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Entrevista Con PCL R
Entrevista Con PCL R
Nombre: Fecha:
A - Escuela de Historia
• ¿Cuántas escuelas primarias estado? [¿Por qué lo hizo cambiar de escuela?]
• ¿Cuántas escuelas secundarias caminado? [¿Por qué lo hizo cambiar de escuela?]
• ¿Cómo fue su asistencia? [Fallos, fugas, ... ¿a qué edad (s)?]
• ¿Qué curso / año completo? [Siempre reprocha? ¿Por qué? ¿A qué edad?]
• ¿Cómo estuvo la escuela para usted? [Lo que me gustó / no le gustaba? Le resultaba
"aburrido"?
Se le costó ser cuidadosamente? Recuerde lo que sus maestros les digo
(Por ejemplo, la cabeza en el aire, inquieto ...)?]
• ¿Cómo te llevas con tus compañeros en la escuela? [Si los amigos más
cercanos?]
• ¿Cómo fue su comportamiento en la escuela? [¿Alguna vez has cometido
brutalidades o
se metió en problemas (para cosas como la interrupción de clases, estar borracho
o drogado, hacer
estafas, robos, etc.)? ¿Cuántas veces? ¿A qué edad?] [Metia en peleas? Con lo
cual
frecuencia? ¿A qué edad (s)? ¿Quién empezó la pelea?] [¿Alguna vez paralizado
alguien serio, entonces?] [Alguna vez ha sido suspendido o expulsado? ¿Cuántos
veces? ¿Por qué? ¿A qué edad (s)?]
• Concluyó su escuela secundaria [Si no, dejar la escuela? ¿Cuándo? ¿Por qué?]
• ¿Qué hizo usted después de salir de la escuela?
• ¿Alguno de formación [por ejemplo, cursos técnicos, de formación profesional?
Describir]
B - HISTORIA PROFESIONAL
• ¿En qué ha funcionado?
• ¿Cuántos puestos de trabajo diferentes es que tuvimos?
• ¿Cuál fue el más duradero? Lo que duró menos?
• Preguntas para los tres o cuatro trabajos más recientes o duración: [¿Qué fue
y los deberes del trabajo?] [¿Durante cuánto tiempo y cuándo?] [me gustó / pensamiento
"aburrido"? ]
[Salario?] [¿Por qué ir? Fired up o fue despedido?]
• Piensa en un empleado de confianza? [Él lucha en el trabajo? ¿Cómo funciona su
empleadores que usted describe? [¿Alguna vez ha tenido problemas en el trabajo? ¿Por
qué demora / absentismo,
bebidas, medicamentos, etc.? ¿Cuántas veces? ¿A qué edad (s))] [¿Le han despedido?
¿Cuántas veces? ¿A qué edad (s)?]
• ¿Alguna vez has dejado un trabajo sin tener otro garantizada? (¿Con qué frecuencia?
¿Qué
edad (s)?)
ENTREVISTA PCL-R (Hare, 1991; Gonçalves, 1997) [la adaptación]
• ¿Alguna vez ha estado en paro? (¿Con qué frecuencia ya qué edad (s)? ¿Cómo
tiempo? ¿Cómo se mantiene? Buscó trabajo? ¿En serio?)
• ¿Alguna vez ha recibido beneficios de desempleo, seguridad social u otra forma de
asistencia social? (¿Con qué frecuencia ya qué edad (s)?)
• ¿Cómo sostenible, la libertad? [¿Alguna vez has tenido a alguien a dar
comida, dinero o alojamiento? ¿Quién? ¿Cuántas veces? ¿A qué edad (s)? cómo
tiempo?)] [nunca se sostuvo a través de la actividad criminal? (por ejemplo, venta de
drogas, robos, extorsión, prostitución, proxenetismo, fraude, etc.)? Con lo cual
edad?]
C - OBJETIVOS PROFESIONALES
• ¿Hay alguna profesión u ocupación que le gustaría tener? [¿Cuánto tiempo crees?
¿Qué planes o preparaciones a base de este post? ¿Qué educación / formación sería
necesario]
• ¿Cuáles son tus planes después de salir de la cárcel? (¿Dónde vivirás? ¿Qué medios
tienen
medios de vida?)
• Tiene objetivos a largo plazo? (¿Dónde te gustaría estar dentro de diez años?)
• ¿Qué problemas crees que va a tener para lograr estos objetivos?
D - SITUACIÓN ECONÓMICA
• ¿Alguna vez ha solicitado un préstamo a las personas o los bancos? (¿Cómo? ¿A qué
edad?
Pagado? ¿Por qué?)
• ¿Tiene usted una cuenta bancaria? (¿Cómo es su balance? ¿Alguna vez dejó de pagar
sus cuentas? ¿Cuántas veces? ¿A qué edad?)
• ¿Ha tenido que pagar la pensión alimenticia? (¿Cómo? Fue ordenado por el tribunal?
Pagado? Las fallas que pagar?)
E - SALUD
• Usted tiene serios problemas médicos? (Descreva-os. Cuando empezaron?)
• ¿Alguna vez consultó a un psicólogo o un psiquiatra? (¿Por qué? ¿A qué edad (s)? En
libertad o en prisión? ¿Cuál fue el diagnóstico? ¿Qué tratamiento (s) recibido?)
• Como un niño, se le diagnosticó alguna vez (a) como "hiperactivo" / muy turbulento
inquieto? (¿Por quién? ¿A qué edad? Tuvo algún tratamiento?)
• ¿Alguna vez ha tomado medicamentos para los nervios / head? (¿Qué? Dosis? Por
¿Qué? Que le recetó?)
• ¿Alguna vez ha intentado suicidarse? (¿Cuántas veces por qué? ¿A qué edad (s)? ¿Se
intentos serios o simplemente para llamar la atención?)
F - VIDA FAMILIAR
• Fue creada por sus padres biológicos? [Nunca vivió con alguien más
(padrastro / madrastra, los padres adoptivos, familias de acogida, hogar, etc.)? ¿Quién?
Con lo cual
edad? ¿Cuál es la razón?]
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ENTREVISTA PCL-R (Hare, 1991; Gonçalves, 1997) [la adaptación]
• Preguntas acerca de la casa de sus padres: [¿Cómo era la vida en el hogar?] [¿Cómo se
dan
con sus padres? Describir ellos. Eran cariñoso para ti? ¿En qué está trabajando?
Se llevaban bien? Discutidos tanto? Lucharon? ¿Alguna vez te rompieron? ¿Cómo es que
El afectado?] [tenía hermanos o hermanas? Me llevaba bien con ellos?] [Había disciplina
en el hogar,
Las cosas eran difíciles? Había muchas reglas? ¿Con qué frecuencia rompió las reglas
(La desobediencia, la mentira, fuga del hogar, robo, ...) ¿A qué edad? ¿Por qué? Fue
castigado?]
¿Alguien en su familia ha tenido problemas con la policía / tribunales? ¿Qué ha pasado?
¿Alguien en su hogar tenía graves problemas físicos o mentales? ¿Quién? Y los
problemas con
alcohol o drogas?
b) Cuestiones hogares sustitutos: ¿Cómo era la vida allí? ¿Quién vivió allí más?
¿Cómo te llevas con ellos? No había disciplina, las cosas fueron difíciles? había muchos
reglas? ¿Con qué frecuencia se rompió las reglas (desobediencia, las mentiras, las fugas,
robo, ...)? en
qué edad? ¿Por qué? Fue castigado? Alguien que la casa tenía problemas con
policía / tribunales? ¿Qué ha pasado? Alguien tenía problemas mentales físico serio?
¿Quién? Y los problemas con el alcohol o las drogas? ¿Alguna vez ha sido víctima de
abuso
físico, sexual o emocional? (¿Por quién? ¿A qué edad (s), ¿qué ha pasado?) ¿Qué edad
tenía cuando salió de su casa? ¿Por qué? Ever "se convirtió en el camino" y viajó sin
planes?
(¿A qué edad lo que fue el período más largo de tiempo que estuvo ausente? ¿Dónde?
¿Qué
hizo? Le dije a alguien a dónde iba? ¿Cómo es su relación actual con su
familia? (¿Cuántas veces ponerse en contacto con ellos? ¿Qué hacen ahora? ¿Cómo se
son?)
• Tener hijos o hijastros? (¿Cuántos? Edad? Las fechas de aniversario? En ese año
escolar
son?), (¿Quién es la madre? ¿Por cuánto tiempo has conocido?), (¿Cómo es su
relación con sus hijos? ¿Con qué frecuencia el contacto con ellos?).
H - CONSUMO DE DROGAS
• consumir alcohol o drogas? (¿Qué? ¿Desde cuándo?) (¿Alguna vez seriamente
abusados
las drogas o el alcohol? Ha sido dependiente?) (¿Por qué tomar drogas? (Estimulación,
"vuelo",
relajarse, ...?) (alcohol o drogas nunca interfirió gravemente en su vida? ¿Has hecho
nada peligroso o ha tenido problemas por estar borracho o drogado (plomo, la colocación
de
en peleas, arrestos, etc.?)
• ¿Alguna vez has hecho cosas locas sólo por diversión o bromas peligrosas /? (¿Qué
tipo de cosas? ¿A qué edad (s)?)
• ¿Con qué frecuencia participan en peleas? (¿Alguna vez ha "perdido el control?" ¿Qué
fue
el peor daño a alguien que lo hizo?)
• ¿Quién es el culpable de los crímenes que cometió? (¿Por qué cometen crímenes?)
(¿Por qué empezaste a cometer crímenes?)
• Si la persona que asume la responsabilidad personal, pregunte: (Lo que podría tener
hacer para prevenir el crimen?), (tratado alguna vez de dejar el crimen?)
• ¿Qué podría ayudar al abandono del crimen? 5
ENTREVISTA PCL-R (Hare, 1991; Gonçalves, 1997) [la adaptación]
K - CUESTIONES GENERALES
• Sin estar crímenes nunca hizo nada para arrepentirse por haber hecho o
que se sentía culpable? (¿Qué? ¿Por qué sentirse mal?)
• Incluso si el precio vale la pena, ¿hay algo que usted haría? (¿Qué?)
• Cuando usted trabaja en algo durante mucho tiempo, se aburren con facilidad?
• Cuidado también? (¿Con qué frecuencia? 'S buena mentira?)
• ¿Crees que la gente es fácil de "tomar" o manipular? (¿Has hecho esto? Da ejemplos).
• Las personas que dicen tener "mal genio"? (¿Qué tipo de cosas hace la misma pose
enojado? ¿Qué haces cuando estás enojado?)
• ¿Cuántos amigos tienes? (¿Cuánto tiempo les conoce?) (Continúa en la
póngase en contacto con ellos?) (¿Qué es lo que hace que alguien sea un "amigo
cercano"?)
A. DEMOGRAFÍA
• Edad y fecha de nacimiento:
• Género:
• Raza y origen étnico:
B. ANTECEDENTES FAMILIARES
• Descripción de las experiencias de la familia y la infancia:
• El tipo y la frecuencia de problemas de conducta en el hogar:
• La enfermedad mental en la familia:
• Crimen familia:
• El consumo de alcohol y drogas en la familia:
C. ESCUELA DE HISTORIA
• Años de escolaridad:
• El rendimiento académico y comportamiento en la escuela:
• Grado o programas complementarios, cursos, ...
D. HISTORIA PROFESIONAL
• actual o más reciente:
• Los trabajos anteriores (como rango, la ubicación, las fechas, el rendimiento):
• Ocupaciones ilegales:
F. HISTORIA MÉDICA
• antecedentes psiquiátricos (diagnósticos, tratamientos, medicamentos):
un niño):
b) La adolescencia:
c) Adulto:
d) Hospitalizaciones:
e) Los tratamientos actuales:
Comentarios adicionales sobre los expedientes psiquiátricos:
FÍSICA HISTORIA
• Principales enfermedades y hospitalizaciones:
Las enfermedades crónicas:
Situación actual:
Comentarios adicionales de los archivos médicos:
G. HISTORIA CRIMINAL
• Jóvenes
a) Edad del primer contacto con el sistema de justicia:
b) Número y tipo de delito:
c) Otros problemas de comportamiento en la comunidad:
• Grado de adultos
a) Edad del primer contacto con el sistema de justicia:
b) El número y tipo de infracciones anteriores:
c) El número y tipo de infracciones hoy:
d) Descripción de la policía de delitos hoy:
e) la actividad criminal sospechoso:
No criminales problemas legales
I. COMPORTAMIENTO INSTITUCIONAL
• Número y tipo de problemas de conducta:
• Comentarios adicionales de archivos: