UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD SEDE SOGAMOSO

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA Y CONTROL

PRACTICA N°1
SIMULACIÓN DE CIRCUITOS

NOMBRES CÓDIGO

1. OBJETIVOS 4.1 Actividades previas

 Afianzar los conceptos básicos del
análisis de circuitos mediante el uso de un
software de simulación.
 Observar el funcionamiento de los
circuitos RC y RLC ante una función de
excitación de tipo cuadrada.
2. EQUIPOS Y ELEMENTOS
Computador con el software de simulación.
4.1.1 Realizar un mapa conceptual con los
siguientes temas, encontrados en el material
anexo de lectura al laboratorio:
 Carga Electrica
 Voltaje
 Corriente electrica
 Ondas senoidales, frecuencia y fase
 Valor promedio, valor cuadratico medio
o rms.

4.2. Actividades
3. MARCO TEÓRICO
4.2.1. Simule el circuito de la figura 1, y
La teoría de análisis de circuitos lineales permite determine los voltajes, corrientes y potencias en
predecir de una forma muy aproximada el todos los elementos. Utilice los valores de las
comportamiento de un circuito real, en donde los fuentes de alimentación, de acuerdo a la tabla 1.
componentes L, C no son ideales. Las modernas
herramientas de diseño asistido por computadora Los valores de V1 y V2 son:
para simulación electrónica, incluye modelos
complejos de los elementos que se utilizan en la Ultimo dígito primero de V1 V2
vida práctica, logrando que los resultados la lista
obtenidos en estos software muestren una 0–3 5 12
predicción muy exacta del comportamiento del 4–6 8 15
circuito real. 7–9 10 18

4. PROCEDIMIENTO Tabla N°1. Valores para las fuentes de voltajes

DC y AC.
Ing. Mónica Martin
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FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA Y CONTROL

Recuerde que los resultados de las mediciones

estan en valores rms.

Figura 1. Circuito resistivo con alimentación DC

Figura 2. Circuito resistivo con alimentación AC

Voltaje Corriente Potencia
(V) (mA) (mW) Voltaje Corriente Potencia
R1 (Vrms) (mArms) (mW)
R9
R2
R10
R3
R11
R4
R12
R5
R13
R6
R14
R7
R15
R8
R16
V1
Tabla N°1. Resultados de la actividad 4.2.1 V2
Tabla N°2. Resultados de la actividad 4.2.2

4.2.2. El circuito de la figura 2, es muy similar al 4.2.3. El circuito RC presentado en la figura 3, es

circuito de la figura 1, solo se ha cambiado la
fuente DC por una fuente AC de valor V2 y
frecuencia de 60 Hz. Determine los voltajes ac,
corrientes ac y potencias en todos los elementos.
Ing. Mónica Martin
alimentado con una fuente de onda cuadrada, a
una frecuencia de 1 Hz, un ciclo util de 50 % y un
voltaje maximo de 12 V. Utilizando la
herramienta del osciloscopio del software, tomar
una imagen del comportamiento del circuito
 10u 10k
V2=12
R3
100
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R8 FACULTAD SEDE SOGAMOSO
100 ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA Y CONTROL
R5 R4
100 100
cuando el capacitor C1 toma los valores de 1µF, L1
R19(1) R19
10µFR11
y 100µF. RealiceR12
una investigación sobre el TD=0
TR=1u 0.2H
comportamiento de los circuitos RC. TF=1u
100
100 100
PW=50% C2
FREQ=10 1u
V1=0
A
R16 R17 V2=1
100 B 100
A
C
B
R13 D
C
100
D
R9(1)
FREQ=1
R9
R18
PW=500m
TD=0
10k100 Figura 4. Circuito RLC con entrada cuadrada
TF=1u
TR=1u C1 R10
R15
V1=0
R14
10u 10k
V2=12
100 100 5. CONCLUSIONES

Redacte en este espacio sus conclusiones acerca

del laboratorio. Recuerde anotar lo que considere
relevante en su proceso de aprendizaje.
Figura 3. Circuito RC con entrada cuadrada
6. REFERENCIAS
4.2.4. El circuito RLC de la figura 4, es [1] Manual de seguridad, Universidad Javeriana
R19(1) L1
R19fuente de onda
alimentado
TD=0 con una cuadrada, a http://ingenieria.javeriana.edu.co/documents/283
unaTR=1u
frecuencia
TF=1u
de 10
100 Hz, un ciclo
0.2Hutil de 50 % y
8900/2841565/Manual+de+seguridad/76cd5c84-
unPW=50%
voltaje maximo de 5 V. Utilizando la C2 a2e4-4182-95a6-d04e52d60488
FREQ=10
herramienta
V1=0 del osciloscopio del software, tomar 1u

una V2=1
imagen del comportamiento del circuito [2]Normas para el uso de los laboratorios del
cuando el capacitor C2 toma A
los valores de 1µF, departamento de electrónica, Universidad
10µF y 100µF. Realice una investigación sobre el Javeriana.
B
comportamiento de los circuitos RLC. http://ingenieria.javeriana.edu.co/documents/
C
2838900/2841565/Normas+de+laboratorio+en
D ero+2018.docx/ee41e10e-0180-43a2-
ae0de16a6122329e

Ing. Mónica Martin