Habla sobre los modelos educativos de nuestro contexto educativo
que nos ayuda a transformar nuestros conocimientos generando día a día un interés por aprender aceptando con respeto la diferencia del otro , llegando a que cada alumno tenga un pleno desarrollo de sus potencialidades expresándolo libremente , explorando sus capacidades cognitivas que pueden promover una clase dinámica en un aula de clase . Cuando finalmente hay limitación de aceptabilidad en los alumnos y se olvide por completo el objetivo de aprender y de querer enseñar lo que nos parezca necesario y fácil , olvidando que somos seres humanos y que está de por medio algo más importante que nuestra forma de pensar y nuestra forma de ser , como también, como también los docentes y padres debemos aprender a confiar en los alumnos cuando sea la hora de fomentar espacios de recreación o de expresión desarrollando habilidades cívicas de participación y tolerancia en la comunidad educativa , formando un ambiente estimulante y muy afectivo entre alumnos , y como compromiso con el aprendizaje y desarrollo de sus estudiantes por parte del profesor ya que es un deber como maestro prevenir conductas de riesgo y a la toma de conciencia del autocuidado del ser como tal , siendo responsables ellos de su aprendizaje como algo necesario para la construcción de su vida.