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Fecha:________
El perro escritor
JR Marklin
Era un perro de tamao mediano, que tena por dueo a un jovencito de apenas ocho aos.
El perrito se llamaba Joe y al or su nombre, mova la cola y miraba hacia quien lo llamaba.
Su dueo se llamaba Federico y quera mucho a su compaero de juegos y de exploraciones por
el parque cercano y al cual iban cuando su mam lo permita.
Joe haba aprendido a traerle a Federico sus libros, cuadernos y lpices que tomaba
delicadamente con su boca, valindose de sus dientes. Se quedaba mirando cmo Federico
realizaba sus deberes escolares. Los que vean al perrito tan atento a lo que realizaba Federico,
decan que pareca como que Joe tambin estaba aprendiendo.
Un da, salieron al parque a jugar y Joe se distrajo debajo de un rbol, viendo las carreras de las
ardillas por entre las ramas.
Llegaron personas extraas que se acercaron a Federico y le ofrecieron caramelos y chucheras.
Al principio Federico no quera acercarse, recordando que su mam le deca que no deba
aceptar nada de extraos. Pero las golosinas eran tentadoras y Federico no resisti mucho y se
acerc a los extraos para tomar esas golosinas.
Tan pronto se les acerc, los extraos lo sujetaron y se lo llevaron.
Al darse cuenta de lo que estaba pasando, Joe corri hacia el grupo ladrando fuertemente, de
modo que llam la atencin de las dems personas y del vigilante del parque, que alcanz a los
extraos y rescat a Federico de sus manos.
El vigilante acompa a Federico y a su perro Joe hasta su casa, entregndolo a su madre.
Por su parte, Federico nunca ms desobedeci las rdenes de sus padres y Joe nunca ms se
desentendi de su amigo y dueo.
Que quin escribi esta historia?
Pues yo, mi nombre es Joe...
Gua 1
II.
NOVELA
CUENTO
6.
De acuerdo a lo hecho anteriormente, define con tus palabras lo que significa
NARRAR.
7.
Lleg el gran momento de crear tu propio texto, para esto recuerda los
cuentos e historias que ms te han gustado. Deja volar tu imaginacin y escribe en una
pgina un texto narrativo que puedas compartir con tu curso.
Recuerda los siguientes puntos:
a) Toda historia debe tener un inicio, un desarrollo o climax y un desenlace.
b) Tu historia debe ser acompaada de ilustraciones alusivas al cuento.
c) Debes cuidar tu redaccin y ortografa.
d) Dalo a conocer en la puesta en comn.
e) Escrbela en tu cuaderno.
III.
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2. Busca su real significado en el diccionario y cpialo al lado de cada una de las palabras.
Gua 2
Nombre: ________________________ Curso________
Fecha: __________
I. Lee el texto Algo ms que una Bella Narracin, responde en tu cuaderno esta gua.
1.
2.
conozcas.
3.
4.
6.
7.
Gua 2
3.
cuenta de ello?
4.
2.
Cmo sabes que el texto que t creaste es un cuesto? Escribe tres
argumentos que apoyen tu decisin.
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3.
Existen los textos literarios y no literarios, A cul de estos crees t
que pertenece el texto que creaste? Por qu?
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Gua 3
Nombre: __________________________ Curso:______
Fecha: _________
Lee atentamente:
Gua 3
II. Responde las siguientes preguntas:
a. Quin era el seor Willy Wonka?
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b. Dnde estaba el seor Wonka?
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Describe cmo estaba vestido el seor Wonka
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e. Elige un adjetivo para dar a conoce el estado de nimo del seor Wonka al tener a los nios
en la fbrica. Justifica tu repuesta
Emocionado
Triste
Enojado
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Frac:
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Terciopelo: ___________________________________________________________
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Destello:
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Gua 4
Nombre: _____________________________ Curso:__________
Tengo tantas
cosas en mi
cabeza
I.
Fecha: ___________
De qu
puedo
escribir?
Las
palabras
me
absorben
Rene todas las palabras desconocidas que encontraste durante esta Unidad y escrbelas
a continuacin:
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Gua 4
II. Ahora que ya sabes el significado de cada una de ellas te convertirs en un cuentista,
manos a la obra debes escribir un cuento donde aparezcan cada una de estas palabras,
subrayndolas para que las podamos reconocer fcilmente al leer tu cuento.
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