ELISIE ROCKWEELL RICHMOND

La decisión de ser docente la tomó gracias a que desde chica se desarrollaba

en juegos y trabajos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza, además
de convivir con 2 tias que fueron maestras.
Un primer empleo en un proyecto educativo la convenció de que el trabajo
docente permitía integrar los factores intelectuales y afectiva de su ser que
habían quedado escondidas.
La confrontación con la complejidad de la realidad educativa del país, y la
involucró en debates sobre la pertinencia o no de las teorías provenientes de
los Estados Unidos y Europa.
En el ámbito educativo es fácil perder contacto con los procesos reales que
ocurren en los escenarios culturales y educativos; tenia cualidades como saber
animar el trabajo y conciliar las diferencias al igual que defectos tales como ser
demasiado obsesiva y no ser suficiente explicita en sus observaciones.
Su relato me deja con una lección de vida, darse cuenta que aprendes mas con
personas relacionadas con el ámbito educativo, con los niños y jóvenes con
culturas distintas
El sentido de ser docente para Elisie, es posible si construimos mejores
escuelas, con la condición de que también construyamos esfuerzos colectivos,
democráticos, humanísticos e inclusivos para la educación.
Lo que más me gustó de la lectura es que da una perspectiva de un docente
que ya trabajó durante mucho tiempo y enamorarse de su trabajo es un gran
reto día a día pero vale la pena.

EMILIA FERREIRO

Emilia se desencanto de la profesión en un principio, pero cuando decidió

enterarse de lo que había sido escrito sobre la adquisición la lectura y la
escritura, la reconecto con los intereses educativos que habían estado en su
formación inicial (egresada de una escuela Normal)
No se tenia ningún financiamiento ni apoyo institucional, pero con enorme
entusiasmo, iba y venia con las entrevistas, grabaciones, los análisis de nuevas
ideas, pero un golpe militar puso en peligro su vida
Las cualidades de los docentes son la inteligencia, curiosidad, indagación,
concentraba sus energías, persistente
¿Qué lección de vida te deja su relato?

La lección de vida curiosidad de que trata cada una de sus obras y además la
persuasión y paciencia que tiene es una inspiración para mi.

¿Cuál es el sentido del ser docente?

Nos dicen que el sentido de ser docente es distinguir entre las pruebas
psicológicas y los instrumentos de intervención didáctica, no rotular a los niños
con nuevas etiquetas, tratar de tomar en consideración la especificidad de cada
lengua de cada sistema y de cada sistema ortografico.

¿Qué se necesita para ser un excelente docente?

Debe ser capas de tomar decisiones que trasciendan en la formación del

alumno; demostrar interés y habilidad en los avances educativos, que
beneficien la educación y formación del estudiante.

¿Qué es lo que mas te gusto de la lectura?