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Prueba de Química Reacción Química

Nombre: Curso : 7 básico

 Objetivo General: Aplicación de los conceptos que se relacionan con características y propiedades de una
Mezcla

I.- Marca con una X la alternativa correcta.

1.- Las técnicas de separación de mezclas son:


a) Apartar los componentes de una mezcla.
b) Apartar los compuestos de los químicos.
c) Apartar
d) Ninguna de las anteriores

2.- Para separar dos sólidos de distinto volumen como por ejemplo la arena de las piedras. La técnica mejor empleada
seria:
a) Tamizado.
b) Destilación.
c) Decantación.

d) ninguna de las anteriores

3.-¿Cuál de las siguientes sustancias no es una mezcla?

I. jugo de fruta

II . leche con chocolate

III. café con leche

IV. agua destilada

a) sólo I
b) I y II

c) II y III

d) sólo IV.

4.-¿Cómo clasificarías el tipo de sustancia que es el agua?


a) Una mezcla
b) Un elemento
c) Un compuesto
d) Mezcla heterogénea

5.-Un profesor le pide a los alumnos separar dos líquidos diferentes, específicamente, agua y aceite. ¿Qué método de separación
de mezclas es el más adecuado para lograr separar estos líquidos?
a) Destilación
b) Decantación
c) Filtración
d) Tamizado

6.-Sabemos que una mezcla es la unión de dos o más sustancias que no implican una combinación química. Una mezcla
homogénea es aquella que:
a) Visiblemente puedes distinguir los componentes que la conforman.
b) Se unen y se transforman químicamente modificando la estructura de las sustancias.
c) Los componentes que la conforman no se distinguen a simple vista.
d) Nunca es posible separar los componentes.
7.-Si tú quisieras separar pelotitas de pluma-vic que flotan en un vaso de agua ¿qué elementos usarías?
a) un decantador
b) un destilador
c) un ebullidor
d) un filtro

8.-Cuando deseas separar la arena del agua tu deberás realizar un proceso de:
a) decantación
b) destilación
c) ebullición
d) filtración

9.-¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una mezcla homogénea?


a) agua con azúcar
b) agua con arena
c) agua con tierra
d) sopa con fideos

10.-Un compuesto químico a diferencia de una mezcla homogénea

A) contiene dos o más elementos que pierden sus propiedades individuales.

B) no se distinguen sus componentes a simple vista.

C) se puede separar por medios físicos.

D) está formado por el mismo tipo de átomos.

II.- Verdadero o Falso: Responde con una V (Verdadero) o con una F (Falso).

1.- ________ Para potabilizar el agua esta se mezcla con el aire para eliminar los malos olores y sabores.
2.- ________ Un ejemplo de filtración es separar algo sólido de algo plasmático.
3.- ________ En la destilación al separar líquidos, estos no tienen diferentes puntos de ebullición.
4.- ________ Del total del agua de nuestro planeta, la gran mayoría está destinada al consumo.
5.- ________ Para realizar el proceso de tamizado se puede utilizar un tamiz.

III.- Escribe los números de cada concepto correspondiente de la letra A, en el casillero en la columna B.

Nº COLUMNA A COLUMNA B

1 DESTILACIÓN Sus componentes se pueden distinguir a simple vista


2 MEZCLA HOMOGENEA Es un método que permite separar un líquido de un sólido
3 DECANTACIÓN Composición química es definida y constante.
4 MEZCLA HERETOGENEA Separación de dos o más líquidos que se disuelven entre si
5 SUSTANCIAS PURAS Sus componentes están distribuidos de manera uniforme,
IV.- Clasifica las siguientes sustancias como una mezcla o una sustancia pura, marcando con una “X” donde corresponda.

Sustancia Sustancia pura Mezcla

Hierro
Agua destilada
Hielo
Jugo de fruta
Jalea
Yogurt
Leche
Agua potable

1.- Explique en forma breve el procedimiento del laboratorio .

2.- ¿QUE TÉCNICA DE SEPRACIÓN DE MEZCLA UTILIZARIAS PARA PREPARAR UN QUEQUE?

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3.- ESCRIBE DOS EJEMPLO DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES TECNICAS DE SEPRACIÓN DE MEZCLA.

FILTRACIÓN: ____________________________________________________

TAMIZADO: ______________________________________________________

4.-
La leche contiene un gran número de sustancias distintas: agua, lactosa o azúcar de leche; caseína y otras
proteínas; sustancias grasas, vitaminas y minerales. O sea un gran número de sustancias distintas. En base a lo
anterior responde lo siguiente:

a) ¿Es la leche una mezcla de sustancias puras o mezclas? ¿por qué?

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b) ¿podrías identificar los componentes de la leche? Nómbralos

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