GUIA DE APRENDIZAJE: Semana N

PROGRAMA DE ESTUDIO

Sesión Nro.

ÁREA CURRICULAR/ CURSO /

MÓDULO

CRITERIO DE DESEMPEÑO

TEMAS

Fecha:
Horas de estudio semanal:
 INTRODUCCIÓN

ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

COMPETENCIA (s)

CAPACIDADES (s)

INICIO – ACTVIDADES DE DIAGNÓSTICO

1.1 Motivación:
1.2. Recuperación de saberes previos
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1.3. Pregunta conflictiva desafiante

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DESARROLLO DEL CONTENIDO

ACTIVIDADES DE ESTUDIO
Se describen de manera detallada las tareas en forma y contenido que servirán
de evidencia para demostrar los aprendizajes programados.
Las actividades de estudio que se describen en esta sección pueden ser de tres
tipos:
 Trabajo autónomo
 Trabajo de interaprendizaje o colaborativo
 Trabajo de producción personal

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
 Se colocan los instrumentos que evaluarán las evidencias, como escalas,
lista de cotejo, rúbrica, etc.
 Es importante considerar la autoevaluación y coevaluación del estudiante
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Consignar las referencias bibliográficas en formato APA séptima edición.