INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

En el Perú el S.I. según decreto ley N° 23560 se estableció como el primer sistema con reglas perfectamente definidas.
Consta de tres partes:
- Unidades de Base (7).
- Unidades derivadas.
- Unidades suplementarias (2)

Las MAGNITUDES, se clasifica en dos grupos:

1. Por su origen:
 Magnitudes Fundamentales
 Magnitudes Derivadas
 Magnitudes Auxiliares

Magnitudes Fundamentales:
Son siete y sirven de base para escribir las demás magnitudes.
Magnitud Nombre Símbolo
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura termodinámica kelvin K
Intensidad de corriente eléctrica ampere A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol

Magnitudes Derivadas:
Son aquellas magnitudes que están expresadas en función de las magnitudes fundamentales.
Magnitud UNIDAD SÍM
Velocidad lineal Longitud/tiempo m/s
Aceleración lineal Longitud/tiempo2 m/s2
Velocidad angular ángulo/tiempo rad/s
Aceleración angular ángulo/tiempo2 rad/s2
Área Longitud2 m2
Volumen Longitud3 m3
Densidad Masa/volumen kg/m3
Caudal Volumen/tiempo m3/s
Frecuencia hertz Hz
Fuerza newton N
Presión pascal Pa
Trabajo, Energía joule J
Potencia watt W
Carga eléctrica coulomb C
Potencial eléctrico voltio V
Conductancia eléctrica siemens S
Resistencia eléctrica Ohm 
2
 Actividad radiactiva becquerel Bq
Carga magnética weber Wb
Flujo magnético tesla T
Intensidad del flujo
henry H
magnético
Flujo luminoso lumen Lm
Iluminancia lux Lx
Capacidad eléctrica faradio F
Radiación ionizante gray Gy
Dosis de radiación sievert Sv

Magnitudes suplementarias:
Realmente no son ni fundamentales ni derivadas, sin embargo se les considera como magnitudes fundamentales. El
radián es considerado unidad de medida de ángulos planos y el estereorradián se utiliza para medir ángulos sólidos.

UNIDAD SÍMBOLO
Unidades
radián rad
Suplementarias
estereorradián sr

2. Por su naturaleza:

 Magnitudes Escalares:
Son aquellas magnitudes que están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numérico y
su respectiva unidad. Ejemplos: Volumen, temperatura, tiempo, etc.

 Magnitudes Vectoriales:
Son aquellas magnitudes que además de conocerse su valor numérico y su unidad, se necesitan su
dirección y su sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada. Ejemplos: Velocidad,
aceleración, fuerza, peso, impulso, campo eléctrico, etc.

MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL S.I.:

NOMBRE DEL
FACTO
PREFIJO SÍMBOLO VALOR NUMÉRICO VALOR
R
NUMÉRICO
Yotta Y 1024
Zeta Z 1021
exa E 1 000 000 000 000 000 000 Trillón 1018
peta P 1 000 000 000 000 000 mil billones 1015
tera T 1 000 000 000 000 billón 1012
giga G 1 000 000 000 mil millones 109
mega M 1 000 000 millón 106
kilo k 1 000 mil 103
hecto h 100 cien 102
Deca da 10 diez 101
UNIDAD DE BASE UNO 100

3
 deci d 0,1 décima 10-1
centi c 0,01 centésima 10-2
mili m 0,001 milésima 10-3
micro u 0,000 001 millonésima 10-6
nano n 0,000 000 001 mil millonésima 10-9
pico p 0,000 000 000 001 billonésima 10-12
femto f 0,000 000 000 000 001 mil billonésima 10-15
atto a 0,000 000 000 000 000 001 trillonésima 10-18
zepto z 10–21
yocto y 10–24

UNIDADES DE BASE DEL S.I. :

2.4. EQUIVALENCIAS :

LONGITUD: MASA:
1) 1metro (1m) = 100cm 1) 1 Kilogramo (kg) = 1000g
2) 1 centímetro (1cm) = 10mm 2) 1 libra (lb) = 454 g
3) 1metro (1m) = 1000mm 3) 1 kilogramo (kg) = 2,2lb.
1mm = un milímetro 4) 1 Tonelada (t) = 1000kg

VOLUMEN:
1) 1 Litro (1 l ) = 1000ml
2) 1 litro (1 l) = 1000cm3
* 1ml<> 1cm3
* 1 mililitro = 1ml
3) 1m3 = 1000L
4
 PROBLEMAS RESUELTOS

I. Convierte:

1) 5g a kg  5x100-3 = 5x10-3 Kg

2) 3 ml a kl  3x10-3-3 = 3x10-6 Kl

3) 5,5 Mg a dg  5,5x106- (-1) = 5,5x107 dg

4) 6,8 Gm a mm  6,8x109—(-3) = 6,8x1012 mm

3x1018—(- 18) = 3x1036 am

5) 3Em a am 

PRACTICA

NIVEL I
I. Relaciona:

a) 1m ( ) 2 x 10-18 g) 1 pico ( )1012

b) 1L ( ) 1 kg h) 1km ( ) 454 gr
c) 10 Exa( ) 1000 mm i) 1lb ( ) 1000m
d) 20kg ( ) 10-12 j) 2 atto ( )10 x 1018
e) 2,2 lb ( ) 2 x 104 gr k) 1 mega ( )104L
l) 1 tera ( )103ml
f) 10m3 ( ) 106

NIVEL II
II. Desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios, utilizando notación científica:

1).- 60 mm a pm 2).- 4 598 am a Gm 3).- 557 mV a aV

4).- 4 000 Tk a pk 5).- 0,880 mA a MA 6).- 35,056 Ecd a fcd

7).- 9000 mV a aV 8).- 9,450 Pmol a fmol 9).- 58, 365 GW a kw

10).- 0,4 h, 22min, 14s a s 11).- 18 día a min.

12).-¿Cuántos decasegundos hay en 8 megasegundos?

13).-Transforma 190 000 milikelvin a Kelvin

14).-¿Qué cantidad de hectocandelas hay en 6 500 centicandelas?

15).-¿Cuántos micrómetros hay en 0,08 decímetros?

16).-¿Cuántos milsegundos hay en 7 megasegundos?

17).-Transforma 180 000 microkelvin a Kelvin

5
 18).-¿Qué cantidad de hectocandelas hay en 6 400 femtocandelas?

19).-¿Cuántos micrómetros hay en 0,08 petàmetros?

20).- 0,5 h, 35min, 125s a s.

21).- 60 día a min.

22).-¿Qué cantidad de exacandelas hay en 4 500 attocandelas?

23).-¿Cuántos nanómetros hay en 0,06 kilómetros?

ANÁLISIS DIMENSIONAL

La planificación experimental es fundamental en la investigación científica. A la misma puede ayudar el conocimiento

del Análisis Dimensional. Esta herramienta sencilla, pero que impregna toda la Física, se basa en los conceptos de
medida de una magnitud física y de las dimensiones asociadas con ella, una vez fijada una base de magnitudes
fundamentales para una determinada teoría física.
El Análisis Dimensional tiene aplicaciones en:

 Detección de errores de cálculo.

 Resolución de problemas cuya solución directa conlleva dificultades matemáticas insalvables. Por ejemplo,
Rayleigh, precursor del Análisis Dimensional junto a Fourier, lo empleo por primera vez en Mecánica de Fluidos.
 Creación y estudio de modelos reducidos. Por ejemplo, los túneles aerodinámicos.
 Consideraciones sobre la influencia de posibles cambios en los modelos, tanto cambios reales como imaginarios.

a) FORMULA DIMENSIONAL
Son relaciones de igualdad, mediante las cuales una magnitud derivada queda expresada en base a las
magnitudes fundamentales de un modo general:
Estudia las relaciones entre las Magnitudes Fundamentales, las Magnitudes Derivadas y el Sistema
Internacional.

MAGNITUD UNIDADES SÍMBOLO DIMENSIÓN

Longitud Metro m L
Masa Kilogramo kg M
Tiempo Segundo s T
Intensidad de Corriente Eléctrica Ampere A I
Temperatura termodinámica Grado Kelvin K 
Intensidad Luminosa Candela cd J
Cantidad de Sustancia Mol mol N

Designamos con este nombre a aquellas relaciones de igualdad, mediante las cuales una magnitud derivada queda
expresada en base a las magnitudes fundamentales, de un modo general.

Así, si “x” es una magnitud derivada: |x| = La. Mb.Tc. Od. Ie. Jr. Ng

6
 Se lee : “formula dimensional de “x” es ................. .
b) PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
El principio de Fourier o principio de homogeneidad dimensional es un principio de buena formación de las
expresiones que relacionan magnitudes físicas. De acuerdo con este principio físico sólo pueden sumarse o
restarse cantidades físicas que tengan las mismas dimensiones físicas. Es decir, todos los términos aditivos de
una ecuación física deben, finalmente, tener las mismas dimensiones físicas.

AX2  BY  C  D  E

  AX 2    BY    C    D    E 

MAGNITUD FÓRMULA
FÓRMULA
DERIVADA DIMENSIONAL

ÁREA (A) A = (longitud)2 [A] =L2

VOLUMEN (Vol) Vol = (longitud)3 [Vol] =L3

 longitud
 
V
VELOCIDAD ( V ) tiempo [ V ] =LT-1
 velocidad
 
a
ACELERACIÓN( a ) tiempo [ a ] =LT-2

  
FUERZA ( F ) F =masa.aceleración [ F ] =MLT-2

TRABAJO (W) W=fuerza . distancia [W] =ML2T-2

ENERGÍA (E) E=W [E] =ML2T-2

POTENCIA (Pot) Pot= trabajo [Pot] =ML2T-3

tiempo

volumen
CAUDAL (Q) Q [Q] =L3T-1
tiempo

masa
DENSIDAD (D) D
volumen
[D] =ML-3

  
GRAVEDAD ( g ) g  aceleración [ g ] =LT-2

 
PESO ( P ) Peso=(masa). g [ P ] =MLT-2
MAGNITUD FÓRMULA
FÓRMULA
DERIVADA DIMENSIONAL
peso
Peso Específico () 
volumen
[] =ML-2T-2


 fuerza 
Presión ( P ) P [ P ] =ML-1T-2
área

7
 Torque (T) T=Fuerza . distancia [T] =ML2T-2

Calor (Q) Q=Energía [Q] =ML2T-2

Periodo (T) T = tiempo [T] =T

1
Frecuencia (f) f= [f] =T-1
tiempo

  
Velocidad angular (  )  = frecuencia angular [  ] =T-1
   
Aceleración Angular(  ) = [  ] =T-2
tiempo
  
Impulso ( I ) ( I )=fuerza . tiempo [ I ] =MLT-1

Carga Eléctrica (q) q =I . tiempo [q] =I.T

 F
 
Intensidad de Carga Eléctrica( E ) E= [ E ] =MLT-3I-1
q

trabajo
Potencial Eléctrico (V) V [V] =ML2T-3I-1
c arg a

Resistencia Eléctrica (R) R = Potencial [R] =ML2T-3I-1

I

 RESOLVEMOS:

1. Si la ecuación siguiente es dimensionalmente homogénea. Hallar la ecuación dimensional de E.

B
E  FR  2
R A
Además:
F = Fuerza; A = Área
a) ML2 b) MLT2 c) LT 2
1 2 2 2
d) ML T e) ML T

2. Hallar la ecuación dimensional de A, si la expresión siguiente es homogénea.

A M S
  2
2
M B B  aL
Donde:
a  aceleración; M  masa; L  longitud
a) M3 L1 T b) ML1 c) M3 LT1
d) M3 L1 T e) M3 LT1

3. Dada la expresión homogénea, halle  X .

8
(V1  V2 )M (S1  S 2 )M  A 
 log  
X A  a1  a 2 
V1 y V2  velocidad; S1 y S 2  sup erficie
a 1 y a 2  aceleraciones; M  masa
a) MT3 b) MT2 c) MT2
d) MT e) MT 3

4. Hallar la expresión dimensional de r m conociendo que en la ecuación:

2Xm S n
P
r2
P = Presión
X = Fuerza
S = Velocidad
r = longitud
a) L b) L2 c) L1 d) L2 e) L4

5. Si: V  P 2x  3 d 3  y  z ; donde:
V = velocidad
P = presión
d = densidad
Hallar: xyz
a) 2 b) 3 c) 1
2 3
d) e)
3 2

6. Si las unidades de E son segundos. ¿Qué unidades tiene la magnitud que mide B en el S.I.?
2 3 n 1
A0  A1  A 2  ...  An
E 2 3 n 1
P0  P1  P2  ...  Pn
n 1 n 1
B n
An .Pn
2
Donde: A0  5  metros ; P0  2  sen  m/s
a) de frecuencia b) de tiempo
c) de espacio d) de aceleración
e) de velocidad

7. En la siguiente fórmula física correcta determine  AB  .

sen30º
V  Asen30º B ; donde:
V = velocidad
2 2 3 3
a) L T b) L T c) LMT
3 2 4
d) M T e) LT

8. Hallar la ecuación dimensional de “a” si la expresión dada es homogénea.

sen30º 4 CFsen 
a b  c ; donde: F = fuerza
2 2 4 2 4 2 2 2
a) M L T b) M LT c) M L T

9
d) MLT 3 e) M1L3 T 2

9. Si la siguiente ecuación es correcta dimensionalmente:

sen   sen  sen 
K  A   sen   K  A
Donde:
K, A y  son cantidades físicas, entonces, el valor de  es:
a) 0º b) 35º c) 45º
d) 30º e) 60º

10. Si la ecuación dada es correcta, hallar el valor de “  ”.

2 2
cos   sen  2 sen 
M  A  Bsen x W  M  Z
M: Masa del péndulo físico
a) F.D. b) 60º c) arc tan 1
 
d) rad e) rad
6 8

11. Hallar la ecuación dimensional de “A” si la ecuación dada es homogénea (A y B son magnitudes físicas)
sen  2KFsen  2
A B K
F = fuerza y   30º
a) (ML)2 T 4 b) (ML)2 T 4 c) Absurdo
1 1 2 4
d) (M L T ) e) (MT) L 6

12. En una represa, la fuerza contra la pared vertical de un dique se calcula con:
1 a b c d
F  .g .L .H ; donde:
2
  densidad del agua
g  aceleración
L  anchode de pared
H  profundidad del agua
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

13. La potencia que se puede generar a partir de la energía eólica (energía aprovechada de los vientos), depende directamente
de la densidad del aire (  ); de la velocidad del aire (V) y de la sección transversal (A) que lo atraviesa. Determine una fórmula
empírica de la potencia.
3 2 2
a) KV A b) K VA c) KV A
2 2 2
d) KV A e) KVA

10
 ANALISIS VECTORIAL

VECTOR.- Es un ente matemático que sirve para representar a las magnitudes de carácter vectorial. Se trata de segmentos
de recta con orientación.
Ejemplo: La velocidad, la aceleración, la fuerza, campo magnético, impulso, desplazamiento, campo eléctrico, etc.

ELEMENTOS DE UN VECTOR
Línea de
u lo acción
ód
M Sentido
A

Dirección
 Línea horizontal
 Módulo: Llamado también NORMA, TAMAÑO, es la medida de la longitud del vector
 Dirección: Es el ángulo que forma el vector con respecto a un sistema de coordenadas cartesianas.
 Sentido: Representado por la flecha del vector.
 Línea de Acción: Es aquella línea donde se encuentra contenido el vector a través de la cual puede deslizarse.

CLASIFICACIÓN

 Vectores colineales: Son aquellos que se encuentran contenidos en una misma línea de acción.

C B A

 Vectores iguales: Dos vectores serán iguales cuando tienen la misma dirección, módulo y sentido.
A //
L1
L1 // L 2
B //
 Vector unitario: Es aquel cuyo módulo
L 2 es la unidad y tiene por misión indicar la dirección y sentido de un determinado
vector.
A
A A u  u
A

 Vectores paralelos: Son aquellos que tienen sus líneas de acción paralelas entre sí.
L1 L2 L3

A B C

  

A B C
L1  L 2  L 3   
A B C


11
 Vectores coplanares: Son aquellos que se encuentran contenidos en un mismo plano.

B
C
 VectoresP opuestos:
A Dos vectores serán opuestos cuando tienen igual dirección, módulo pero sentido contrario.

L1
A
 L2
L1 // L 2
B


 Vectores concurrentes: Son aquellos que sus líneas de acción se cortan entre sí, en un mismo punto.

OPERACIONES CON VECTORES

SUMA: Al vector “suma” también se le llama resultante.

La resultante produce el mismo efecto que los sumandos.

1. MÉTODO DEL TRIÁNGULO


a b

 
RabS
 Se forma el triángulo, cuando son “SOLO” 2 vectores
 Para hallar el valor de R se aplica la Ley de senos.

R a b
 
sen  sen  sen 

12
2. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

S
A
// R

//

B
 La suma ( S ) o resultante ( R ) es la diagonal del paralelogramo formado.
 La suma o resultante se denota:
A B  R
 ANALÍTICAMENTE:
2 2
R A  B  2AB cos 
Ley del Paralelogramo

3. MÉTODO DEL POLÍGONO

3.1 Método del Polígono Abierto:

 Se usa generalmente para sumar más de dos vectores.
 Se colocan uno a continuación del otro, manteniendo constante su VALOR, DIRECCIÓN y SENTIDO.
 La resultante es el vector que parte del origen del primero y llega al extremo del último.
Ejemplo:

a
1 b 3
2 c

Construyendo el polígono: 4
d
b
2
a
1 3 c

R 4
d

R a bcd
3.2 Polígono Cerrado:
 En este caso todos tienen la misma secuencia (horario).
 El extremo del último llega al origen del primero.
A B

R0
F C

E D A B C  D E  F  0
DIFERENCIA ( D )
 La diferencia de vectores es llamada también resultante.
D  A  (B)  D  A  B

13
 D A
//

//
180  

B B

D  A2  B 2  2AB cos 
Ley de cosenos

CASOS PARTICULARES

 Cuando   0  y los vectores A y B son paralelos y del mismo sentido.

Rmáx  A  B

 Cuando   180  y los vectores A y B son paralelos y del mismo sentido.

Rmín  A  B

 Cuando   90  , los vectores A y B son perpendiculares.

R  A2  B 2

 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 120°. | A|  X;| B|  X

R
B X
120

A X
R X
 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 60°. | A|  X;| B|  X

B X R

60

R X 3
A X

 Cuando dos vectores tienen el mismo módulo y forman 90°. | A|  X;| B|  X

B X R

R X 2
A X
14
DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR DE UN VECTOR

A
AY  Asen 


AX  Acos  X
 Para la dirección respecto a X
AY
tan  
AX
 Para el módulo del vector A
| A|  AX2  AY2
Ay
 Dirección del vector A respecto al eje X: tan  
Ax

VECTORES EN EL ESPACIO

Análogamente a los puntos del plano cartesiano que están representados por un par ordenado, los puntos del espacio
se representan mediante ternas de números o coordenadas espaciales.
X: eje de abscisas
Y: eje de ordenadas Z
Z: eje de cotas
Az

Ay
O
Y

Ax
X

A) Expresión vectorial de un vector en R 3

Un vector A  (Ax ; A y ; A z) , se puede escribir como combinación lineal de sus vectores unitarios canónicos, así:

A  Ax i  A y j  A zk
Dados dos puntos en el espacio, se puede hallar el vector que dichos puntos determinan, aplicando:
A  Pfinal  Pinicial
Z
A  (x 2  x1 )i  (y 2  y1 )j  (z2  z1)k

(x 2 ; y 2 ; z2 )
A

(x1 ; y1 ; z1 ) Y

X 15
 B) Módulo de un vector en R 3
El módulo de un vector A  Ax i  A y j  A zk ; está dado por:
2 2 2
A  Ax  Ay  Az

C) Vector Unitario
Dado un vector: A  (Ax , A y , A z) , se define como vector unitario en la dirección de A , a la expresión:
A
U 
A
Z A

Ax i  Ay j  Azk

A zkˆ
U
A A
Ax 2  A y 2  A z 2

U
A

A yˆj
O
Y
Axˆi

PRODUCTO ESCALAR ( A.B )

Llamado también producto interno de 2 vectores

A.B | A| | B| cos  ; 0

Propiedades:

1) A.B  B.A.
2) A.(B  C)  A.B  A.C
3) i.i  j.j  k.k  1 Vectores paralelos
4) i.j  j.k  k.i  0 Vectores perpendiculares
5) Si: A.B  0 y además A y B  0
 AB

16
PRODUCTO VECTORIAL ( AXB )
Llamado también producto cruz de vectores
| AXB| | A| | B| sen  ; 0

AXB


A

| AXB|  Área del paralelogramo

Regla de la mano derecha: Sirve para determinar la dirección del vector A  B

¡Observe!
A B

TEOREMA A

A  B  A B sen  

Donde: A  A : módulo del vector A

B

B  B : módulo del vector B

 : ángulo formado por los vectores A y B

A B
Área  A  B
B

O 

Definición matemática de Ax B
i j k
AxB  a 1 a2 a3
b1 b2 b3
AxB  i(a 2 b 3  a 3 b 2 )  j(a 1 b 3  a 3 b 1 )  k(a 1 b 2  a 2 b 1 )

Propiedades
1) AXB  BXA
2) AX(B  C)  AXB  AXC
3) ixi  jxj  kxk  0 Vectores paralelos
ixj  k

4)  jxk  i Vect. perpendiculares
kxi  j
17
5) Si: AXB  0 y además A y B  0
 A // B

PROBLEMAS

1. Hallar el módulo del vector resultante de dos vectores de 15 y 7 unidades que forman entre sí un ángulo de 53º.
a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

2. Hallar la resultante de dos vectores de 3 y 2 2 unidades cuando forman 45º.

a) 3  2 2 b) 2 c) 5 2
d) 29 e) 17

3. Hallar el valor del ángulo que forman 2 vectores iguales, si la resultante vale 3 veces el valor de los vectores.
a) 30º b) 37º c) 45º
d) 53º e) 60º

2
4. Calcular la resultante de dos vectores de 3 y 7 unidades, si el ángulo que forman es arc sen .
3
a) 2 5 b) 5 c) 30
d) 35 e) 2 10

5. Dos fuerzas colineales tienen una resultante de 14 N al girar una de ellas 90º su resultante es de 10 N. La menor fuerza
es:
a) 4 N b) 6 N c) 8 N
d) 10 N e) 14 N

6. Un vector de 30 u, forma 81º con el semieje positivo X, otro vector de 14 u, forma con el mismo semieje un ángulo de
28º, ambos vectores se encuentran en el mismo cuadrante. Determinar el ángulo que forma la resultante con el vector
mayor.
a) 16º b) 30º c) 37º
d) 45º e) 53º

7. La máxima resultante de dos vectores es 21 y su mínima es 3. ¿Cuál será la resultante cuando los vectores formen un
ángulo de 90º?
a) 10 b) 12 c) 14
d) 15 e) 18

8. La mínima resultante de los vectores de 6 unidades y cuando forman un ángulo de 60º es 12 unidades. ¿Cuál será el
módulo de la resultante cuando los vectores formen 90º?
a) 6 2 b) 6 3 c) 3 6
d) 2 5 e) 4 3

9. Si se sabe que: F 1  8 N ; F 2  6 N ; F 1  F 2  2 37 N ; hallar el valor de E, si:

F1  F 2
E
2 13
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

18
10. Dados los vectores A y B , mostrados en la figura, determinar: A  2B si se cumple que: A  5; B  3 .

a) 4
b) 5 A
c) 6
d) 8 B
e) 20
68 15
O1 O2
11. Existen 2 vectores A y B de manera que 2A  3B mide 25 u, determinar el módulo de 7 A  4 B .

a) 50 u
b) 60 u
c) 70 u
B
2

d) 80 u
3A

e) 90 u
60 2A  3B

12. Hallar el módulo de la resultante en ambos casos:

3N 40 N

4N 30 N
23 7
25 N
3N

a) 7 N;25 7 N b) 7 N;5 7 N
c) 5 7 N;5 N d) 6 N;9 3 N
e) 7 N; 25 N

13. En el rombo de 2 unidades de lado. Hallar el módulo de la resultante (M punto medio).

a) 3 M
b) 5 b

c) 7 c a
d) 11 60
e) 13
14. Hallar el valor de “  ” de tal manera que la resultante sea 103 .
a) 30º b) 45º c) 60º
d) 80º e) 75º
a
c
b
3

3  1
19
15. Si el sistema de fuerzas mostradas se encuentra en equilibrio. Hallar “  ”. G  8 N ; H  10 N .

a) 7º
Y
b) 15º
c) 22º G
F
d) 30º
e) 45º
75 15
 X
H

16. En el sistema de vectores mostrados. Hallar la resultante.

a) 25 N Y

b) 13 N 40 N
c) 14 N 7N
d) 8 N 37º

e) 40 N 8
53 X
8º
40 N 24 N

17. Hallar el módulo del vector resultante del sistema de vectores mostrados.
Y
a) 14 20 10 2
b) 12
c) 10
d) 8 37 45
e) 6 X
14

18. Determinar la dirección del vector resultante del conjunto de vectores mostrados en la figura.
Y
a) 30º
10 2
b) 37º 25
c) 45º
d) 53º 37 16
e) 60º 53
X

10 3
19. Hallar el valor de “  ” para que la resultante de los vectores mostrados se encuentre en el eje Y.

Y
32
9 2
a) 10º
b) 30º  45
c) 40º X
d) 60º 16
e) 33º 25

20
20. Calcular el valor de “  ” para que la resultante se encuentre en el eje “X”.
Y
a) 10º
b) 11º 30 60
c) 16º 60
d) 5º 37º
e) 30º X

50

21. Hallar el módulo de la resultante para el conjunto de vectores mostrados, si ABCDEF es un hexágono regular.

a) 70 m
b) 80 m B C
c) 90 m
d) 100 m
e) 110 m
A D

F 10 m E

22. Si ABCDEF son los vértices de un hexágono regular determine la resultante de los vectores.

B 5u C B 2u C

A D A D

F E F E
Rpta: …………

23. Expresar el vector X en función de los vectores A y B , sabiendo que A  B .

3
a) (A  B)
8
3 B
b) (A  2B) A 60º
8
1
c) (A  B)
2
4 X
d) (A  B)
5

21
 2
e) (A  B)
3

24. Hallar el vector ( X  Y ) en términos del vector A y del vector B , sabiendo que ABCDEF es un hexágono regular y N
es punto medio de OB.
5A  2B
a)
2
2A  5B
b) B C
3
3A  4B A X
N
c)
4 Y
A D
5A  2B P O
d)
2 B
A  2B
e) F E
2

25. Hallar el producto vectorial de los vectores:

A  i  2 j  3k ; B  i  j  2k
a) 7i  j  3k b) 5i  j  5k
c) 7i  j  3k d) 8i  5 j  k
e) 3i  j  k

26. Dados los vectores: A  (4, 3, 2) ; B  (3, 4, 10) ; C  (3, 0, 2) . Determinar el ángulo que forman (AxB) y
(BxC) .
a) cos 1 (0,75) b) cos 1 (0, 85)
1
c) cos (0, 95) d) cos 1 (0,75)
e) cos 1 (0, 95)

27. Se tienen los vectores A y B , si B  2i  2 j  k , el módulo de A es 4 y A.B  6 , hallar el módulo del producto
vectorial AxB .
a) 5 b) 4 3 c) 6 3
d) 8 3 e) 3 6

28. Determine:
a) Producto escalar
b) Producto vectorial de los vectores:
A  i  2 j  3k ; B  3i  j  k
Rpta: …………….
B C
29. Con referencia nuevamente a los vectores:
A  i  3 j ; B  3i  4 j ; C  12i  10 j .
Calcular: A D
a) el vector: Ax  BxC 
b) el vector:  AxB  xC
Rpta: …………….. F E
10 m
22
30. Se muestra un cuarto de circunferencia cuyo centro se ubica en uno de los vértices del cuadrado. Hallar X en función
de los vectores A y B .
a) A  2B
5

b) A  2B B
5
X
c) A  3B
5

d) A  B
5
A
e) A  2B

CINEMÁTICA

Es el estudio de los movimientos en función del tiempo sin considerar las causas que lo producen.

1. Elementos del movimiento:

 Móvil.- Se denomina así a todo cuerpo o punto en movimiento respecto aun sistema de referencia.

 Sistema de Referencia: Es aquel lugar donde el observador aprecia el movimiento.

 Trayectoria: Es la línea geométrica que describe el móvil, pueden ser rectilíneos o curvilíneos.

 Vector Posición o radio vector  r  : Es el vector trazado desde el origen de coordenadas a la posición
instantánea del móvil.

 Desplazamiento  D  : Es el vector que une la posición inicial y la posición final entre los dos puntos de la
trayectoria.

 Distancia (d): Es la medida o módulo del vector desplazamiento.

 Espacio Recorrido (e): Es la medida de la longitud de la trayectoria.

2 Clasificación del Movimiento:

I. De acuerdo a su trayectoria:

a) Movimiento Rectilíneo …………………

b) Movimientos Curvilíneos:
 Mov. Circunferencial …………………
 Mov. Parabólico …………………
 Mov. Elíptico …………………

II. De acuerdo a su rapidez:

 Uniformes
 Variables
23
Velocidad  V  .- Magnitud vectorial cuyo valor indica el espacio recorrido por unidad de tiempo.

Características:

 Ser tangente a la trayectoria en todos los puntos.

 Definir el sentido de la velocidad.
 En cinemática se acostumbra llamar “rapidez” al modulo de la velocidad
 Unidades: m/s ; km/h ; pies/s

Velocidad Media  V M  .- Es la relación entre el desplazamiento del móvil con respecto al tiempo empleado
r
V
t

Rapidez Media (V).- Es la relación entre el espacio recorrido por el móvil con respecto al tiempo que a empleado llamado
también velocidad media promedio.
d
v
t

Velocidad Instantánea.- Es la velocidad que tiene un cuerpo en cada instante de su movimiento “es la velocidad
propiamente dicha”.
 Cálculo de la velocidad instantánea
dr
V
dt
dr
A la expresión se denomina derivada de r (función del desplazamiento) con respecto al tiempo.
dt

Aceleración  a  .- Magnitud vectorial cuyo valor nos indica el cambio de velocidad que experimenta un móvil por unidad
de tiempo , también nos indica la rapidez con que cambia la velocidad.

 Unidades: m/s2 ; km/h2 ; pies/s2

Aceleración Media  a m  .- Es el vector que se define como el vector cambio de velocidad (diferencia de vectores).
vF  v o
am 
t

Aceleración Instantánea.- Es la aceleración que tiene el móvil en cada instante de su movimiento . Su sentido siempre
señala la parte cóncava de la curva y su dirección depende de las características del movimiento ; pero en general es
distinto a la del vector velocidad.
 Cálculo de la aceleración instantánea

2
dV d r
a   2
dt dt

2
d r
A la expresión se denomina segunda derivada de r (función del desplazamiento) con respecto al tiempo.
dt2

24
 (M. R. U.)

El movimiento se realiza en una recta donde el móvil avanza distancias iguales en tiempos iguales.

Características:
 Trayectoria : recta
 Velocidad : constante
 Aceleración : cero

e  vt
MOVIMIENTOS SIMULTANEOS.-Dos móviles tendrán movimientos simultáneos si empiezan y terminan sus movimientos
al mismo tiempo.

MOVIMIENTOS NO SIMULTANEOS.- Dos móviles tendrán movimientos no simultáneos cuando uno de ellos se adelanta
en la partida los tiempos empleados por cada móvil serán diferentes.
t1= tiempo del primer móvil que partió
t2= tiempo del móvil que partió rezagado
t 1  t 2  t

EL SONIDO COMO (M.R.U.)

El sonido es producido por la vibración de los objetos. Para transmitirse se requiere de un medio elástico que puede ser
sólido, liquido o gaseoso.
En el vacío el sonido no se propaga (V = 0)

 Aire (20°) = 340 m/s

 Hidrogeno (0°) = 1286 m/s
 Oxigeno (0°) = 317 m/s
 Agua de mar = 1500 m/s
 Agua dulce = 1435 m/s

(M. R. U. V.)

Movimiento rectilíneo donde la velocidad aumenta o disminuye progresivamente es decir tiene aceleración constante.

Características
 Trayectoria : recta
 Velocidad : variable
 Aceleración : constante

25
 Vf + V0 Vf - V0
Vm = a=
2 t

2 2
Vf  V0  at Vf  V0  2ae
1 2
e  V0 t  at  V  V0 
e f t
2  2 

1
e n  V 0  a(2n  1)
2

Un caso particular de movimiento en una dimensión, es aquel de los objetos que se mueven libremente en dirección vertical
cerca de la superficie de la Tierra, que se conoce como movimiento de caída libre. Galileo (1564 – 1642), físico y astrónomo
italiano, fue el primero en estudiar el movimiento de caída libre, al observar que dos cuerpos diferentes, al dejarlos caer
desde la torre inclinada de Pisa, llegaban al suelo casi al mismo tiempo. Experimentalmente se demuestra que todos los
cuerpos que se dejan caer cerca de la superficie de la Tierra, lo hacen con una aceleración aproximadamente constante.
Esta aceleración, que se llama aceleración de gravedad, es producida por una fuerza que existe entre cuerpos con masa,
llamada fuerza de atracción gravitacional
La aceleración de gravedad, que se denota por g r es un vector que apunta hacia el centro de la Tierra, su magnitud
aumenta levemente al aumentar la latitud, es decir desde el ecuador hacia los polos, y disminuye al aumentar la altura
sobre la superficie terrestre. Su valor medio en la superficie de la Tierra es aproximadamente de 9.8 m/s2 . Se dice que un
objeto está en caída libre cuando se mueve bajo la influencia sólo de la aceleración de gravedad, despreciando la
resistencia (es otra fuerza que se resiste al movimiento y que también será estudiada más adelante) que el aire opone a
los cuerpos en movimiento, sin importar la velocidad inicial del objeto. Todos los cuerpos que se lanzan hacia arriba o
hacia abajo, o se dejan caer, lo hacen libremente una vez que se dejan en libertad. La aceleración que adquieren es
siempre la aceleración de gravedad, vertical hacia abajo, cualquiera sea la dirección inicial del movimiento. Como el
movimiento de caída libre es en una dimensión, con aceleración constante, se puede adoptar como dirección del
movimiento al eje vertical y. Por lo tanto se pueden aplicar las ecuaciones para el movimiento en una dimensión, tomando
al eje y en la dirección del movimiento de caída, por convención positivo hacia arriba. Con esta convención, un movimiento
de caída libre de ascenso o de descenso tiene una aceleración g negativa. También se debe tener en cuenta que si el
cuerpo asciende (desciende) su velocidad será positiva (negativa) en este sistema de referencia.

CONCLUSIONES

El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada hasta el mismo nivel de referencia:

 La velocidad de subida es igual a la velocidad de bajada en el mismo nivel de referencia

 El movimiento de caída libre es un movimiento M. R. U. V.

(a = g ) y (e = h).
Es un movimiento similar al MRUV donde la aceleración constante es la aceleración de la gravedad, llamada
aceleración de caída libre

26
Si (g = 10 m/s2). Se observa que el movimiento de subida es retardada (similar al MRUD) el movimiento de bajada es acelerado (similar al MRUA)
donde la aceleración es la gravedad.
Además:
t subida  tbajada
v subida  v bajada

En el caso de nuestro planeta, los cuerpos cercanos a él caen porque la Tierra ejerce atracción sobre los cuerpos
próximos a la superficie con una fuerza llamada peso.

ECUACIONES DE LA CAÍDA LIBRE VERTICAL

1. v f  v0  gt
2. v f 2  v02  2gh
3. h  v 0 t  1 gt2
2
 v  vf 
4. h   0 t
 2 
5. hn  v 0  1 g(2n  1)
2
Regla de signos:
– Usar (+) si el móvil baja
– Usar (-) Si el móvil sube

Fórmulas adicionales
Se emplean cuando los lanzamientos son verticales y hacia arriba según la figura.
v
 t sub  tbaj  0
g
v 02
 Hmáx 
2g

ECUACIÓN GENERAL DEL MOVIMIENTO

1 2
 x  x0  v0t  at (Si a=0 MRU)
2

27
 1 2
 y  y0  v0t  gt (Caída Libre)
2

GRAFICAS DEL MOVIMIENTO

PARA EL MRU
1. En un movimiento rectilíneo y uniforme la velocidad es constante. En este caso la aceleración es nula o la velocidad
es constante
v

v(cons tan te)

t
2. En un movimiento rectilíneo y uniforme el espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado
d  v .t
Para las representaciones gráficas recordar que la ecuación de una recta que pasa por el origen es y = m.x
x
x
tg  v
t
x

t
 tg   v
xo 

x  xo  v.t
t
3. Al cabo de un cierto tiempo t, la superficie del rectángulo representa el espacio recorrido por el móvil en ese tiempo,
con esa velocidad
v
v (ctte)
vo

t t

PARA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO Y UNIFORMEMENTE ACELERADO.

1. La aceleración del movimiento es constante
a ( sm2 ) a ( sm2 )
A  at
A  v  vo
a  f (t )
a

t ( s) t t ( s)

2. La velocidad es directamente proporcional al tiempo empleado y a la aceleración

28
 v
v v  vo  at

v

t
a  tg vo 
vo 
A
t t
A  espacio recorrido

3. El espacio recorrido es proporcional al cuadrado del tiempo empleado

Si existiera un espacio inicial xo: x=xo+vo.t + ½ a.t2

Ordenando: x = ½ a.t2 + vo.t + xo que representa a la función del tipo y = m.x2 + b.x + c que es una función de
segundo grado cuya representación gráfica es una parábola :
x
v1  tg


x1

x0

 t
t1

PROBLEMAS

1 Cuando Carlos viaja en una autopista, pasa por la marca de 260 km. Después sigue moviéndose hasta la marca de
150 km. y luego se devuelve hasta la marca 175 km. ¿Cuál es su desplazamiento resultante respecto a la marca de 260
km.? R: –85 km.

2 Un gato negro se encuentra en una posición final de 3.6 m en dirección 240º respecto a x, después de realizar un
desplazamiento de 120 cm en 135º respecto de x. Determine su posición inicial. R: 4.1m, 256.5º.

3 La luz del Sol llega a la Tierra en 8.3 min. La rapidez de la luz es de 3 x 108 m/s. Calcular la distancia de la Tierra al
Sol. R: 1.5 x 1011 m.

4 Usted y un amigo conducen recorriendo 50 km. Usted viaja a 90 km/h y su amigo a 95 km/h. ¿Cuánto tiempo tiene que
esperarlo su amigo al final del viaje? R: 1.8 min.

5 Ana conduce calle abajo a 55 km/h. Repentinamente un niño atraviesa la calle. Si Ana demora 0.75 s en reaccionar y
aplicar los frenos, ¿cuántos metros alcanza a moverse antes de comenzar a frenar? R: 11 m.

7 Una partícula se mueve a lo largo del eje x de acuerdo con la ecuación x(t)=(3t2 -2t+3)m. Calcular a) la rapidez promedio
entre t = 2s y t = 3s, y b) la velocidad instantánea en t = 2s y t = 3s, c) la aceleración promedio entre t = 2s y t = 3s y d) la
aceleración {instantánea en t = 2s y t = 3s.

29
8 Una partícula se mueve a lo largo del eje x de acuerdo con la ecuación x(t)=2+3t-t2 , donde x está en metros y t en
segundos. Para t=3s, calcular a) la posición de la partícula , b) su velocidad c) su aceleración. R: a) 2m, b) –3m/s, c) –
2m/s2 .

9 Las ecuaciones de movimiento para dos partículas A y B que se mueven en la misma dirección son las siguientes (x
en m y t en s).

Calcular: a) el instante para el cual las posiciones de A y B coinciden, b) las velocidades de A y B en el instante en que
se encuentran en la misma posición.
R: a) 3.8s, b) 18.3 m/s, -22.7 m/s.

10 Un electrón en un tubo de rayos catódicos acelera de 2x104 m/s hasta 6x106 m/s en 1.5cm. a) ¿Cuánto tiempo tarda
el electrón en recorrer esta distancia? b) ¿Cuál es su aceleración?

11 Un electrón tiene una velocidad inicial de 3x105 m/s. Si experimenta una aceleración de 8x1014 m/s2 , a) ¿Cuánto
tardara en alcanzar una velocidad de 5.4x105 m/s, y b) qué distancia recorre en ese tiempo?

12 Determine la velocidad final de un protón que tiene una velocidad inicial de 2.35 x 10 5 m/s, y es acelerado
uniformemente en un campo eléctrico a razón de –1.10x1012 m/s2 durante 1.5x10-7s. R: 7.0 x 104 m/s.

13 Un jet supersónico que vuela a 145 m/s acelera uniformemente a razón de 23.1 m/s2 durante 20s. a) ¿Cuál es su
velocidad final? b) La rapidez del sonido en el aire es 331 m/s. ¿Cuántas veces mayor es la velocidad final del avión
comparada con la del sonido? R: a) 607 m/s, b) 1.83 veces la rapidez del sonido.

14 Dos autos A y B se mueven en línea recta en dirección positiva del eje x. En el instante inicial A está en reposo y
acelera con 2m/s2 . El movimiento de B es con rapidez constante de 20m/s. Calcular: a) la distancia que recorren en un
minuto, b) el tiempo que demoraría A en igualar la rapidez de B, c) la distancia que los separa cuando sus rapideces son
iguales, d) la aceleración que debería ejercerse sobre B para que pudiera detenerse en 4 s. R: a) 3600m, 1200 m, b) 10
s, c) 100 m, d) –5 m/s2 .

15 Un auto que se mueve con aceleración constante recorre en 6 s la distancia de 60 m que separa dos puntos; su
rapidez al pasar por el segundo punto es de 14 m/s. Calcular: a) la aceleración del auto, b) su velocidad al pasar por el
primer punto, c) la posición donde se encontraba en reposo. R: a) 4/3 m/s2 , b) 6 m/s, c) –14.4m.

16 Dos autos viajan a lo largo de una carretera recta. En el instante t = 0h, el auto A tiene una posición xA = 48 km y una
rapidez constante de 36 km/h. Más tarde en t=0.5h, el auto B está en la posición xB=0 km con una rapidez de 48 km/h.
Responda las siguientes preguntas: primero, gráficamente, haciendo una gráfica de posición versus tiempo; segundo,
algebraicamente, escribiendo las ecuaciones para las posiciones xA y xB en función del tiempo t. a) ¿Cuál es la lectura
del cronómetro cuando el auto B sobrepasa al auto A? b) ¿En qué posición A es alcanzado por B? c) ¿Cuánto tiempo
transcurre desde que A estaba en su punto de referencia hasta que B lo alcanza? R: a) 6 h, b) 260 km, c) 7.3 h.

17 Un auto y un tren se mueven al mismo tiempo a lo largo de trayectorias paralelas a 25m/s. Debido a una luz roja el
auto experimenta una aceleración uniforme de –2.5m/s2 y se detiene. Permanece en reposo durante 45s, después
acelera hasta una velocidad de 25m/s a una tasa de 25m/s2 . ¿A qué distancia del tren está el auto cuando alcanza la
velocidad de 25m/s, suponiendo que la velocidad del tren se ha mantenido en 25m/s?

30
 ESTÁTICA

DEFINICIÓN.- La estática es una rama de la mecánica, cuyo objetivo es el estudio de las condiciones que debe cumplir un
conjunto de fuerzas que actúan sobre un cuerpo o un sistema rígido para que este se encuentre en equilibrio mecánico.

EQUILIBRIO MECANICO.- Un cuerpo se halla en equilibrio cuando se halla en reposo (equilibrio ESTÁTICO); o en movimiento
rectilíneo uniforme (equilibrio CINÉTICO).

EQUILIBRIO ESTÁTICO

V  0; a  0

EQUILIBRIO CINÉTICO

Polea 

V  cte; a  0;   0 V  0; a  0;   cte

FUERZA.- Magnitud física vectorial que viene hacer el resultado de la interacción entre las diferentes formas de movimiento
de la materia

 También es todo agente capaz de modificar el estado del movimiento o reposo de un cuerpo .
 La acción de una fuerza sobre un cuerpo produce deformaciones sobre el .

A demás se tiene:
Fuerzas gravitacionales
Fuerzas mecánicas
Fuerzas electromagnéticas
Fuerzas nucleares

FUERZAS MAS USUALES EN MECANICA

TENSIÓN.- Son aquellas fuerzas que aparecen en el interior de los cuerpos(cables, sogas, hilos, cadenas , vigas o barras )
.

 Para graficar esta fuerza se debe hacer un corte imaginario sobre el cuerpo. La tensión se caracteriza por apuntar
al punto de corte.

31
COMPRESIÓN.- Es aquella fuerza interna que se manifiesta en los cuerpos cuando son comprimidos o aplastados por fuerzas
externas
 Para graficar esta fuerza se debe efectuar un corte imaginario sobre el cuerpo. La compresión se caracteriza por
alejarse del punto de corte.

D.C.L.

FUERZA ELÁSTICA ( F E ).- Es aquella fuerza externa que se manifiesta en los cuerpos elásticos, cuando son estirados o
comprimidos por fuerzas externas. Esta fuerza se opone a las fuerzas externas y trata que el cuerpo elástico recupere su
longitud original. La fuerza elástica es directamente proporcional a la deformación longitudinal.
(LEY DE HOOKE)
FE

Resorte FE
sin
deformar
K
x0
x

M V0

FE  Kx
N
K= Constante de elasticidad o rigidez :
m
x  Elongación o estiramiento :m

FUERZA NORMAL( F N ).- Es una fuerza externa que se encuentra en el contacto de 2 cuerpos o superficies , Surge debido
a la presión que un cuerpo ejerce sobre otro .La fuerza normal siempre es perpendicular
a la superficie donde se apoya un cuerpo.

Bloque

Bloque FN

FN

Piso 32
ROBERT HOOKE: (1653 - 1703) La mayor contribución que hizo este notable físico ingles está en el descubrimiento de
la ley que describe el comportamiento elástico de los cuerpos como por ejemplo son los resortes y los muelles, gracias a
ello se estableció un como método de la medición de la fuerza. Fue miembro de la real academia de ciencias de Londres.

Se sabe que Hooke entabló fuertes polémicas con Newton en relación a la gravitación universal y la naturaleza de la luz,
defendiendo con pasión la teoría ondulatoria conjuntamente con Hüygens.

LEYES DE NEWTON

Las leyes de newton constituyen verdaderos pilares de la mecánica, fueron enunciadas en la famosa obra de Newton
era da era
”principios matemáticos de la filosofía natural ” publicada en 1686 y de ellas son conocidas como la 1 , 2 y 3
ley de Newton, de acuerdo al orden que aparecen en la obra citada en este capitulo estudiaremos la primera y la tercera
ley que nos permiten analizar el equilibrio del cuerpo, esto en el estudio de la estática; la segunda ley será estudiada en el
capitulo de dinámica.

1era LEY DE NEWTON (LEY DE INERCIA).-

Todo cuerpo trata de mantener su estado de reposo o movimiento rectilíneo a no ser que un agente exterior le obligue a
cambiar su estado de reposo.

3era LEY DE NEWTON (LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN).- Cuando dos cuerpos "A" y "B" interactúan , a la ACCIÓN de "A" se opone
una REACCIÓN de "B" en la misma dirección, con la misma intensidad pero de sentido opuesto.

CONDICIONES DE EQUILIBRIO

PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

(para una partícula) Un cuerpo se encontrara en equilibrio cuando la fuerza resultante que actúa sobre el, sea igual a
cero ; para esto las fuerzas componentes deben ser necesariamente coplanares y concurrentes, esto implica que en cada
eje, también debe ser cero.
Condición Algebraica
F4 R  F1  F 2  F 3  F 4
R  0
F1 R  0  RX  0
 Y
 R Z  0
F3
F2
F  0

CONDICIONES GRAFICAS.- Se sabe que si la resultante de un sistema de vectores forma un polígono cerrado entonces
la resultante es cero.

F1
F4
F2
F3

33
TEOREMA DE LAMY.- Si un sólido se encuentra en equilibrio bajo la acción de tres fuerzas coplanares y concurrentes en un
plano
el valor de cada una de estas fuerzas es directamente proporcional al seno del ángulo que se le opone.

F1 F F
 2  3
sen  sen  sen 

      180 

F
MOMENTO DE UNA FUERZA O TORQUE( M O ).- El momento o torque de rotación de una fuerza puede definirse como
el efecto de giro que se produce sobre un cuerpo respecto alrededor de un punto o eje el momento o torque de una fuerza
es una magnitud vectorial.

Analicemos algunos
Cabeza hexagonal ejemplos:
de un perno

F  10 N F  10 N
d d
¡El perno no gira! ¡El perno gira!

d d
F  10 N F  30 N
¡El perno gira ¡El perno gira
lentamente! rápidamente!

Al observar los ejemplos citados y notamos que el momento de una fuerza (capacidad de producir giro) depende del valor
de la fuerza aplicada y la distancia al centro o eje de giro . luego:

Matemáticamente:
M  rxF

O r
Eje de giro d
 F
Línea de P
acción de F
d  rsen 34
 M0  Frsen

Nota: Un mismo momento de fuerza puede ser causado por una fuerza de módulo pequeño ,cuyo brazo es grande y por
una fuerza de módulo grande cuyo brazo es pequeño.

Qué dificil

Qué fácil

Nota curiosa: El hombre ya tenia conocimientos de las propiedades de la palanca y fue Arquímedes , uno de los sabios
de la Grecia antigua ,quien enuncio la ley del equilibrio de la palanca , tal como hoy se conoce y a él se le atribuye la
curiosa frase universal: “Dadme un punto de apoyo y moveré la tierra” según describe Pierre Varignon en su famosa
obra “Proyecto de una Nueva Mecánica”

CONVENCIÓN DE SIGNOS

O O

d Antihorario d Horario

F F

M0 F  () M0 F  ()
Ojo: Cuando la línea de acción de una fuerza respecto de dicho punto, es cero ya que la fuerza y la distancia deben formar
un ángulo recto (90º)
F1  40 N

3m

O 5m F2  50 N

SEGUNDA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO.- Para que un cuerpo mantenga su estado de equilibrio, no debe rotar por lo tanto, el
momento resultante que actúa sobre el debe ser nulo, respecto a cualquier punto (centro de giro).

35
EQUILIBRIO DE UN CUERPO RIGIDO
Cuando un grupo de fuerzas externas, están actuando sobre un cuerpo rígido, es necesario considerar:
 Fx  0
 Fy  0  M0 = 0
 Fz  0

MOMENTO RESULTANTE.- Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas externas entonces el momento resultante será igual a
la suma algebraica de los vectores del momento, generado por cada fuerza externa.

TEOREMA DE VARIGNON.- El momento resultante de un grupo de fuerzas respecto de un punto arbitrario es siempre igual a
la suma algebraica de los momentos de las fuerzas componentes respecto del mismo punto.
F4

F1
F3
r3
r4
O
r2 r1

F2
FR = F1 + F2 + F3 + F4 + F5
“El momento de la resultante es igual a la suma de los momentos de cada una de las fuerzas componentes”

M0 FR   M0

FUERZAS DE ROZAMIENTO:
Se denomina fuerza de rozamiento o fricción a aquella fuerza que aparece en la superficie de contacto de los diferentes
cuerpos en movimiento relativo con las características que siempre se oponen al movimiento. Las fuerzas de rozamiento
pueden ser de dos tipos: convenientes y nocivas.

CONVENIENTES:
 Nos permite caminar, montar bicicleta, conducir el auto o recoger objetos.

 Se aplica en la maquinaria como los frenos y las correas de transmisión.

NOCIVAS:
 Se producen en las maquinarias, y originan, pérdida de energía y desgaste de las superficies en contacto que se deslizan
una sobre otra.

CLASIFICACIÓN:

36
  - Cinético
- Por deslizamiento 
 Cuando un cuerpo se 
 - Estático
En sólidos  desliza sobre otro.
- Por rodadura
 Cuando un cuerpo

 rueda sobre otro
En fluidos - Viscosidad
En gases
o líquidos

ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO: Llamado rozamiento seco o rozamiento de “Coulomb” describe la componente
tangencial de la fuerza de contacto que existe cuando dos superficies secas se deslizan o tienden a deslizarse una respecto
a la otra.

Rugosidad

Bloque
F
Bloque
fR
Suelo

mg  R Suelo
N

2 2
R  fR  N R fR  N

Analizando la rugosidad
Bloque
V

R n Suelo R 3 R 2 R1

COEFICIENTE DE ROZAMIENTO (): Es una magnitud adimensional definida como la tangente trigonométrica del ángulo
máximo de rozamiento.

CLASES DE ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO:

 Rozamiento estático ( fS ): Es aquella fuerza que se opone al posible movimiento relativo del cuerpo respecto a
la superficie de contacto. Su módulo es variable desde cero hasta un valor máximo, justo cuando el cuerpo se encuentra
en movimiento inminente; es decir, está pronto a deslizarse.

mg mg
Reposo
fS  0
F'
fS
N No hay movimiento N F '  fS

37
 mg
Mov. inminente
F ''  fSmáx  S N
F ''
fS

N
“F viene a ser la mínima fuerza que se requiere para que el cuerpo inicie su movimiento”.
0  fk  fs   S N

 Rozamiento cinético o dinámico ( fk ): Es aquella fuerza de rozamiento que se opone al movimiento relativo del
cuerpo respecto a la superficie en contacto. Para movimientos lentos y uniformes su módulo se considera constante.
mg
V mov.

F
fR fK   K N

Determinación experimental del coeficiente de rozamiento estático (  S )

N
En equilibrio:
fSmáx  fS máx  mgsen 

mgsen  N  mgcos
f
 S máx   e N

mgcos
mg
 Igualando:
mg sen    e mg cos
 e  tan 

Grafica de la fuerza de rozamiento versus la fuerza externa

Fuerza de Rozamiento

fS
fK
o
2 tic
ts á
E
1

45
1 2 F(exterior)

LEYES DEL ROZAMIENTO POR DESLIZAMIENTO: Los coeficientes de rozamiento dependen de la naturaleza de la
sustancias en contacto.

1. Los coeficientes de rozamiento también dependen del grado del pulimentación de las superficies.
2. Las fuerzas de rozamiento son independientes de las áreas de la superficie en contacto.
3. La fuerza de fricción es independiente de las velocidades de los cuerpos en movimiento.
38
4. Las fuerzas de rozamiento siempre son opuestas al deslizamiento y tangente a las superficies en contacto.

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.).- Es el grafico donde se aísla el cuerpo o sistema que vamos a examinar para luego
graficar todas las fuerzas que actúan sobre dicho cuerpo sistema.

¿Como debo realizar un diagrama de cuerpo libre?

Seguir estrictamente las reglas
 Representar el peso vertical y hacia abajo.
 En toda cuerda (o cuerpo tenso) representar una tensión que sale del D.C.L. siguiendo la dirección de la cuerda.
 A lo largo de una misma cuerda existe una misma tensión.
 En todo contacto entre superficies sólidas hay una fuerza que se representar entrando al (D.C.L))en forma
perpendicular a la superficie de contacto, llamada fuerza normal (N).
 En apoyos lisos o perfectamente pulidos hay una solo reacción vertical u horizontal.
 En apoyos ásperos o rugosos hay dos reacciones, vertical y horizontal.

TIPOS DE APOYO

A) Superficies

a) Lisa

N
N
Reacción de dirección conocida perpendicular a la superficie.

b) Rugosa

A RX A
RY RX
RY
Reacción de dirección desconocida.
(Se asume sentidos arbitrarios para sus componentes)
RA  RX  RY
2 2
R R RX  RY

B) Apoyo fijo o bisagra

RX RX

RY RY

Reacción de dirección desconocida

C) Apoyo móvil o de rodillos

RY RY

Reacción de dirección conocida

39
 Realizar los siguientes diagramas de cuerpo libre

1) 2)
A

3) 4)


5) 6)

Liso

B Áspero
7) C 8)

A
 
3L 4L

9) 10)
1
A 2

37º

ESTÁTICA I

1. La esfera homogénea de 8 kg se mantiene en reposo apoyada sobre una superficie lisa, determine la reacción de la
2
pendiente sobre la esfera y la deformación del muelle ideal de rigidez K = 100 N/m. ( g  10 m/s ).

40
a) 100 N, 20 cm
b) 100 N, 60 cm
c) 100 N, 30 cm
d) 100 N, 70 cm
e) 200 N, 60 cm
37º

2
2. Determine la masa de la esfera homogénea, si el dinamómetro indica 80 N. ( g  10 m/s ).
a) 4 kg
b) 4,2 kg 53º
c) 4,4 kg
d) 4,6 kg
e) 4,8 kg Liso

3. El sistema que se muestra está en reposo. ¿Cuánto está deformado el resorte?. Considere poleas ideales. (
2
m 1  8 kg ; m 2  13 kg y K  30 N/m ; g  10 m/s ).

a) 0,5 cm
b) 1 cm
c) 1,5 cm
d) 2 cm
e) 3 cm

m2

m1
K

4. En la figura, el bloque de 20 kg está en reposo, si el resorte de K = 50 N/m está comprimido 3 cm. Determine el peso
2
de la polea móvil. ( m 1  20 kg ; g  10 m/s ).

a) 100 N
b) 150 N
c) 120 N
d) 130 N
e) 200 N
m1

K
5 kg

5. Una persona de 80 N de peso se encuentra parada sobre una plataforma de 30 N de peso. Si el sistema se encuentra
en equilibrio y cada polea pesa 10 N. Encontrar la reacción de la plataforma sobre la persona.

a) 15 N
b) 25 N
c) 35 N
d) 55 N
e) 5 N

41
6. Dos bloques A y B están unidos están unidos mediante un resorte ingrávido, si el resorte permanece horizontal y los
2
bloques se deslizan con velocidad constante, determinar la masa del bloque “B”. ( m A  5 kg y g  10 m/s ).

a) 7 kg
b) 7,5 kg
c) 8 kg K
A B
d) 8,5 kg
e) 9 kg
 k  0,5  k  0,75

7. Hallar el valor de la fuerza “F” necesaria para impedir que el bloque de 330 N de peso se deslice hacia abajo. El
coeficiente de rozamiento entre el bloque y la pared vertical es e  0, 5 .
e
a) 40 N
b) 50 N
F
c) 60 N W
d) 70 N
e) 80 N
5F 53º

8. Hallar la fuerza F (en N), si se sabe que el bloque de 10 kg resbala con velocidad constante en la dirección indicada (
c  0, 4 ).
F
V
a) 8
c
b) 18
c) 28
d) 40
e) 60 37º

9. Determinar el mínimo valor de la fuerza “F” necesaria para iniciar el movimiento del bloque de 30 N de peso, hacia
arriba, si el resorte tiene una longitud de 30 cm sin deformar ( K  40 N/m; e  0,5 ).

a) 100 N e F
b) 110 N
c) 120 N
A
d) 130 N
e) 150 N 5 cm 25 cm

10. Determinar el valor del peso “W” en el sistema mostrado en equilibrio, sabiendo que el peso de “A” es 20 N, el peso de
“B” es 40 N y el coeficiente de rozamiento entre todas las superficies es   0, 2 .

a) 10 N
b) 12 N A

c) 14 N
 B
d) 15 N
e) 18 N

42
11. Se tiene dos cilindros lisos A y B de 3 kg y 10 kg de masa respectivamente. ¿Qué deformación (en cm) experimenta
el resorte de K  5 N/cm para mantener en equilibrio el sistema?. (   37 ; g  10 m/s 2 ).

a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
A
e) 12

B
K

12. En la figura se muestra a un bloque liso en reposo unido a un resorte de rigidez K  600 N/m , si F1  F2  30 N ;
F2  F4  40 N y F3  50 N . ¿Cuánto esta deformado el resorte?
a) 10 cm F1
b) 15 cm F2
c) 20 cm K
d) 25 cm F3
e) 30 cm
F5 F4

13. Si el bloque pesa 100 N, determinar la tensión (en N) en la cuerda vertical.

a) 50 T
b) 100
c) 50 3 60º
120º

d) 95 P
e) 60 O

14. El sistema mostrado está en equilibrio, siendo el peso de la esfera lisa y homogénea 100 N. Hallar el máximo peso
posible que puede tener el bloque “Q” si entre este y la pared vertical existe un e  0, 8 ;   37  ; g  10 m/s 2 .

a) 20 N 
b) 30 N
c) 40 N
d) 60 N Q
e) 70 N

15. Hallar la tensión T de la cuerda indicada si P  40 N y W  20 N el sistema se encuentra equilibrio   30 

además la reacción del piso sobre la esfera si pesa 30 3 N .

W

P  40 N T
43
a) 10 N y 10 N b) 20 N y 10 3 N
c) 30 N y 20 3 N d) 60 N y 40 N
e) 40 N y 20 N

16. El bloque de peso W  800 N está en equilibrio por medio de 4 cuerdas. Hallar la tensión en la cuerda BC.
C
a) 300 N 53º D
b) 400 N
c) 350 N 127º B
d) 450 N
e) 500 N
A

ESTÁTICA II

1. Determinar el momento resultante respecto de “A”.

a) –60 N.m 40 N
b) +80 N.m
c) –70 N.m 30 N
d) +50 N.m 6m
e) –40 N.m
37º A

25 N

2. Calcular el momento resultante de las fuerzas mostradas respecto de “A”.

40 N 90 N
3m 7m

A 5m
B

60 N

a) +250 N.m b) –300 N.m c) +540 N.m

d) –600 N.m e) +720 N.m

3. Determinar el valor de “F” para que el momento respecto de “B” sea nulo.
30 N
a) 100 N 53º F
2m
b) 50 N
c) 90 N 2F
d) 60 N
6m
e) 120 N
B

44
4. Encontrar el valor de “F”, si el momento resultante respecto de “A” es –160 N.m.

a) 30 N F 60 N
b) 32 N 2m 8m
c) 40 N
A B
d) 45 N 3m

e) 60 N 3F
5. Encontrar los valores de las fuerzas P y F de tal manera que las cuatro fuerzas de la figura produzcan una resultante de
150 N, hacia arriba y que actúe a 1,2 m hacia la izquierda del gozne (pasador A).
F P F 100 N
0, 6 m 0, 9 m 0, 6 m

a) 500 N y 600 N b) 600 N y 500 N

c) 450 N y 750 N d) 130 N y 170 N
e) 100 N y 50 N

6. Hallar la fuerza (en N) y el torque (en N.m) resultante de las fuerzas mostradas, tomando como centro de momentos o
torques el punto “O”.

40 N 60 N
2m 6m 4m

O 6m
a) 50; 710 b) 200; 1000 c) 25; 1200
d) 300; 500 70 e)
N 100; 1420
130 N

7. Dado el conjunto de fuerzas determine (en N.m) el torque resultante respecto del origen de coordenadas.
F1  10 2 N ; F2  20 2 N ; F3  20 N ; F4  10 N
a) 90k b) 90k c) 90 j
d) 90 j e) 90i

8. Hallar la máxima distancia “x” que puede avanzar una persona de 75 N sin que gire la viga homogénea de 100 N de
peso y 16 m de longitud.

a) 16 m x
b) 15 m
c) 14 m 11 m

d) 13 m
e) 12 m

9. La figura muestra una barra OA uniforme y homogénea de 5 N de peso y de 15 m de longitud en equilibrio. Si el peso
del bloque “Q” es de 10 N. Hallar la tensión de la cuerda horizontal BC, sabiendo que OB = 10 m, además calcule la
reacción en la articulación “O”.
A
C B

a) 100 N y 30,2 N b) 75 N y 32,5 N

c) 50 N y 28,7 N d) 25 N y 29,15 N Q
e) 25 N y 29,82 N O 37º

45
10. En el sistema en equilibrio. Hallar la fuerza “P” (en N) si se sabe que la viga es de peso despreciable.

L O 2L

A B

100 N

a) 25 b) 50 c) 75
d) 100 e) 125

11. Calcular la ubicación de la resultante de las fuerzas mostradas respecto de “A”.

a) 7 m 40 N
b) 6 m
c) 5 m 3m 7m
A
d) 4 m 2m

e) 3 m 60 N
70 N 130 N

12. El sistema mostrado se encuentra en reposo, la viga homogénea es de 20 kg y las esferas de 10 kg cada una.
Determine la deformación que experimenta el muelle de rigidez K  8 N/cm ; g  10 m/s 2 .

a) 10 cm
b) 15 cm g
c) 20 cm O 53º
d) 25 cm
K
e) 30 cm
Polea
ideal

13. La viga de masa “m” se encuentra en reposo, el dinamómetro ideal indica 300 N. Determine el número de pescados
de 0,2 kg que se encuentra en ese instante, (Considere masa del platillo de 0,2 kg y g  10 m/s 2 ). M: punto medio de la
viga.

37º

M
dinamómetro

74º

Platillo

a) 28 b) 30 c) 32 d) 34 e) 36

46
14. Hallar el valor de las reacciones “X” e “Y” en el gozne “A” si P = 500 N y el peso de la viga es de 400 N.

A 37º

2m 1m
a) 800 N; 200 N b) 800 N; 400 N
P
c) 200 N; 200 N d) 100 N; 100 N
e) 500 N; 500 N

15. En la figura se tiene una esfera de 36 N de peso apoyada sobre una viga homogénea y uniforme de 20 N. Si M es
punto medio de AB, hallar la deformación del muelle cuya rigidez es de K  15 N/cm .
C B
a) 2 cm
b) 3 cm K
c) 4 cm
d) 5 cm M
e) 6 cm
53º
A
16. En la figura mostrada, la viga AB pesa 80 N, y el bloque 40 N y el sistema se encuentra en equilibrio. Hallar la suma
de las dos deformaciones de los muelles mostrados, si se sabe que K1  K2  10 N/cm .

K1 K2
A B
2m 8m

M
a) 10 cm b) 12 cm c) 14 cm
d) 16 cm e) 18 cm

17. Si la viga “AB” uniforme y homogénea que muestra la figura pesa 16 N y el bloque “Q” pesa 4 N. Determinar las
tensiones en las cuerdas 1 y 2.

T1
Q
T2
A 37º B

4m 2m
a) 10 N y 8 N b) 10 N y 6 N
c) 6 N y 8 N d) 9 N y 8 N
e) N.A.

47
18. La viga de la figura pesa 28N, hallar la tensión de la cuerda que lo sostiene.
a) 5N
b) 10N
c) 15N T
d) 20N A 37º B
e) 12N a 2a a

19. En la figura mostrada, la viga y el bloque pesan 600 N y 250 N respectivamente. Si el sistema se halla en equilibrio
determinar el valor del ángulo “  ”.
a) 30°
b) 37°
c) 53°
d) 60° 2

e) 16°


20. Una viga uniforme de 100 N de peso esta suspendida de 3 resortes cuyas constantes de elasticidad son:
K3  K2  2K1  50 N/cm

Si el peso es 200 N , hallar las deformaciones longitudinales en cada resorte en las condiciones de equilibrio.

L K3
K1
4

K2 53º
3L
4 W

Respuesta: …………………

MISCELANEA

1. Se inventa un sistema de unidades donde se consideran como magnitudes fundamentales, a la velocidad , la masa., la
fuerza. Hallar la ecuación dimensional de "E"
en este nuevo sistema:

E = (PRESION)(DENSIDAD)

en este nuevo sistema se define: velocidad = M, masa=A , fuerza = Y

1
5 2 3 2 10 4 6
a) [M A Y ] b) M A Y
5 2 3 3 1 3
c) M A Y d) M A Y
e) MAY

2. En el efecto joule se establece que si una resistencia eléctrica "R" circula una corriente "I" durante un tiempo "t" el calor
desprendido de la resistencia esta dado por :
Rpta: ………..

48
3. La ley de un movimiento rectilíneo es x  mt²  bt  c, su aceleración es 6 m/s², su velocidad mínima 2 m/s
y partió de x  3m; la ley será:
a) 3t²  t  3 b) 2t²  2t  3
c) 3t²  2t  3 d) t²  2t  2
e) t²  3t  2

4. Señale la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones.

I. Si un móvil tiene rapidez constante, tendrá velocidad constante.
II. En el M.R.U. la velocidad media es paralela al desplazamiento.
III. La velocidad constante implica rapidez constante.
a) VVV b) FFF c) VFV
d) FVV e) FVF

5. Dos insectos vuelan con velocidades constantes en el mismo plano horizontal y están iluminados por un foco de luz y
la figura muestra la posición de los insectos para t  0 s. Determine la longitud de separación (en metros) entre las
sombras de los insectos la cabo de 2 s.

a) 16 m
b) 30 m
c) 12 m 2m

d) 24 m 4 m/s
e) 18 m 1m
3 m/s
1m

6. Un camión cargado de explosivos se acerca a una de las unidades de producción de toque pala con una velocidad de
10 m / s y Cuando se halla a 350 m del tajo, sucede una explosión; el conductor al enterarse del hecho inmediatamente
aplica los frenos desacelerando el camión a razón de 20 m / s. ¿A qué distancia del tajo se detiene el camión?
a) 337,5 m b) 327,5 m c) 317,5 m
d) 325,5 m e) 323,5 m

7. Un bombardero que vuela horizontalmente a una altura de 125m y con una velocidad de 100m/s , trata de atacar a un
barco que navega a una velocidad de 20m/s , en la mismo dirección y sentidos opuestos . ¿ A que distancia "d" se debe
dejar caer una bomba para lograr el impacto sobre el impacto sobre el barco ? ( g= 10m/s2 )
a) 400m b) 500m c) 600m
d) 300m e) 560m

8. Si el bloque Q pesa 25N .Hallar el peso del bloque “P” para que el sistema se encuentre en equilibrio en la posición
indicada.

a) 30 N
b) 40 N
150
c) 50 N
d) 60 N P
e) 70N

49
 TRABAJO MECÁNICO

Se denomina trabajo a la magnitud escalar

determinada por el producto de la intensidad de una
fuerza en la dirección del desplazamiento y el d
módulo de dicho desplazamiento.

Fcosα 03. Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la

misma dirección pero sentido contrario.
d

W(F)= Fcosα.d
Donde:
W(F) = Trabajo realizado por la Fuerza constante
d
d = Distancia = d
Unidad:
Joule (1J = N.m)

CASOS PARTICULARES

01. Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la 04. Si el trabajo que se realiza es un movimiento
misma dirección y sentido. vertical.

mov
W NETO = (F – P) h

F
F Donde:
h
P = mg
d m P = peso
h = altura
(F )
W  F .d
P

02. Cuando la fuerza y el desplazamiento son

perpendiculares entre si: TRABAJO NETO

Es el trabajo realizado por la fuerza resultante.

W neto = W1 + W2 + W3 + ……

Wneto  FR . d  m . a . d
50
 a. Cuando la fuerza es constante EFICIENCIA O RENDIMIENTO ()

Es la relación entre la potencia útil y la potencia total

F
suministra a una máquina o sistema (Potencia de la
Área = F. d
W = F .d máquina).
W (F) W (F) = área

d
Q

b. Cuando la fuerza es variable. PU

F W = área bajo la curva Q PERDIDAS

Q
PE

Q
W (F)

POTENCIA

Es el trabajo realizado por unidad de tiempo. Es una

magnitud escalar que se determina por la relación entre
el trabajo realizado y el tiempo empleado en realizarlo.

ENERGÍA MECÁNICA
W P  F.V
P
t Es la capacidad que posee un cuerpo para realizar
trabajo. Se mide en las mismas unidades que el
Unidad: trabajo, y se presenta en diversas formas:
Watt (1w = J / s) Cinética, Potencial, Potencial elástica, Eléctrica,
1C.V = 735 Calorífica, Nuclear, Luminosa, etc.
1H.P = 746 Watts
ENERGÍA CINÉTICA: Es la que posee un cuerpo
1 Kw x h = 3,6 x106 J cuando se encuentra en movimiento y que se debe a su
velocidad.

1
EC  mv 2
2

ENERGÍA POTENCIAL: Se le llama también energía

potencial gravitatoria o gravitacional, es la que posee un
51
cuerpo cuando se encuentra a determinada altura con E  0(   cambio )
respecto a un plano referencial. EB  E A  0
 E A E B
EP = m g
h 1 2 1 2 1 2 1 2
mv A  mgh A  Kx A  mv B  mghB  KxB
2 2 2 2

ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA: Es la que poseen

algunos cuerpos elásticos tales como los resortes
cuando se encuentran deformados (comprimidos o TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGIA
estirados).
Cuando sobre un cuerpo o Sistema actúan fuerzas no
conservativas, tales como la fuerza de rozamiento o la
de una persona, la energía cambia su valor. El cambio
E pe x de la energía es igual al trabajo realizado por la fuerza
no conservativa.
El trabajo realizado por la fuerza no conservativa se
convierte en calor el mismo que se disipa en el medio

1 2 Ambiente y como el calor es una forma de energía se

E pe  kx sigue cumpliendo el principio de conservación de
2
energía.
F
E  W
(F )
E B E A  W
ENERGÍA MECÁNICA: Se le llama también energía total AB
o simplemente la energía de un cuerpo, y es igual a la
suma de las energías cinética, potencial y potencial 1 2  1 2  (F )
elástica.  mv B  mghB    mv A  mgh A   W
2  2  AB

W AB( F )  Trabajo realizado por la fuerza “F” no

conservativa

PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

“La energía no se crea ni se destruye sólo se trasforma”.

Cuando sobre un cuerpo o sistema actúan solamente
fuerzas conservativas tales como el peso la fuerza
elástica o la fuerza eléctrica, la energía no cambia su
valor, permanece constante.

52
 PROBLEMAS

PARTE I
5. Sobre un disco de 1 m de diámetro, que rota
1. Usando una polea móvil pesada por efecto de “F” alrededor de un eje fijo a razón de 5 rad/s, se
un bloque de 5Kg debe arrastrarse lentamente mueve un bloque de 300 g. si durante el
sobre un plano rugoso (k = 0,2) en 5m, halla el deslizamiento del bloque por una trayectoria
trabajo de “F”. arbitraria desde un punto que dista 30 cm del eje
hasta que abandona la superficie del disco emplea
a) 49 J b) 50 J c) 51 J 2 seg ¿Qué trabajo desarrolla la fuerza centrífuga (
d) 4,9 J e) 0,49 J 
F cf)?.
F a) 0,2 J b) 0,3 J c) 0,4 J d) 0,5 J e)
0,6 J

6. Una bomba hidráulica tiene un caudal de 0,1 m3/s

 y debe levantar agua hasta una altura de 15m, halla
2. Calcule el trabajo realizado por la fuerza F la potencia que desarrolla la bomba.
constante; de módulo 20 N al trasladar al collarín a) 1,47.102W b)147 W c) 0,147
de la posición A hasta B. W d) 1470 W e) 14,7.103 W
a) 10 J b) 15 J c) 40 J
d) 25 J e) 30 J 7. Una motobomba puede elevar 600 litros de agua
3m
hasta una altura de 20m en cinco minutos. Si el
B motor que hace girar el rotor de la bomba de la red
eléctrica consume una potencia de 1000W ¿Qué
4m rendimiento hidráulico tiene? (g= 10m/s2).
F
a) 20% b) 30% c)40% d) 50 %
A
e) 60%

8. Un bloque de 5 kg es desplazado 5 m en 10 seg a

lo largo de un plano inclinado (37º) con una fuerza
3. Una moneda de 1,96 N se suelte sobre un plano paralela al plano, de modo que el coeficiente de
inclinado rugoso(k = 0,5) observándose que fricción entre el bloque y la superficie inclinada es
desciende aceleradamente. Halle el trabajo por 0.75. Determine la mínima potencia desarrollada
efecto de la fricción en 4 seg. de descenso por el por dicha fuerza. (g= 10 m/s2).
plano inclinado de 37º. (g = 10 m/s2) a) 26 W b) 27 W c) 28 W d) 29 W
a) 12,5 J b) 12,0 J c) 12,4J d) – 12,5 J e) – e) 30 W
12,54 J
9. La fuerza F en todo momento es tangente a la
4. En la figura el bloque de 4 kg acelera con 2m/s2. trayectoria curvilínea y arrastra lentamente un
Determine la cantidad de trabajo realizado por la bloque de 5 Kg desde A hasta B, donde h = 1m, d
persona cuando el bloque se ha desplazado 1m. = 2m, durante 20 segundos ¿Qué potencia
Considere el coeficiente de rozanamiento entre las desarrolla esta fuerza? (g=10m/s2)
superficies igual a 0,2 y poleas ideales (g= 10 m/s2). a) 4 W b) 5W c) 6 W
a) 16 J b) 1,6 J c) 2 J d) 7 W e) 8 W
d) 18 J e) 20 J B
F

h
1 K= 1
=
K
5
2

A
d
53
 14. Con un alambre liso se forma parte de una
10. Se suelta el pequeño bloque sobre la superficie circunferencia y se coloca verticalmente tal como
curva. Determine “d” (Desprecie todo tipo de se muestra. ¿Qué rapidez horizontal se necesita
resistencia y g= 10m/s2. comunicarle al collarín que descansa en A, de tal
a) 6m b) 8m c) 10 m manera que luego de salir por B llegue a C y
d) 12 m e) 14 m complete la circunferencia?
V=0 (Desprecie la resistencia del aire y considere  =
120º) C B
a) 5 gR
10m
R R
5m
b) 5 g R 0

c) 5 gR d) gR 5
d
e) 5 gR A
11. Una esfera de masa “m” está suspendida por un
hilo ideal de longitud “L”. A la esfera con el hilo se 15. En la fig. el bloque de 5Kg reposa sobre el piso
L unido a un resorte sin deformar, de constante
le desvía 90º y se le suelta. A debajo del punto rigidez K = 100 N/m. ¿Qué cantidad de trabajo
2
realizará el hombre para elevar lentamente 1m al
de suspensión del hilo hay una barra delgada fija
bloque sobre el piso? (g= 10m/s2).
perpendicular al plano donde se mueve la esfera
a) 60 J b) 61 J c)
¿Qué módulo tendrá la aceleración de la esfera,
61,5J
cuando parte del hilo se coloque en posición
d) 62 J e) 62,5 J
horizontal?
a) g 2 b) g 3 c) g 5 d) g 7 e)
g 11

12. Una masa de 100 gr. Se halla comprimiendo en 10

cm a un resorte cuya constante de elasticidad es K
= 500 N/m; si esta masa es liberada se observa que
empieza a resbalar sobre la pendiente rugosa (k =
0,5) inclinado hasta 37º. Halla la distancia que
resbala el cuerpo hasta alcanzar el máximo
ascenso.
(g= 10m/s2).
a) 2,5m b) 3,0 m c) 3,5 m d) 4,0m
e) 4,5 m
37º
13. Una esfera de 2 Kg. es soltada sobra la superficie
libre de la laguna. Si la resistencia que ofrece el
agua al movimiento de la esfera es de 10N. ¿Qué
rapidez tiene la esfera cuando ha descendido 8,1
m? (g= 10m/s2).
a) 5 m/s b) 6 m/s c) 7 m/s d) 8 m/s e) 9
m/s
M
PARTE II
1. Una partícula ingresa a una zona rugosa horizontal,
con una rapidez de 20 m/s, en donde desacelera a
razón de 5 m/s2 por efecto de una fuerza de fricción
constante de 25N. Determine el trabajo de la fricción.
a) 10J b) 100 J
c)1000 J d) – 1000 J e) – 100 J
2. Un cuerpo de 2 Kg de masa esta inicialmente en
reposo en un plano horizontal y sin fricción, si se
aplica una fuerza horizontal de 10N por un tiempo de
10 seg. ¿Cuál es el trabajo realizado por esta fuerza?
a) 200 J b) 2500 J c) 1500 J d) 2300 J e)
750 J

54
3. En el sistema mostrado se sabe que no existe a) 64 N b) 6,4 N c) 0,64 N d) 640 N e)
rozamiento y que los bloques se mueven con 6400 N
velocidad constante ¿Qué trabajo se efectúa sobre
“2” cuando “1” baja 5m? (La polea móvil pesa 8 Kgf 8. Una piedra cuyo peso es de 20 Newton se deja caer
y el bloque “1” pesa 100 kgf) desde cierta altura. La caída dura 1,6 segundos.
  Despreciando la resistencia del aire, la energía
a) 500 K gm b) 504 K gm c) cinética y la energía potencial de la piedra en el punto
 
540 K gm d) 440 K gm medio del camino recorrido serán iguales a (en
Joules): (g= 10m/s2).

a) 128;128 b) 64;128 c) 32; 156 d)64; 180
e) 404 K gm e) 96; 96

2 9. Se lanza un cuerpo con una velocidad de 10m/s

sobre una superficie áspera (k = 0,8). Calcula la
máxima distancia que el cuerpo resbalara (g=
1 10m/s2).
4. Un automóvil de 400 Kg inicia su movimiento sobre a) 6m b) 6,20m c) 6,25 m d) 6,50 m
una superficie áspera ¿Qué potencia desarrolla la e) 7 m
fuerza de rozamiento sobre el automóvil luego de 5
seg? (Las ruedas del automóvil están a punto de 10. Al bloque de 4 kg en reposo se le aplica una fuerza
deslizar sobre la pista siendo k = 0,4; s = 0,5). 
a) 25.103W b) 2,5.103 W c) 25 horizontal que varía con la posición ( x ) tal como se
KW d) 0,25 KW e) 25,103 KW muestra en la gráfica adjunta. Determine la potencia
neta sobre el bloque hasta el instante T = 10 seg. en
que adquiere una aceleración de módulo 5m/s2
5. Un motor eléctrico de 80% de rendimiento requiere (considere para el bloque y la superficie un
de 6 KW para impulsar una bomba centrífuga de coeficiente de razonamiento cinético de 0,25 y g=
73,5% de rendimiento, la cual a su vez eleva agua 10m/s2).
desde la planta baja hacia el tanque de un edificio
situado en su azotea a razón de 0,54 m3/min (caudal).
¿Qué cantidad de pisos tiene el edificio, si cada uno a) 10 W b) 20 W c) 25 W d) 30 W e)
de ellos tiene 2,5 m de altura? (g= 10m/s2). 35 W
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e)
13

6. El bloque que se muestra es de 10 Kg y está en

reposo. ¿Cuánta energía potencial elástica le
asociamos al resorte? (g= 10m/s2).
a) 2,0 J b) 2,1 J c) 2,5 J d) 2,8 J e)
3,0 J
V= 0

K=20N/cm

7. Una bala de 20 gramos atraviesa un bloque de

madera de 10 cm de espesor; si la bala ingresa con
la velocidad de 10 m/s y sale con 6m/s. ¿Qué fuerza
promedio ejerció la madera sobre la bala en su
recorrido? (Despreciar las perdidas por
calentamiento)

55
 Donde:
HIDROSTATICA

Es la parte de la física que estudia todos los fenómenos  r = Densidad Relativa

relacionados a los fluidos en reposo o en equilibrio.
 C =Densidad del cuerpo
FLUIDOS
Son los líquidos o gases, que tienen la propiedad de fluir,
es decir, que pueden escurrirse con facilidad, dado que Ejemplo:

sus moléculas están en movimiento constante y los  r (aceite) =?


choques con las paredes del recipiente generan Presión.
aceite = 0.8 g/cc

CONCEPTOS FUNDAMENTALES 0.8 g / cc

r  ;
1. DENSIDAD: LLAMADA TAMBIÉN DENSIDAD
1g / cc
ABSOLUTA DE UNA MAGNITUD ESCALAR QUE
MIDE LA MASA POR UNIDAD DE VOLUMEN   r ( aceite)  0.8
CONTENIDA EN UN CUERPO; SE DETERMINA
POR LA RELACIÓN ENTRE LA MASA DE UN
CUERPO Y SU VOLUMEN. 3. Peso Específico: Se llama también gravedad
específica; es el peso por unidad de volumen de un
m cuerpo, determinado por la relación entre el peso de
 un cuerpo y su volumen.
v
Donde:

 : Densidad
m : Masa
V : Volumen

H O  1g  1kg 1ton 1000 Kg Donde:

2
c.c dm 3
 3 
m m3  = Peso específico v = Volumen

P = Peso
2. Densidad Relativa: Es la relación entre la densidad
de un cuerpo y la densidad de otro que se toma como
referencial para los sólidos y líquidos, con referencia  1g 1kg 1ton N
a la densidad del agua.
H 2O   3
 3  9800 3
cc dm m m
C
r 
H 2 O 4. Relación entre el peso especifico y la densidad

56
  
P m.g
 ;    .g PA 
P  v  .s.h
s

s

s
  L .h
v v

5. Presión: Es una magnitud tensorial (no es vectorial ni h h h

escalar) que mide la fuerza perpendicular al área 7. Principio Fundamental De
sobre el cual se aplica. La Hidrostática: AB C
F La Diferencia entre las
presiones de dos puntos de un
mismo líquido es igual al peso específico del líquido
por la distancia vertical entre ellos (h)
A

A PB – PA = L
F
P  h
A h

8. Principio de Pascal
B
“En un liquido la presión se trasmite uniformemente
Donde:
y con el mismo valor en todas las direcciones.”
P = Presión
9. Prensa Hidráulica: Dispositivo que consta de dos
F = Fuerza perpendicular a la superficie émbolos o pistones de diferentes tamaños y que se
A = Área de la superficie utiliza para multiplicar la fuerza.

Unidades: F1 F2
N P1 =
 Pascal A1 P2
e2 A2
m2 e1
F1 F2

A1 A2
6. Presión Hidrostática: Es la que se experimenta
dentro de un liquido y se debe al peso del liquido que 10. Principio de Arquímedes
se encuentra por encima del punto considerado. Todo cuerpo sumergido en un líquido total o
La presión hidrostática (para líquidos en reposo) es parcialmente experimenta una fuerza hacia arriba
igual al producto del peso específico del líquido por la llamada “Empuje hidrostático” que es igual al peso
altura con respecto al nivel libre del líquido. del líquido desalojado por el cuerpo.

E
VS

VS P
w

A
S

Vs = Volumen sumergido
PLIQUIDO=  Vs

57
 E = P Líquido desalojado

E=  LIQUIDO. Vs
8 cm

A, B, C: forman una línea

de igual presión llamada
E = Empuje hidrostático
Isóbara
5. En un tubo en “U” se vierten 3 líquidos A, B y C,
quedando en equilibrio en la forma mostrada. Si los
OBSERVACIÓN: El Empuje Hidrostático se debe a una pesos específicos de A y C son 5 y 3 gr / cc
diferencia de presiones entre la parte inferior y la parte
respectivamente. Halle el peso especifico del liquido
superior del cuerpo, por lo tanto, para que exista empuje
B.
debe haber líquido en la parte inferior del cuerpo.
a) 14 gr / cc b) 15 gr / cc
DESARROLLANDO
c) 16 gr / cc d) 17 gr / cc e) 18
PARTE I
gr / cc
1. ¿Cuál es la densidad de una esfera de madera de 20
cm de diámetro que pesa 3,5Kg?
a) 642 Kg/m3 b) 749 Kg/m3 c) 835
Kg/m3 A 15 cm
C
d) 800 Kg/m3 e) 992 Kg/m3 25cm

5cm

2. Una botella pesa 0,22 Kg cuando está vacía, cuando B

se llena de agua pesa 0,38 Kg y cuando se le llena
de kerosene su peso es de 0,351 Kg. ¿Cuál es la
densidad del kerosene?
6. En el manómetro mostrado determina la presión
a) 0,819 g/cc b) 0,980 g/cc
absoluta del gas. Densidad del mercurio es 13600
c) 0,780 g/cc
Kg/m3 y la presión atmosférica es 76 cm Hg. (g
d) 0,721 g/cc e) 0,688 g/cc
=10m/s2)
a) 1,36 K Pa b) 13,6 K Pa c) 136
3. Se ejerce una fuerza de 25 N sobre el embolo de una
K Pa
jeringa; el embolo tiene un área de 10-4m2. Si el fluido
d) 136 Pa e) 13600 Pa
no puede salir ¿Cuál es el aumento de presión del
fluido en el interior de la jeringa?
a) 2,5 x 105 Pa b) 2,5 x 104 Pa c) 2,5 x
GAS
10 Pa
3

d) 250 Pa e) No se puede decir

4. El siguiente diagrama hace ver un tapón cilíndrico de 24cm

100 gramos de peso, ajustado a un orificio circular en

el fondo del recipiente de 4 cm2. Hallar la fricción en
torno al tapón si se sabe que el agua no escapa por el
hoyo.
a) 1,02 g b) 13, 2 g c) 132 g
7. Un tubo en “U” cilíndrico de 4 cm2 y 20 cm2 de
d) 123 g e) 213 g sección transversal como se muestra en la figura,
contiene mercurio a un mismo nivel. Por el tubo de
mayor sección se vierte lentamente 816 gramos de
H2O. Determinar la altura que sube el nivel de
mercurio en el otro tubo. (Hg = 13,6 g/cm3)
a) 0,5 cm b) 1,0 cm c) 1,5 cm
d) 2,0 cm e) 2,5 cm
58
 30º

A
m

8. En la fig. mostrada se tiene una prensa hidráulica 11. Un trozo de metal de 20 gramos tiene una densidad
cuyas áreas de los émbolos tiene la relación A2 = de 4 gr/cc está colgado en un cilindro con aceite
20 A1. determinar la magnitud de la fuerza “F” que (densidad 1,5 g/cc) por medio de una cuerda.
se debe aplicar a la palanca, para que el bloque Calcular la tensión en la cuerda (g =9,8m/s2)
“Q” de 3000 N este en equilibrio. (Los émbolos y la a) 12250 dinas b) 1225 dinas c) 1,25
palanca son ingrávidos). dinas
a) 30 N b) 40 N c) 50 N d) 12,50 dinas e) 122,50 dinas
d) 60 N e) 70 N

10cm 30cm
Q F

A2 A1

F2

12. Un depósito contiene cierto tipo de líquido y

mantiene un movimiento horizontal con aceleración
constante “a”. Encuentre la inclinación de la
9. Se mantiene un cuerpo de 100 g de masa y 0,8
superficie libre del líquido con respecto a la
g/cm3 de densidad dentro del agua a una
horizontal.
profundidad de 20 m, tal como lo indica la figura. Si
(g= 10m/s2).
se libera al cuerpo ¿En que tiempo llegará a la
a) arc tan (a/g) b) arc sen (a/g)
superficie del agua?(H2O = 1g/cc; c) arc cos (a/g) d) arc tan (g/a)
(g =10m/s2) e) arc sen (g/a)
a) 2 s b) 4 s c) 15 s d) 8 s e)
4,5 s

20 m

10. Una esfera de 0.007 m3 de volumen, se lanza

desde el punto A, con una velocidad de 3 m/s. ¿Al 13. Un bloque cuelga de un resorte de constante K y
cabo de que tiempo volverá a pasar por el mismo lo estira una longitud X. El mismo bloque flota en
punto? Considerar g =10m/s2, m = 5kg Despreciar un líquido de densidad  estando sujeto al fondo
todo rozamiento y la resistencia del agua. por el mismo resorte. Se observa que el volumen
sumergido es 2/3 del total y que el resorte se estira
a) 10 s b) 8 s c) 6 s d) 4 s e) nuevamente X; la densidad del bloque es:
3s a) (¾)  b) (1/4)  c)(2/3)  d) (1/2) 
e) (1/3) 
59
 

14. Un cubo de metal de 0,2 de arista pesa 60 N del aire en el manómetro registra 100 g /cm2 (aceite =
cuando se sumerge en agua. 0,6 gr/cc)
Determinar su peso aparente al sumergirlo en
  
aceite. (aceite = 8000 N/m3) a) 33 g /cm2 b) 32 g /cm2 c) 31 g /cm2
a) 140 N b) 64N c) 76 N d) 60 N
e) 50N
 
15. La barra uniforme AB de longitud “L” y densidad 1 d) 30 g /cm2 e) 29 g /cm2
está sujeta en el extremo A. la barra flota con la
mitad de su longitud sumergida en un liquido de
densidad 2. ¿En que relación están las 50cm
N2 Aire
densidades? Aceite
Agua
40cm

a) 1/2 b) 3/2 c) 4/3 d) 3/4

e) 3/5 35cm

30cm
A
Hg
G

B
4. En la figura, si la sección transversal de un émbolo
es el doble que la sección del otro. ¿En qué parte de la
varilla AB , a partir de A será necesario aplicar la fuerza
vertical F para que la varilla de longitud “a” unida a
PARTE II émbolos ingrávidos permanezca horizontal?
11. Un bloque de madera flota en el agua con las 4/5
partes de su volumen sumergido. Halla la densidad a) (1/3)a b) (2/3)a c) (1/4)a d) (1/5)a e) (2/5)a
() de la madera en Kg/m3.
a) 800 b) 750 c) 700 d) 600 e) A F B
500

12. ¿Cuál es la mínima área que deberá tener un bloque

de hielo de 50 cm de espesor para que una persona
de 50 Kg de peso, no se moje los pies. (hielo = 0,9
g /cc)
a) 1 m2 b) 10 m2 c) 50 m2 d) 5 m2
e) 1,2 m2

5. Una pesa de 1,2 Kg reposa dentro de un fluido ( =

0,8 gr/cc). y ocupa un volumen de 50 cc. Halla la
deformación del resorte. (K=9,8 N/cm).

a) 11,60 cm b) 1,16 cm c) 0,16 cm d) 0,04 cm

Agua e) 1,2 cm

3. El diagrama muestra los niveles de los líquidos

equilibrados. Hallar la presión del nitrógeno si la presión

60
  
c) 0,45 g /cc d) 0,50 g /cc e) 0,55

g /cc

30º

6. Dos esferas de igual volumen tienen pesos de 20 N y

80N y se encuentran en estado de flotación unidos
mediante un muelle (K=10N/cm). Hallar la deformacion
del muelle.
a) 1 cm b) 2 cm c) 3 cm d) 4 cm e) 5 cm
10. El peso aparente de una esfera totalmente
sumergido en Kerosene es 60 gramos más que cuando
está sumergida en cierto aceite. Si la densidad del aceite
es 0,5 g/cc mayor que la densidad del kerosene. Halle el
volumen de la esfera.

a) 100 cc b) 120 cc c) 150 cc d) 160 cc

e) 12 cc

7. Un oso polar de peso 2500 N se encuentra parado

sobre un bloque de hielo ( = 900 Kg/m3) flotando en el
agua. Determinar el mínimo volumen del bloque de
hielo, tal que el oso no se hunda.(g= 10m/s2)
a) 2 m3 b) 2,1 m3 c) 2,2 m3 d) 2,5 m3 e) 3 m3

8. Un objeto pesa en el aire 20N y sumergido

completamente en el agua 5N. ¿Cuál es su densidad en
g/cm3?
(agua = 1 g/cm3)
a) ¼ b) ½ c) ¾ d) 4/3 e) 3

9. El diagrama detalla a una esfera y una tabla liviana,

ambas de igual peso, volumen y sumergidos hasta la
mitad en agua. Halle la densidad de estos materiales si
permanecen en reposo. No considere fricciones
 
a) 0,35 g /cc b) 0,40 g /cc

61