UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

LICENCIATURA EN ING. AERONAÚTICA

LABORATORIO DE TRANSFERENCIA DE CALOR

LABORATORIO #2
“CONDUCCIÓN AXIAL EN UNA BARRA METÁLICA Y DETERMINACIÓN DE
SU CONDUCTIVIDAD TÉRMICA K”

ESTUDIANTES
HENRÍQUEZ, ANAIS 8-964-1402
RODRÍGUEZ, NEYLIN 8-963-486
QUINTERO, EZEQUIEL 9-749-738

PROFESORA
MILVIA CASTILLO

GRUPO
1AA-242 (A)

FECHA DE ENTREGA
7 DE ABRIL

2022
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………
…………………………………………

II. OBJETIVOS…………………………………………………………………………
…………………………………………..

III. MATERIALES………………………………………………………………………
………………………………………….

IV. PROCEDIMIENTO…………………………………………………………………
……………………………………….

V. DESARROLLO………………………………………………………………………
…………………………………………

VI. PREGUNTAS………………………………………………………………………
…………………………………………..

VII. REFERENCIAS………………………………………………………………………
………………………………………..
 INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS
1. Familiarizar al estudiante con los conceptos básicos de conducción de calor.
2. Analizar la conducción unidimensional de calor en sólidos en donde se tiene generación
de calor durante el régimen estacionario.
3. Calcular a partir de datos experimentales la conductividad térmica promedio de un
material.

MATERIALES
1. Módulo TXC/CL de EDIBON.

PROCEDIMIENTO
1. Encienda el computador y abra el programa SCADA TXC-CL.
2. Compruebe que la resistencia y que todos los sensores de temperatura han sido
conectados; también compruebe que la parte central de la barra segmentada esté
alineada con los cilindros fijos. Encienda la interface.
3. Cree un flujo de agua de refrigeración de 2 L/min por medio de la válvula SC-2.
4. Fije una potencia para la resistencia de 10 W (lectura tomada por medio de SW-1) con
el controlador de potencia.
5. Espere a que el sistema se estabilice y alcance condiciones estacionarias. Complete la
tabla 1.
6. Repita los pasos anteriores para una potencia de 20 y 30 W.

DESARROLLO
1. Complete la siguiente tabla:
Q(W) ST-1 ST-2 ST-3 ST-4 ST-5 ST-6 ST-7 ST-8 ST-9 ST-10 ST-11
10 40.7 39.9 39.2 38.6 37.7 32.8 34.8 30.3 29.2 28.9 27.7
20 52.4 54.1 52.7 52.3 48.3 40.3 43.6 34.5 32.2 31.8 29.4
30 67 68.8 66.2 64.3 59.8 51.5 51.9 39.5 36 34.6 32
X(m) 0 0.01 0.02 0.03 0.043 0.053 0.063 0.078 0.088 0.098 0.108

Tabla 1. Variación de la temperatura promedio en °C a lo largo de la barra

segmentada y del agua de refrigeración tanto a la entrada como a la salida para
diferentes razones de generación de calor dentro del elemento.
2. Para una razón de generación de calor de 10 W grafique “T (°C) vs x (m)” para cada
una de las tres partes de la barra segmentada. Donde T representa la temperatura, y
x la posición a lo largo de la barra cilíndrica. Ha de recordarse que los sensores de
temperatura se encuentran espaciados cada 10 mm entre sí en cada sección. Los
sensores 4 y 5 se encuentran espaciados a 13 mm, en tanto que los sensores 7 y 8 se
encuentran espaciados a 15 mm. En el caso de las interfaces, la interfaz A-B y la
interfaz B-C se encuentra a 37 mm y a 68 mm del sensor 1, respectivamente.

3. Calcule la media aritmética de las pendientes obtenidas por regresión lineal en el

paso anterior para las tres secciones de la barra.

- Generación de calor de 10 W
(−64 ) + (−145 )+ (−81 )
maritmetica = =96.67
3
-
- Generación de calor de 20 W
(−17 ) + (−235 ) +(−157)
maritmetica = =136.33
3

-
- Generación de calor de 30 W
-
(−107 ) + (−395 ) +(−239)
maritmetica = =247
3

4. Determine la conductividad térmica del material por medio de la Ley de Fourier de

la conducción de calor.
5. Repita los pasos 2, 3, 4 y 5; para las potencias de 20 y 30 W.
6. Obtenga la media aritmética de la conductividad térmica del material a partir de los
resultados obtenidos.
7. En base a está conductividad térmica promedio determine el tipo de metal que
constituye la barra cilíndrica segmentada.
Para el punto anterior considere los siguientes metales solidos:
Metal Conductividad térmica
promedio
(W/m*K) a 300 K
1. Constantán (55% Cu, 45% Ni) 23
2. Latón rojo (85% Cu, 9% Sn, 6% Zn) 61
3. Latón para cartuchos (70% Cu, 30% Zn) 111
4. Cobre puro 401
Tabla 2. Aleaciones de cobre y cobre puro con su correspondiente conductividad
térmica promedio.

PREGUNTAS
1. Para una misma razón de generación de calor, ¿qué sucede con la temperatura a
medida que las mediciones se alejan del resistor? Explique.
A medida que las mediciones se alejan del resistor, la temperatura es menora a las que
están más cerca. Esta disminución de temperatura en la barra cilíndrica se da debido a
la conductividad térmica del material que está compuesto la barra cilíndrica,
lo que provoca una transferencia de calor en la que se necesita una diferencia de
temperatura, como si fuera una diferencia de potencial y mientras más lejos se este se
necesitara una diferencia de temperatura mayor para lograr la transferencia de calor a
través de la barra cilíndrica.
2. ¿Qué sucede con el gradiente de temperatura al aumentar la razón de generación de
calor?
Al aumentar la razón de generación de calor también aumentará el gradiente de
temperatura, debido a que son directamente proporcional según la ecuación de
conducción de calor de Fourier.
3. Para alguna razón de generación de calor de su preferencia, ¿Es similar el calor
conducido axialmente a través de la barra cilíndrica con el calor removido por el
sistema de refrigeración de agua fría? Sustente su respuesta, por medio del cálculo
de la razón de calor removido por medio del sistema de refrigeración. De ser
diferentes los valores, ¿a qué cree que se debe este hecho?
 4. Al aumentar la razón de
generación de calor
también aumentará el
gradiente de
5. temperatura, debido a
que son directamente
proporcional según la
ecuación de
6. conducción de calor de
Fourier. Para alguna razón de generación de calor de su preferencia,
¿Es similar el calor conducido axialmente a través de la barra cilíndrica con el calor
removido por el sistema de refrigeración de agua fría? Sustente su respuesta, por
medio del cálculo de la razón de calor removido por medio del sistema de
refrigeración. De ser diferentes los valores, ¿a qué cree que se debe este hecho?

CONCLUSIONES

La conducción térmica es la transferencia de calor basado en el contacto directo entre los cuerpos o
a través de un mismo cuerpo. Es importante mencionar que en este no se produce intercambio de
materia, solo de energía. Utilizando la ley de Fourier podemos encontrar la conductividad
térmica de un material, por lo que, si desconocemos el material, podemos clasificarlo en base la
constante característica del material (K). La ley de Fourier afirma que hay una proporcionalidad
entre el flujo de energía J y el gradiente de temperatura, es por esto que al aumentar la razón de
generación de calor también aumenta el gradiente de temperatura.
Rodríguez, Neylin