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Trabajo final -Keisili Martínez -

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Análisis reflexivo del tema:

“Formación de una nueva vida”


La concepción de una nueva vida, que también puede llamarse
fertilización es el proceso donde se combinan el espermatozoide y
el óvulo y forman una sola célula llamada cigoto, que luego se
divide una y otra vez hasta formar todas las células que integrarán a
un bebé. La fertilización ocurre con la unión de un espermatozoide
y un óvulo.

También existen los muy conocidos partos múltiples. Estos se dan


en general porque la madre suelta dos óvulos o un óvulo se divide
antes de ser fertilizado y luego los dos óvulos son fecundados, de
estas formas de embarazo múltiple se aplican los nombres a
gemelos dicigóticos (fraternos) o gemelos monocigóticos (idénticos).
También conocidos como mellizos y gemelos idénticos.

Aquí sucede la genética, que son factores congénitos o heredados


de los padres biológicos que inciden en el desarrollo del niño. El
ADN (ácido desoxirribonucleico) es una doble hélice, como una
escalera de caracol, formada por unidades químicas llamadas
bases, que contienen el código genético que es leído por equipos
especializados. El sexo de un niño está determinado por el par de
cromosomas 23. El cromosoma X proviene de la madre y el Y del
padre, a pesar de tener espermatozoides X. El padre es quien
determina el sexo del niño, el cual está determinado por los
cromosomas incluido el esperma fecundado. Esto da la herencia y
dominancia sobre los hijos, dándoles los rasgos.

Actualmente, se han desarrollado varias pruebas genéticas que


pueden ayudar a identificar algunos defectos de nacimiento, como
la hemofilia, la espina bífida, la anencefalia, la enfermedad de
Taysachs y otros. También existen pruebas para medir la
heredabilidad, que es una estimación estadística de la contribución
de la herencia a las diferencias individuales en las características de
la población. Esta medida se expresa como un número de 0,0 a 1,0.
El entorno también puede afectar la actitud de un niño.

Los rasgos físicos, intelectuales y físicos son un legado que los


padres dejan a sus hijos. Las influencias genéticas son la razón
principal de un rendimiento cognitivo estable, que aumenta con la
edad. Los entornos no compartidos afectan la vida y son una de las
principales causas de los cambios en el rendimiento cognitivo.

Algunos genes tienen personalidad identificada, llamada


neuroticismo, que puede ayudar con la depresión y la ansiedad. La
heredabilidad de la personalidad varía del 40% al 50%, con poca
evidencia de influencias ambientales compartidas.

Las siguientes son las etapas del desarrollo prenatal:

• Etapa de germinación: Desde la fecundación hasta las 2 semanas


de edad, el óvulo fecundado se pega a la pared uterina. 36 horas
después de la fertilización, el óvulo fertilizado comienza a dividirse
rápidamente.

• Período embrionario (2 a 8 semanas): La formación de los


principales órganos y sistemas orgánicos es un período crítico
cuando los embriones son relativamente frágiles.
• Período fetal (8 al nacimiento): Aparecen las primeras células
óseas, esta es la última etapa del embarazo. El feto crece muy
rápido, hasta 20 veces su longitud. Los sistemas y órganos
aumentan de tamaño y se vuelven más complejos. Hacia la semana
26, el feto percibe las voces y vibraciones de la madre.

Algunas actividades ponen en riesgo a las madres y los bebés, uno


de los cuales es la desnutrición y el consumo de drogas. El uso de
ciertas drogas, alcohol, nicotina, marihuana, etc. puede causar
deformidades en el bebé. El mundo exterior también puede afectar
a los bebés, la radiación, los productos químicos, el calor o la
humedad.

Debido a todos los peligros a los que se enfrenta el feto, es


necesario que la madre se someta a un seguimiento médico
frecuente mediante ecografía, embrioscopia, etc.

Aquí mi video

https://youtu.be/qww9UHEt70w

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