FACULTAD DE I NGENIERÍA

D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS

D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

F UERZA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO PARA DISTRIBUCIONES PUNTUALES

Objetivos
I Mostrar mediante la toma de datos la relación entre la distancia y la magnitud del campo eléctrico.
II Determinar la fuerza eléctrica a partir del campo eléctrico en un punto del espacio.
III Determinar el campo eléctrico en un punto del espacio para diferentes configuraciones de cargas.

1. Software Utilizado
I Se utilizará el applet “Cargas y campos” ubicado en la página https://phet.colorado.edu/es/simulation/charges-and-fields

II Microsoft excel o en su defecto Open Office Calc

2. Aspecto teórico y preguntas introductorias

Ley de Coulomb La ley de Coulomb permite determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales que se encuentran sepa-
radas una distancia r. La fuerza puede ser de atracción o repulsión como se muestra en la figura Fig. (1).

Figura 1: Fuerza eléctrica entre cargas puntuales

La fuerza eléctrica entre cargas puntuales es proporcional al producto de las cargas Q1 y Q2 e inversamente proporcional al cuadrado
de la distancia entre ellas (r), lo cual se conoce como la ley de Coulomb

|Q1 Q2 | N
F =k
r2 C
siendo k la constante de proporcionalidad, cuyo valor es

Nm2 Nm2
k = 8,99x109 ≈ 9x109
C2 C2
Otra manera de escribir la ecuación para la ley de Coulomb es usando la constante de permitividad ε0

1 Nm2
k=
4πε0 C2
Donde
C2
ε0 = 8, 854x10−12
Nm2
Campo eléctrico Michael Faraday desarrollo la idea de campo que fue usada posteriormente para explicar como un campo eléctrico
se extiende hacia afuera de toda carga cubriendo la totalidad del espacio. Para hallar el campo debido a una carga o a un grupo
de cargas, se mide el campo sobre una pequeña carga de prueba, la cual es tan pequeña que no altera de forma significativa la

1
 FACULTAD DE I NGENIERÍA
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS
D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

distribución de las otras cargas puntuales que son las que producen el campo. El campo eléctrico ~E se define sobre la carga de
prueba la cual se toma como positiva. Así, el ~E se define como

~
~E = F
q

En condiciones ideales el campo eléctrico se define como

~F
lı́m
x→ q
La magnitud del campo no depende de la magnitud de la carga de prueba y su dirección es la misma de la fuerza sobre la carga de
prueba. Es por esta razón que es posible hallar el campo eléctrico en un punto del espacio, describiendo así el efecto de la carga o
las cargas en ese punto. Tanto para la fuerza eléctrica como para el campo eléctrico se aplica el principio de superposición, el cual
permite realizar una sumar vectorial de las contribuciones de cada carga, ya sea para hallar la fuerza o el campo eléctrico.

∑ E~1 + E~2 + . . . + E~n

n=1

Líneas de fuerza o de campo eléctrico Una forma de visualizar el campo es mediante el uso de lineas de campo eléctrico. Estas
lineas indican la dirección del campo en cualquier punto del espacio. Para una carga puntual positiva y una negativa se muestran las
lineas de campo en la fig.(2)

Figura 2: líneas de campo en cargas puntuales

Las propiedades de las líneas de fuerza se pueden resumir como:

1. Las líneas de campo indican la dirección del campo eléctrico;el campo apunta en la dirección tangente a las líneas de campo
en cualquier punto.
2. Las líneas de campo se dibujan de manera que el campo eléctrico, ~E, sea proporcional al número de líneas que cruzan un área
unitaria perpendicular a las líneas.
3. Las líneas de campo empiezan únicamente en la cargas positivas y terminan en las cargas negativas, siendo el número de líneas
proporcional a la magnitud de la carga.
Preguntas
1. ¿ Qué tipo de relación existe entre la magnitud del campo eléctrico con la distancia a un punto del espacio y con la magnitud
de la carga que lo produce?

2. ¿Por qué no corren peligro los ocupantes de un automóvil al que le caiga un rayo?
3. Dos cargas puntuales Q y +q producen un campo eléctrico neto en el punto P como se muestra en la figura. Fig. (3) La
dirección del campo es paralela a la línea que une las dos cargas ¿qué se puede decir del signo y la magnitud de Q? Explique
su razonamiento

4. Explique la razón por la que las líneas de campo nunca pueden cruzarse.
 FACULTAD DE I NGENIERÍA
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS
D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Figura 3: Figura pregunta 3.

3. Actividades
Antes de iniciar con las actividades particulares, es conveniente que el grupo de estudiantes realice un primer acercamiento al
software utilizado. A continuación se ofrece un esquema del mismo.

Figura 4: Simulación cargas y campo

En la figura Fig. (4) se muestran las diferentes partes que se utilizarán en la realización de la práctica. Para iniciar este acerca-
miento al software, siga las indicaciones dadas y responda a las preguntas planteadas en cada item:

1. Coloque una carga en el área de trabajo y describa que observa (pruebe con los dos tipos de cargas)
2. Activa en las herramientas de la simulación “Mostrar solo dirección” y explique la diferencia.
3. Reinicie la simulación con el botón de reinicio y coloque una carga en el área de trabajo. Ahora coloque una carga del mismo
signo sobre la primera carga, ¿qué observa? Agregue más cargas y explique lo que sucede con las líneas de campo.
4. Reinicie la simulación. Coloque una carga en el área de trabajo y un sensor. ¿qué muestra el sensor? Active en las herramientas
de la simulación “valores” y explique a que corresponde el valor que muestra el sensor.
5. Realiza el siguiente ejercicio, para lo cual primero reinicie la simulación. Active “grilla” en las herramientas de la simulación.
Mueva una carga, Q1 al área de trabajo y tome su ubicación como el punto (0,0). Coloque una segunda carga Q2 a dos metros
de Q1 , sobre el eje x (linea horizontal de la grilla). Use el metro que se encuentra en la simulación para comprobar la distancia.
Con estos datos y haciendo uso de la ley de Coulomb, calcule la magnitud de la fuerza eléctrica sobre la carga Q2 .

|Q1 Q2 |
F =k
r2
Ahora calcule el valor de la magnitud del campo eléctrico en el punto donde esta ubicada la carga Q2 . Para ello, cambie Q2
por un sensor y registre el valor del campo que se muestra. Compare este valor con el valor teórico de la magnitud del campo
 FACULTAD DE I NGENIERÍA
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS
D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

eléctrico dado por

F
E=
Q2
Con esta introducción ya están preparados para realizar las actividades de la práctica de laboratorio.

3.1. Actividad 1
Para esta actividad es importante tener presente que las unidades de medida para el campo eléctrico se pueden escribir de dos
maneras una es CN donde N representa Newtons y C Coulomb. La otra que es totalmente equivalente que es Vm . Donde V representa
voltios y m metros.
N  V 
C = m

1. Coloque una carga Q = +2, 0nC en un punto de cualquiera y ubique el sensor a 50cm horizontalmente ( ver figura Fig. (5)), Allí
se darán cuenta que el sensor mide la magnitud del campo neto y la dirección de este en ese punto, asegurese que el ángulo sea 0
para que todo se realice sobre el eje x.

Figura 5: Configuración actividad 1.

a) Desplace el sensor horizontalmente cada 50 cm y llene la siguiente tabla de datos con los valores de la magnitud del campo
en cada punto.(Mínimo 12 datos)
Distancia (r (m)) Magnitud del campo (E (V/m))

Tabla 1. Datos de distancia y magnitud del campo

b) Realice una gráfica de dispersión en Excel con los datos de la tabla 1. de clic derecho sobre la gráfica y busque la op-
ciónAgregar línea de tendencia seleccione el tipo de línea de tendencia que más se ajusta a la curva obtenida. Para ello
seleccione la opción Presentar el valor de R cuadrado en el gráfico que representa que tanto se parece la línea de tendencia
propuesta a la obtenida experimentalmente. Este valor va de 0 a 1 siendo 1 el mejor ajuste. Escoja la línea de tendencia (ex-
ponencial, lineal, logarítmica, potencial, etc.. . . ) que mejor se ajuste a los datos experimentales, es decir, aquella en la que R
es 1 o muy cercano a 1. Por último seleccione la opción Presentar ecuación en el gráfico.

2. Para las distancias medidas en la tabla 1 determine el valor de la magnitud de la fuerza eléctrica que experimentaría una carga
Q0 = +3, 0nC en cada punto donde medimos el campo, y tome los datos en la tabla 2. recuerden que la Fuerza se puede
calcular con la expresión E = QFe0
 FACULTAD DE I NGENIERÍA
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS
D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Distancia (r(m)) Magnitud Fuerza (N)

Tabla 2. Datos de distancia y Fuerza

3. Realice una gráfica de dispersión en Excel con los datos de la tabla 1. de clic derecho sobre la gráfica y busque la opciónAgregar
línea de tendencia seleccione el tipo de línea de tendencia que más se ajusta a la curva obtenida. Para ello seleccione la opción
Presentar el valor de R cuadrado en el gráfico que representa que tanto se parece la línea de tendencia propuesta a la obtenida
experimentalmente. Este valor va de 0 a 1 siendo 1 el mejor ajuste. Escoja la línea de tendencia (exponencial, lineal, logarítmica,
potencial, etc.. . . ) que mejor se ajuste a los datos experimentales, es decir, aquella en la que R es 1 o muy cercano a 1. Por último
seleccione la opción Presentar ecuación en el gráfico.
4. Analice las gráficas obtenidas en los puntos anteriores, tome la ecuación brindada por Excel para cada una de ellas e identifique
físicamente a quien hace referencia la variable x y la variable y. Así como los valores constantes que allí aparezcan.

3.2. Actividad 2.
1. Construya un dipolo eléctrico de acuerdo con la siguiente configuración, sabiendo que Q1 = 1, 0nC y Q2 = −1, 0nC y la
distancia entre las cargas es 2m. El punto P esta en la coordenada (0, 3m). como muestra la figura. Determine el vector campo
eléctrico neto en el punto P, su magnitud y dirección y compare los valores obtenidos teóricamente con los mostrados por el
simulador al activar la casilla valores.

Figura 6: Dipolo

2. Haciendo uso de la configuración del dipolo encuentre la coordenada x de un punto donde el valor del campo eléctrico sea
cero. ( Reduzca la distancia entre las cargas a 50cm)
3. Construya la configuración mostrada en la siguiente figura Sabiendo que el lado del cuadrado mide 1,5m, y que Q1 = 1, 0nC,
Q2 = 2, 0nC , Q3 = −3, 0nC, Q4 = −4, 0nC
 FACULTAD DE I NGENIERÍA
D EPARTAMENTO DE C IENCIAS BÁSICAS
D OCENTES DE F ÍSICA
FÍSICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Figura 7: Configuración 2. cargas eléctricas

a) Determine el vector campo neto, su magnitud y dirección en el punto P. Compare los valores obtenidos con los que muestra el
simulador al activar la casilla valores.

b) Determine el vector fuerza eléctrica que experimentaría una carga Q5 = 2, 0nC ubicada en el punto P.

4. Conclusiones
Realice por lo menos tres conclusiones sobre la guía que acaba de desarrollar, teniendo en cuenta que estas deben evidenciar su
comprensión sobre la relación entre la practica realizada y los conceptos trabajos en clase.

5. Bibliografía
1. Serway, R. (2018). Física para ciencias e ingeniería Vol 2. (10a. ed.) Cengage. Disponible en:
http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=6899&pg=48
2. C., D. (2002). Física universitaria Vol.II. (3a. ed.) Pearson Educación. Disponible en:
http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=4392&pg=360
3. Bauer, W. (2014). Física para ingeniería y ciencias Vol. 2. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. Disponible en:
http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=703

4. Giancoli, D. C. (2006). Physics: Principles with Applications Volume II (6th Edition). Prentice Hall, USA.