bolita se debe volver
a formar cuatro bolitas con los mismos materiales y dejando secar en las mismas condiciones
anteriores.
Luego del tiempo de secado, se debe repetir la prueba. Si se vuelve a romper, quebrar o agrietar, se
debe desechar la cantera de suelo donde se ha obtenido la tierra. Salvo que se mezcle con arcilla o
suelo muy arcilloso. En caso, que luego de la prueba no se rompa, no se quiebre o no se agriete
ninguna de las cuatro bolitas, dicha cantera puede utilizarse como material de construcción.
Tamizado: Para el tamizado se debe cernir la arcilla de Lican, Guamote, Cacha y Chambo en un
tamiz #200 antes de preparar el barro y luego someterla a un proceso de hidratación sostenida por
lo menos 48 horas.
Dimensiones:
El bloque de adobe puede ser de planta cuadrada o rectangular y en el caso de encuentros, de
formas especiales, pueden tener ángulos diferentes de 90.
El bloque de adobe cuadrado no debe sobrepasar los 0.40 m. de lado, por razones de peso.
El bloque de adobe rectangular debe tener un largo igual a dos veces su ancho.
La altura del bloque de adobe debe medir entre 0.08 m y 0.12 m. 150
Mezcla: Una vez la arena y arcilla se tamizaron se procede a pesar cada uno de ellos, en un balde
con 10 medidas se pone hasta llegar al 6 de arenas, 4 de arcilla de Lican, estos se deben mezclar
primero en seco antes de poner los dos materiales restantes, una vez mezclados, se agrega 25% de
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fibra y para terminar el agua una medida de 2 aproximadamente esas fueron las porciones según el
balde que se utilizó, mezclar estos 4 materiales hasta obtener una mezcla uniforme de estos 4
compuestos.
Dosificación:
Para la fabricación de grandes volúmenes de adobe, se recomienda usar los porcentajes de acuerdo
con el volumen, mas no según el peso. A la mezcla se le podrá añadir aglomerantes naturales.
Barro: Ya con todos los materiales secos mezclados y teniendo una mezcla de manera uniforme se
procede a incorporar el agua que es de un 18% de volumen, se revuelve hasta obtener un barro
uniforme y que no sea ni tan seco ni tan húmedo.
Levantar el molde: Esperar alrededor de 5 minutos, levantar el molde con cuidado, procurando no
deformar el adobe.
Secado: El secado del bloque de adobe debe ser lento, para lo cual se realiza sobre tendales
protegidos del sol y del viento. Sobre el tendal (que no debe ser de pasto, ni empedrado, ni de
cemento) se debe espolvorear arena fina para eliminar restricciones durante el encogimiento de
secado. Se dejará secar el adobe durante 28 días para poder realizar las pruebas de compresión.
3. Resultados
3.1 Pruebas manuales
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Se buscó que las características de los adobes tuvieran la menor variación posible, por lo que se
intentó disminuir variables como dosificación acorde al peso:
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(Kg)
100% 261 Kg 100% 261 Kg
45% 117 Kg 55% 144 Kg
El artículo 8.1 de la Norma E.080 Diseño y Construcción con Tierra Reforzada, indica:
“Los ensayos de laboratorio de esfuerzos de rotura mínimos para medir la Resistencia del material
tierra a la compresión (ensayo de compresión en cubos) se realiza conforme al procedimiento
siguiente:
a) La resistencia se mide mediante el ensayo de compresión del material en cubos de 0.1 m de
arista.
b) La resistencia última se calcula conforme a la expresión siguiente: f ₒ = 1.0MPa = 10.2 kgf / cm2
c) Los cubos de adobes o muestras de tapial deben cumplir con que el promedio de las cuatro
mejores muestras (de seis muestras) sea igual o mayor a la resistencia última indicada.”
Cabe indicar que, durante la elaboración del adobe para esta investigación, se usó un molde de
madera tipo cubo de 0.1m de arista. Sin embargo, al secar las muestras por más de 28 días, se
redujeron o deformaron mínimamente. Posteriormente, para los ensayos de laboratorio y medición
de esfuerzos de rotura a la compresión se usó una prensa electrohidráulica de 3000 KN en la
Universidad Nacional de Chimborazo.
Se ensayaron 72 muestras, como indica la siguiente tabla:
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4. Resultados
5. Discusión
6. Conclusiones
El hallazgo más importante es que la cabuya como la fibra vegetal aporta mayor resistencia a los
esfuerzos de compresión y a la construcción con tierra reforzada sismorresistente. Mejora cerca a
300% respecto a adobes extraídos de edificaciones existentes de la zona.
Agradecimientos
Si este artículo es fruto de un proyecto financiado con recursos públicos, es aconsejable que realice
este reconocimiento en esta sección. Asimismo, aquí se puede agradecer a las personas o
entidades que hayan contribuido en la realización de la investigación o su perfeccionamiento como
es el caso de las personas que han evaluado el trabajo. (Esta sección sólo debe rellenarse en la
versión definitiva una vez que el manuscrito haya sido aceptado para su publicación).
Autoría
Aquí debe detallar el trabajo realizado por cada una de las personas autoras. Por ejemplo: Persona
Autora 1 ha conceptualizado y diseñado la investigación; Persona autora 2 ha analizado los datos y
escrito el trabajo, etc. (Esta sección sólo debe rellenarse en la versión definitiva una vez que el
manuscrito haya sido aceptado para su publicación).
Conflicto de intereses: Los autores declaran que no hay conflicto de intereses. (Esta sección solo se
debe incorporar al texto en su versión definitiva, una vez el artículo haya sido aceptado para su
publicación).
Bibliografía
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ancestrales; el tejido de la fibra de cabuya en la comunidad de Nizag, Chimborazo, Ecuador. Revista
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Se revisará exhaustivamente que exista una relación biunívoca entre los/autores/as que están
citados genérica o textualmente en el texto y los trabajos citados en la bibliografía. Las citaciones
bibliográficas en pie de nota no están permitidas. En algunos artículos se permitirá enlistar la
legislación, jurisprudencia y otros recursos bibliográficos consultados.
Libro, antología o compilación: Apellido, N. (año). Título en cursiva. Número de edición (excepto
primera). Ciudad de publicación, País: Editorial.
Ejemplo de libro
Herrán Gascón, A.; Cortina Selva, M. y González Sánchez, I. (2006). La muerte y su didáctica. Manual
para educación infantil, primaria y secundaria. Madrid, España: Universitas.
Ejemplo de antología o compilación
Trillo, J. (Ed.). (2001). El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI. Barcelona,
España: Graó.
Capítulo de libro: Apellido, N. y Apellido, N. (Año). Título del capítulo. En N. Apellido. (Ed.), Título en
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Gilmartín, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J. A. Aragonés y M. Amérigo. (Eds.), Psicología
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Artículo de periódico: Apellido, N. (Fecha de publicación). Título. Nombre del periódico, pp-pp.
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Aréchaga, J. (15 de septiembre de 2011). Los españoles y las revistas científicas... ¡Que editen ellos! El
País, 20-22.
Ejemplo de versión electrónica
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Ejemplo
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http://www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf
Tesis o trabajo académico: Apellido, N. (Año). Título de la tesis (tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la institución, Lugar.
Ejemplo
Fernández, A. (2010). La inteligencia emocional como variable predictora de adaptación psicosocial
en estudiantes de la Comunidad de Madrid (tesis doctoral). Universidad Autónoma de Madrid,
Madrid.
Ejemplo de tesis electrónica
Fernández, A. (2010). La inteligencia emocional como variable predictora de adaptación psicosocial
en estudiantes de la Comunidad de Madrid (tesis doctoral). Recuperada de
http://hdl.handle.net/10486/4872
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Datos de una investigación: Propietario de los derechos de autor. (año). Título del programa
(Número de versión) [Descripción de la forma]. Recuperado de http://xxxx
Ejemplo
Pew Hispanic Center. (2004). Changing channels and crisscrossing cultures: A survey of Latinos on
the news media [Archivo de datos y libro de códigos]. Recuperado de
http://pewhispanic.org/datasets
Nota General:
Según la última edición del Manual APA en inglés se pone una coma "," antes del símbolo
ampersand "&". En español, siguiendo las reglas ortográficas de este idioma, nunca se pone "," antes
de la "y".
En el caso de tener que citar algún otro recurso bibliográfico, las normas APA están disponibles en:
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